Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ30 октября 2025 13:51
Сгенерированный тест (11 класс, Английский язык, Тема: Human brain, Тип вопросов: Единственный выбор, Количество вопросов: 10, Без ответов):
Which lobe is primarily responsible for reasoning, planning, and voluntary movement? A) Frontal lobe B) Occipital lobe C) Temporal lobe D) Parietal lobe
The brain region that coordinates balance and fine motor control is the: A) Frontal lobe B) Cerebellum C) Temporal lobe D) Occipital lobe
The primary visual processing center is the: A) Frontal lobe B) Occipital lobe C) Parietal lobe D) Temporal lobe
The structure that connects the two cerebral hemispheres is the: A) Thalamus B) Corpus callosum C) Hypothalamus D) Medulla oblongata
The hippocampus is essential for: A) Vision B) Memory formation C) Balance D) Language
The amygdala is mainly involved in: A) Movement B) Emotions C) Sensory relay D) Hormone production
The thalamus functions as a: A) Relay station for sensory information B) Brain stem regulator C) Motor cortex controller D) Language center
The protective coverings of the brain are called: A) Meninges B) Bones C) Cerebrospinal fluid D) Ventricles
Which part of the neuron usually receives signals from other neurons? A) Axon B) Dendrite C) Soma D) Myelin sheath
The tiny gap between two neurons where neurotransmitters are released is called the: A) Synapse B) Nucleus C) Dendrite D) Node of Ranvier
Тест по Геометрии: Окружность (7 класс) — Тип вопросов: Открытые вопросы. 20 вопросов. Ответы приведены после каждого вопроса.
Вопрос: Определите радиус окружности. Ответ: Радиус — это отрезок, соединяющий центр окружности с любой точкой на её поверхности; равен расстоянию от центра до точки окружности.
Вопрос: Определите диаметр окружности. Ответ: Диаметр — это максимальная хорда окружности, проходящая через центр; равен дважды радиуса: D = 2R.
Вопрос: Запишите формулы для длины окружности и площади круга через радиус. Ответ: Длина окружности: C = 2πR. Площадь круга: S = πR^2.
Вопрос: Радиус окружности R = 5 см. Найдите длину окружности и площадь круга. Ответ: C = 2π·5 = 10π ≈ 31,4 см. S = π·5^2 = 25π ≈ 78,5 см².
Вопрос: Диаметр окружности равен 8 см. Найдите радиус, длину окружности и площадь круга. Ответ: R = 4 см. C = 2π·4 = 8π ≈ 25,13 см. S = π·4^2 = 16π ≈ 50,27 см².
Вопрос: Дуга центрального угла 60° на окружности радиуса 8 см. Найдите длину дуги. Ответ: s = (60/360)·2π·8 = (1/6)·16π = 8π ≈ 25,13 см.
Вопрос: Объясните, чем отличается центральный угол от вписанного угла и как они связаны с дугой. Ответ: Центральный угол имеет вершину в центре окружности и опирается на дугу той же окружности; вписанный угол имеет вершину на окружности и опирается на ту же дугу. Вписанный угол равен половине центрального угла, если они опираются на одну и ту же дугу.
Вопрос: Определите хорду и приведите пример. Какой угол называется диаметром? Ответ: Хорда — отрезок, соединяющий две точки окружности; диаметр — особая хорда, проходящая через центр (его длина D = 2R).
Вопрос: Определите касательную к окружности и ее основное свойство. Ответ: Касательная к окружности — прямая, касающаяся окружности в одной точке. Радиус, проведённый в точку касания, перпендикулярен касательной.
Вопрос: Что такое секущая по отношению к окружности? Чем она отличается от касательной? Ответ: Секущая — прямая, которая пересекает окружность в двух точках; касательная пересекает в одной точке.
Вопрос: Радиус r = 6 см. Хорда AB длиной 8 см. Найдите расстояние от центра до хорды AB. Ответ: d = sqrt(r^2 − (c/2)^2) = sqrt(6^2 − 4^2) = sqrt(36 − 16) = sqrt(20) ≈ 4,47 см.
Вопрос: Найдите площадь сектора круга радиуса 7 см, центральный угол 40°. Ответ: S = (40/360)·π·7^2 = (1/9)·49π ≈ 17,11 см².
Вопрос: Что произойдёт с длиной окружности, если радиус увеличится вдвое? Ответ: Длина окружности увеличится вдвое; новая длина C' = 2π(2R) = 2C.
