Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ28 октября 2025 14:09
Ниже тест по математике. Тема: округление десятичных дробей. Класс: 6. Тип заданий: открытые вопросы. Количество вопросов: 10. Тест без ответов.
Округлите до десятых число 3,1415.
Округлите до сотых число 7,2567.
Округлите до ближайшего целого числа число 0,9999.
Округлите до ближайшей сотой число 0,1234.
Округлите до ближайшей десятых число 5,65.
Округлите до ближайшей сотой число 2,468.
Округлите до ближайшей десятых число 9,999.
Округлите до ближайшей сотой число 0,0049.
Вычислите сумму 12,80 и 3,211, затем округлите результат до ближайшей десятых. Запишите пошагSolution.
Объясните простым языком правило округления до ближайшего десятичного разряда и приведите пример на числе 4,86.
Вот пример теста по теме: Скорость прямолинейного равноускоренного движения. График скорости. Тип: единственный выбор. Класс: 9. 5 вопросов. В конце — ответы.
Если скорость растёт линейно от 0 м/с до 20 м/с за 4 с, каково ускорение движения? A) 5 м/с² B) 4 м/с² C) 20 м/с² D) 0 м/с²
Что представляет площадь под графиком скорости-v времени на заданном интервале? A) пройденный путь B) скорость C) ускорение D) сила
График скорости линейно изменяется от 10 м/с до -2 м/с за 6 с. Каково ускорение? A) -2 м/с² B) 2 м/с² C) -12 м/с² D) 0 м/с²
Если график скорости-v времени горизонтальный на уровне v = 8 м/с, какое ускорение? A) 0 м/с² B) 8 м/с² C) бесконечно большое D) отрицательное
График скорости-v времени прямой с положительным наклоном означает, что A) ускорение положительное и постоянно B) ускорение равно нулю C) скорость постоянная D) ускорение отрицательное
Ответы: 1 — A 2 — A 3 — A 4 — A 5 — A
Тест по математике для 3 класса Тема: Умножение и деление чисел на 10, 100, 1000 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 15 Важно: тест представлен без ответов.
Instruktsiya: Выберите один верный ответ из вариантов A, B, C, D.
Сколько будет 54 × 10? A) 540 B) 5400 C) 54 D) 54000
87 × 100 = ? A) 8700 B) 870 C) 87 D) 87000
7 × 1000 = ? A) 700 B) 7000 C) 70 D) 70000
420 ÷ 10 = ? A) 4.2 B) 42 C) 420 D) 4200
7200 ÷ 100 = ? A) 72 B) 720 C) 7 D) 7200
9000 ÷ 1000 = ? A) 9 B) 90 C) 900 D) 0.9
13 × 100 = ? A) 130 B) 1300 C) 13 D) 13000
60 × 10 = ? A) 6 B) 600 C) 60 D) 6000
5 × 1000 = ? A) 50 B) 500 C) 5000 D) 50000
250 ÷ 10 = ? A) 25 B) 250 C) 2 D) 2500
340 ÷ 10 = ? A) 34 B) 340 C) 3.4 D) 3400
8 × 100 = ? A) 80 B) 800 C) 8000 D) 8
4000 ÷ 1000 = ? A) 4 B) 40 C) 400 D) 4000
15 × 1000 = ? A) 150 B) 1500 C) 15000 D) 150000
3000 ÷ 100 = ? A) 30 B) 3 C) 300 D) 0
Тест по математике для 5 класса на тему "Уравнение"
Вопрос 1:
Решите уравнение:
( 2x + 5 = 15 )
Какое значение x является решением данного уравнения?
A) 5
B) 10
C) 3
D) 7
Правильный ответ: A) 5
Объяснение:
Чтобы решить уравнение, нужно отнять 5 от обеих сторон:
( 2x + 5 - 5 = 15 - 5 )
Упрощаем:
( 2x = 10 )
Теперь разделим обе стороны на 2:
( x = 10 / 2 )
( x = 5 )
Таким образом, правильный ответ – A) 5.
Тест по французскому языку для 6 класса
Тема: Взаимоотношения в семье и с друзьями
Вопрос 1:
Опишите свою семью на французском языке. Укажите, сколько человек в вашей семье, как зовут ваших родителей и братьев/сестер, а также расскажите о ваших взаимоотношениях с ними. Используйте не менее 5 предложений.
Ответ (пример):
Dans ma famille, il y a cinq personnes. Mes parents s'appellent Jean et Marie. J'ai un frère qui s'appelle Lucas et une sœur qui s'appelle Sophie. Nous avons de bonnes relations et nous aimons passer du temps ensemble. Le weekend, nous jouons des jeux de société et nous regardons des films.