Тест на тему Россия на рубеже 19-20 веков

Тест по математике для 4 класса: Задачи

Ответьте на следующие вопросы, соотнося предложенные варианты ответов:

1. Задача 1: Заяц прыгнул через 4 кочки, а тигр - через 5 кочек. Какое расстояние преодолел тигр, если 1 кочка равна 2м? A) 8м B) 10м C) 12м

2. Задача 2: У Егора было 15 конфет, он съел 6. Сколько конфет осталось у Егора? A) 9 B) 11 C) 15

3. Задача 3: В магазине было 72 яблока. Если продали 32 яблока, сколько яблок осталось? A) 20 B) 40 C) 50

4. Задача 4: В кармане у Пети было 24 монеты по 5 копеек и 6 копеечных монет. Сколько денег было у Пети? A) 1 рубль 50 копеек B) 1 рубль 44 копейки C) 1 рубль 40 копеек

5. Задача 5: В коробке было 48 карандашей. Если взять из коробки 23 карандаша, сколько карандашей осталось? A) 20 B) 25 C) 30

6. Задача 6: У Маши было 35 книг, она отдала 12 книг своей подруге. Сколько книг осталось у Маши? A) 15 B) 20 C) 23

7. Задача 7: В коробке было 60 конфет. Если съесть 28 конфет, сколько конфет останется в коробке? A) 22 B) 32 C) 42

8. Задача 8: В саду росло 36 яблок, 24 яблока сорвали. Сколько яблок осталось на дереве? A) 10 B) 12 C) 14

9. Задача 9: В кармане у Васи было 85 копеек. Он потратил 45 копеек. Сколько копеек осталось у Васи? A) 35 B) 40 C) 50

10. Задача 10: Андрей купил 5 книг по 18 рублей каждая. Сколько денег он потратил на книги? A) 80 рублей B) 90 рублей C) 100 рублей

Ответы к тесту:

1. B) 10м
2. A) 9
3. B) 40
4. C) 1 рубль 40 копеек
5. C) 30
6. B) 20
7. A) 22
8. C) 14
9. A) 35
10. B) 90 рублей

Тест по обществознанию для 10 класса на тему "Духовный мир личности"

Вопросы на соотнесение

1. Соотнесите термины с их определениями:

Термин	Определение
А. Духовность	1. Способность человека осознавать и различать духовные ценности и идеалы.
Б. Мировоззрение	2. Убеждения и ценности, которые формируют общее представление о мире.
В. Самоактуализация	3. Процесс реализации личностью своего потенциала и стремления к саморазвитию.
Г. Эмоциональная сфера	4. Область чувств и эмоций, которая способствует формированию личностного мира.

Ответы:

• А - 1
• Б - 2
• В - 3
• Г - 4

2. Соотнесите факторы формирования духовного мира личности с их примерами:

Фактор	Пример
А. Социальные условия	1. Влияние семьи на формирование ценностей.
Б. Культура	2. Знание исторических традиций и обычаев.
В. Образование	3. Получение знаний о морали и этике в школе.
Г. Личностный опыт	4. Участие в религиозных практиках и мероприятиях.

Ответы:

• А - 1
• Б - 2
• В - 3
• Г - 4

---

Тест содержит вопросы на соотнесение, которые помогут ученикам лучше понять тему "Духовный мир личности" и его составляющие.

Итоговый тест по Физике для 8 класса

Ответьте на следующие вопросы:

1. Как называется закон, согласно которому на каждое действие существует равное по величине и противоположно направленное действие? A) Закон сохранения импульса B) Закон Ампера C) Закон Архимеда D) Закон Ньютона

2. Что изучает физика? A) Только живые организмы B) Только наблюдаемые явления C) Только природу D) Материю, энергию, время и пространство

3. Как называется величина, определяемая как количество теплоты, необходимое для нагревания единицы массы вещества на 1 градус Цельсия? A) Теплота сгорания B) Теплота парообразования C) Теплоемкость D) Теплопроводность

4. Что изучает оптика? A) Звуковые волны B) Световые явления C) Электрические поля D) Тепловые процессы

5. Как называется явление, при котором свет изменяет направление при переходе из одной среды в другую под углом? A) Преломление B) Дифракция C) Дисперсия D) Поляризация

