Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ30 октября 2025 12:41
Что обозначает контурная линия на топографической карте? A) Линия равной температуры B) Линия равной высоте над уровнем моря C) Линия границы населённых пунктов D) Линия дорог Правильный ответ: B
Какой элемент карты позволяет определить реальное расстояние между двумя точками по карте? A) Легенда B) Масштаб C) Координатная сетка D) Контуры Правильный ответ: B
Что означает близкое расположение контурных линий на карте? A) Равнинная местность B) Резкий уклон (крутогорье) C) Наличие водоёма D) Низкая инфраструктура Правильный ответ: B
Ниже тест по математике: умножение на 2 и на 3. Класс: 3. Тип вопросов: единичный выбор. Всего вопросов: 12. Ответы — в конце.
2 × 4 = ? A. 6 B. 8 C. 4 D. 12
3 × 5 = ? A. 15 B. 10 C. 20 D. 8
2 × 7 = ? A. 12 B. 14 C. 16 D. 10
3 × 3 = ? A. 6 B. 9 C. 12 D. 3
2 × 0 = ? A. 0 B. 2 C. 1 D. 4
3 × 6 = ? A. 16 B. 18 C. 20 D. 21
2 × 9 = ? A. 18 B. 20 C. 9 D. 27
3 × 8 = ? A. 22 B. 24 C. 26 D. 28
2 × 5 = ? A. 7 B. 10 C. 15 D. 5
3 × 4 = ? A. 7 B. 12 C. 14 D. 9
2 × 3 = ? A. 5 B. 6 C. 8 D. 9
3 × 2 = ? A. 6 B. 5 C. 8 D. 12
Ответы: 1 — B 2 — A 3 — B 4 — B 5 — A 6 — B 7 — A 8 — B 9 — B 10 — B 11 — B 12 — A
Тест по обществознанию для 10 класса на тему "Духовный мир личности"
1. Соотнесите термины с их определениями:
| Термин | Определение |
|---|---|
| А. Духовность | 1. Способность человека осознавать и различать духовные ценности и идеалы. |
| Б. Мировоззрение | 2. Убеждения и ценности, которые формируют общее представление о мире. |
| В. Самоактуализация | 3. Процесс реализации личностью своего потенциала и стремления к саморазвитию. |
| Г. Эмоциональная сфера | 4. Область чувств и эмоций, которая способствует формированию личностного мира. |
Ответы:
2. Соотнесите факторы формирования духовного мира личности с их примерами:
| Фактор | Пример |
|---|---|
| А. Социальные условия | 1. Влияние семьи на формирование ценностей. |
| Б. Культура | 2. Знание исторических традиций и обычаев. |
| В. Образование | 3. Получение знаний о морали и этике в школе. |
| Г. Личностный опыт | 4. Участие в религиозных практиках и мероприятиях. |
Ответы:
Тест содержит вопросы на соотнесение, которые помогут ученикам лучше понять тему "Духовный мир личности" и его составляющие.
Тест по математике для 3 класса: Трёхзначные числа
Инструкция: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.
Какое число является трёхзначным?
a) 99
b) 100
c) 1000
Что такое сотня?
a) 10
b) 100
c) 1000
Какое из следующих чисел самое большое?
a) 215
b) 307
c) 512
Как записать число "двести пятьдесят три" цифрами?
a) 253
b) 325
c) 523
Какое число меньше 400?
a) 487
b) 350
c) 412
Сколько сотен в числе 789?
a) 7
b) 8
c) 9
Какое число является трёхзначным и заканчивается на "5"?
a) 145
b) 85
c) 1005
Если прибавить 100 к числу 256, какое число получится?
a) 356
b) 246
c) 159
Какое из следующих чисел является трёхзначным четным числом?
a) 301
b) 402
c) 517
Какое число записано неправильно?
a) 123
b) 204
c) 9310
Удачи на тесте!
Тест по литературе для 8 класса
Тема: А.И. Куприн "Куст сирени"
Единственный выбор:
Как называется главный герой рассказа "Куст сирени"? A. Иван B. Александр C. Петр
Где происходят основные события рассказа? A. В деревне B. В городе C. В лесу
Как назвали герои куст сирени? A. Красавица B. Юность C. Надежда
Чем занимался главный герой в свое свободное время? A. Разводил животных B. Ухаживал за кустом сирени C. Читал книги
Как завершился рассказ "Куст сирени"? A. Главный герой переехал в другой город B. Главный герой умер под сиренью C. Главный герой пропал без вести
Кто написал рассказ "Куст сирени"? A. Александр Пушкин B. Лев Толстой C. Антон Чехов
Какое важное открытие сделал главный герой в рассказе? A. Он нашел клад B. Он нашел свое предназначение C. Он нашел нового друга
Какой эмоциональный окрас присутствует в рассказе "Куст сирени"? A. Грусть B. Радость C. Смех
Что символизирует куст сирени в рассказе? A. Мечту B. Любовь C. Прошлое
Какую тему освещает рассказ "Куст сирени"? A. Жизненный путь и выбор B. Погоня за счастьем C. История семьи
Какие чувства вызывает у читателя рассказ "Куст сирени"? A. Счастье и удовлетворение B. Грусть и размышления C. Восторг и волнение
Чему учит нас история главного героя в рассказе? A. Ценить моменты жизни B. Быть первым во всем C. Не доверять другим слишком сильно
Каким образом главный герой относился к кусту сирени в начале рассказа? A. Он избегал его B. Он выкапывал его C. Он ухаживал за ним
Каким образом поменялась судьба главного героя после находки под сиренью? A. Он обогатился B. Он обрел счастье и спокойствие C. Он стал известным писателем
Как главный герой решил проблему с кустом сирени в конце рассказа? A. Он удалил его B. Он позволил ему расти свободно C. Он подарил его друзьям
Что можно сказать о стиле повествования в рассказе "Куст сирени"? A. Он простой и яркий B. Он сложный и запутанный C. Он научно-популярный
Каким образом автор передает внутренний развитие главного героя в рассказе? A. Через его монологи B. Через внешние события C. Через разговоры с другими
Что олицетворял куст сирени для главного героя? A. Мечту и цель B. Печаль и утрату C. Юность и надежду
Какие мотивы прослеживаются в рассказе "Куст сирени"? A. Мотив утраты и поиска B. Мотив соперничества и зависти C. Мотив приключений и открытий
Какой возрастный статус имел главный герой в рассказе "Куст сирени"? A. Пенсионер B. Школьник C. Взрослый
Ответы к тесту:
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к изучению рассказа "Куст сирени" А.И. Куприна. Успехов на экзамене!