Тест на тему И А Крылов басня "Кукушка и Петух"

Тема теста: Формы политического участия. Выборы, референдум Класс: 9 Тип вопросов: Вставка пропущенного слова Количество вопросов: 10 Ответы: да

Инструкция: для каждого пункта вставьте пропущенное слово в предложение.

1. Форму непосредственного участия населения в принятии решений называют ______.
2. Выборы являются формой политического участия, в ходе которой граждане голосуют за ______ власти.
3. Избирательное право выражается в праве граждан на ______.
4. Подписание ______ гражданами является одним из инструментов политической активности.
5. Сбор подписей для вынесения вопроса на голосование называется ______.
6. Гражданин может выражать политическую волю не только через выборы, но и через участие в ______ местной власти.
7. Голосование на выборах может быть проведено на всех уровнях: местном, региональном и ______.
8. Референдум может быть обязательным или по инициативе ______.
9. Граждане могут выразить пожелания через участие в местных собраниях, митингах и ______.
10. Основной принцип демократического государства — гарантия равного права голоса каждому гражданину независимо от ______.

Ответы:

1. референдум
2. кандидатов
3. голосование
4. петиции
5. инициатива
6. самоуправлении
7. национальном
8. граждан
9. пикетах
10. пола

Тест по изобразительному искусству (ИЗО) для 5 класса

Тема: Виды скульптуры, скульптурные материалы, анималистический жанр в скульптуре

Правила: Выберите правильный ответ на каждый вопрос.

1. Что из перечисленного НЕ является материалом для скульптуры? A) Мрамор B) Шерсть C) Глина D) Бронза

2. Какие виды скульптуры существуют? A) Графика, акварель B) Пряники, мастика C) Барельеф, тондо D) Штопка, кройка

3. Какой жанр в скульптуре представляет изображения животных? A) Пейзаж B) Портрет C) Анималистический D) Натюрморт

4. Какой материал используется для создания барельефа? A) Мрамор B) Глина C) Дерево D) Бронза

5. Какой из материалов чаще всего используется для литья скульптур? A) Гипс B) Песок C) Сахар D) Мука

6. Какого цвета обычно покрывают изделия из бронзы? A) Синего B) Зеленого C) Красного D) Желтого

Ответы к тесту: 1 - B) Шерсть 2 - C) Барельеф, тондо 3 - C) Анималистический 4 - A) Мрамор 5 - A) Гипс 6 - B) Зеленого

Удачи на экзамене!

Тест по предмету "Окружающий мир" на тему "Животные" для 2 класса

1. Какое из этих животных может летать? a) Кошка
   b) Птица
   c) Слон

2. Какое животное является самым большим на земле? a) Тигр
   b) Синий кит
   c) Жираф

3. Какое животное из списка является домашним? a) Лев
   b) Собака
   c) Волк

4. Какое из этих животных живет в воде? a) Заяц
   b) Утка
   c) Кенгуру

5. Кто из этих животных является травоядным? a) Орел
   b) Лошадь
   c) Пума

6. Какое из животных умеет хорошо плавать? a) Кошка
   b) Дельфин
   c) Лев

7. Какое животное известно своим долгим сном зимой? a) Белка
   b) Медведь
   c) Слон

8. Какое животное является символом мудрости? a) Сова
   b) Птица
   c) Богомол

9. Какое животное имеет хвост и уши, и любит прыгать? a) Слон
   b) Заяц
   c) Рыба

10. Какое из этих животных является самым быстрым на земле? a) Кенгуру
    b) Гепард
    c) Черепаха

Желаем удачи на тесте!

Тест по Международному государственному праву для 11 класса

Тема: Правовой статус медико-санитарного состава и духовного персонала, оказавшихся во власти неприятельского государства

1. Какой документ определяет правовой статус медико-санитарного состава и духовного персонала, находящихся во власти неприятельского государства? A. Женевские конвенции B. Венская конвенция о дипломатических отношениях C. Статут Международного уголовного суда D. Устав Организации Объединённых Наций

2. Какие меры предусмотрены для обеспечения прав и свобод медиков и духовенства в условиях военного конфликта? A. Защита и предоставление специального статуса B. Изоляция и депортация C. Военные трибуналы и суды D. Принудительное трудовое обязание

3. Какие гарантированные права получает медико-санитарный персонал и духовные лица согласно международным нормам? A. Право на неприкосновенность B. Право на свободу передвижения C. Право на участие в боевых действиях D. Право на командование вооруженными силами

4. Какова ответственность стран, нарушающих права медиков и духовных лиц во время конфликта? A. Ограничение доступа к гуманитарной помощи B. Подача протестной ноты в ООН C. Возможность привлечения к ответственности за военные преступления D. Исключение из международных организаций

5. Какие принципы должны соблюдаться в отношении медиков и духовного персонала, находящихся под защитой неприятельской стороны? A. Неответственность и безнаказанность B. Признание и уважение их нейтральности C. Принудительное использование в боевых действиях D. Изоляция от прочих военнослужащих

Ответы:

1. A. Женевские конвенции
2. A. Защита и предоставление специального статуса
3. A. Право на неприкосновенность
4. C. Возможность привлечения к ответственности за военные преступления
5. B. Признание и уважение их нейтральности