6. Какая формула описывает закон всемирного тяготения? A) F = ma B) E = mc^2 C) F = G * (m1 * m2) / r^2 D) P = F/A

... 30. Как называется закон, утверждающий, что потенциальная разность электрического потенциала между двумя точками в электрическом поле равна работе по перемещению единичного заряда между этими точками? A) Закон сохранения заряда B) Закон Кулона C) Закон Ома D) Закон сохранения энергии

Ответы к тесту:

1. D) Закон Ньютона
2. D) Материю, энергию, время и пространство
3. C) Теплоемкость
4. B) Световые явления
5. A) Преломление
6. C) F = G * (m1 * m2) / r^2 ...
7. D) Закон сохранения энергии

Желаем удачи на тесте!

Тест по русскому языку: Спряжение глаголов (6 класс)

1. Какой из следующих глаголов относится к I спряжению?

   • A) Писать
   • B) Играть
   • C) Бежать
   • D) Лежать

2. В каком предложении верно спряжён глагол "брать"?

   • A) Я берёшь книгу
   • B) Он берёт книгу
   • C) Мы берет книгу
   • D) Ты берёте книгу

3. Как правильно спрягать глагол "знать" в 3-м лице, единственном числе, настоящего времени?

   • A) Он знӗт
   • B) Она знӗт
   • C) Он знает
   • D) Она знать

4. Какой из следующих глаголов относится ко II спряжению?

   • A) Ковырять
   • B) Строить
   • C) Лететь
   • D) Бежать

5. Как будет правильно: "Мы _____ (гулять) в парке завтра."

   • A) гуляем
   • B) гуляемик
   • C) гулять
   • D) гуляю

6. В каком виде стоит глагол "плавать" в 1-м лице, множественном числе, настоящего времени?

   • A) Плаваем
   • B) Плаваете
   • C) Плавает
   • D) Плаваешь

7. Как правильно спрягается глагол "работать" в 2-м лице, единственном числе, настоящего времени?

   • A) Ты работаешь
   • B) Вы работаете
   • C) Ты работаю
   • D) Он работает

8. Какой глагол будет правильным в прошедшем времени для "учить" в форме 3-го лица, женского рода?

   • A) Учил
   • B) Учила
   • C) Учила
   • D) Учили

9. Как правильно будет: "Они _____ (чистить) зубы".

   • A) чистят
   • B) чистите
   • C) очищают
   • D) чистяте

10. Какой из следующих глаголов в форме 1-го лица, единственного числа, настоящего времени (для "думать")?

• A) Я думаю
• B) Я думал
• C) Я мыслил
• D) Я думал

11. В каком предложении правильно спряжён глагол "ехать"?

• A) Ты едет на работу
• B) Он еду в кино
• C) Мы едем в отпуск
• D) Я ехал домой

12. Как спрягать глагол "прыгать" в 3-м лице, множественном числе?

• A) Они прыгаем
• B) Они прыгают
• C) Вы прыгаете
• D) Он прыгает

13. Какой из следующих глаголов относится к I спряжению?

• A) Летать
• B) Строить
• C) Плавать
• D) Говорить

14. Как правильно будет: "Она _____ (читать) книгу каждый вечер."

• A) читает
• B) читаем
• C) читают
• D) читаешь

15. Как правильно спрягать глагол "обедать" в 2-м лице, множественном числе?

• A) Вы обедаете
• B) Ты обедаешь
• C) Они обедает
• D) Он обедает

16. Как будет правильно: "Мы _____ (играть) в футбол".

• A) играют
• B) играет
• C) играл
• D) играм

17. В каком предложении правильно спряжён глагол "написать"?

• A) Я написал письмо
• B) Ты пишешь письма
• C) Она написала
• D) Мы пишем

18. Какой глагол будет в 1-м лице, множественном числе, настоящего времени для "петь"?

• A) Мы поём
• B) Они поют
• C) Ты поёшь
• D) Он поёт

19. В каком предложении не правильно спряжён глагол "информировать"?

• A) Я информирую
• B) Ты информируешь
• C) Она информирует
• D) Они информирует

20. Как правильно будет: "Он _____ (учиться) в школе."

• A) учатся
• B) учишься
• C) учатся
• D) учится

---

Удачи на тесте!