Вопрос: Радиус r = 9 см. Хорда AB длиной 12 см. Найдите расстояние от центра до хорды AB. Ответ: d = sqrt(r^2 − (c/2)^2) = sqrt(9^2 − 6^2) = sqrt(81 − 36) = sqrt(45) ≈ 6,71 см.
Вопрос: Площадь круга S = 154 см². Найдите радиус окружности. Ответ: r = sqrt(S/π) ≈ sqrt(154/3,14) ≈ sqrt(49,0) ≈ 7 см.
Вопрос: Дуга на радиусе 5 см, центральный угол 90°. Найдите длину дуги. Ответ: s = (90/360)·2π·5 = (1/4)·10π = 2,5π ≈ 7,85 см.
Вопрос: Найдите площадь круга радиуса 4 см. Ответ: S = π·4^2 = 16π ≈ 50,27 см².
Вопрос: Что такое сегмент круга? Как он ограничен? Ответ: Сегмент круга — часть круга, ограниченная одной хорда и соответствующей ей дугой.
Вопрос: Дуга AB длиной 18 см на окружности радиуса 12 см. Найдите величину центрального угла в градусах. Ответ: θ = (s · 360) / (2πR) = 18·360 / (2π·12) ≈ 85,9° ≈ 86°.
Вопрос: Диаметр окружности равен 14 см. Найдите радиус и длину окружности. Ответ: R = 7 см. C = 2πR = 14π ≈ 43,98 см.
Ниже приведён тест по истории для 8 класса на тему Великая Французская революция. Формат: множественный выбор. В конце — ключ к ответам.
Какое событие стало началом Великой Французской революции? A) Восстание крестьян в Нормандии B) Штурм Бастилии 14 июля 1789 года C) Принятие Декларации прав человека и гражданина D) Казнь Людовика XVI
Что провозгласила Декларация прав человека и гражданина и гражданина? A) Жёсткую монархию и сословные привилегии B) Свободу, равенство и братство, естественные права человека C) Обязательную подданность дворянству D) Ограничение гражданских свобод
Как назывался учредительный орган революции, созванный после кризиса сословий? A) Генеральные штаты B) Национальное собрание C) Законодательное собрание D) Конвент
Какая форма правления была закреплена Конституцией 1791 года? A) Абсолютная монархия B) Конституционная монархия C) Республика D) Диктатура
Что означал «побег в Варенн» (Flight to Varennes)? A) Король совершил тайный заговор против революции B) Король пытался бежать из Парижа с семьёй, чтобы спасти монархию, но был пойман в Вареннe C) Король вернулся в Лион D) Королева пыталась править без короля
Кто возглавлял период Террора во Франции? A) Максимилиан Робеспьєр B) Людовик XVI C) Жан-Поль Марат D) Наполеон Бонапарт
Когда Франция была объявлена республикой? A) 1789 B) 1792 C) 1799 D) 1804
Какие меры характеризовали период Террора? A) Усиление конституционной монархии B) Массовые казни и репрессии против политических оппонентов C) Свобода печати и свобода слова D) Введение гражданских браков
Что такое Женский марш на Версаль в 1789 году? A) Демонстрация рабочих на Париж B) Марш солдат к Версалю с требованием увеличить налоги C) Марш женщин на Версаль с требованием хлеба и возвращения короля в Париж D) Торжественный парад дворянства
Какой период последовал за Термидорской реакцией и привёл к созданию Директории? A) Продолжение террора B) Термидорская реакция и переход к Директории C) Консульство Наполеона D) Реставрация Бурбонов
Ключ к ответам:
Если нужно, могу адаптировать уровень сложности, добавить пояснения к каждому вопросу или оформить тест в виде документа для печати.
Тест по информатике Тема: Свойства алгоритма Класс: 11 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 11 Без ответов
Что такое определенность (однозначность) алгоритма?
A) Каждый шаг может быть описан неясно
B) Каждый шаг однозначно определяется и не оставляет выбора
C) Алгоритм может иметь неограниченное число решений
D) Алгоритм работает без входных данных
Что означает конечность алгоритма?
A) Алгоритм может работать бесконечно
B) Алгоритм завершается за конечное число шагов
C) Алгоритм требует бесконечной памяти
D) Алгоритм имеет бесконечное число входов
Что такое детерминированный алгоритм?
A) Процесс может идти по нескольким путям независимо от входа
B) Алгоритм всегда выбирает путь случайно
C) При одном и том же входе выполняется один и тот же путь к результату
D) Алгоритм не имеет входов
Что означает корректность алгоритма?
A) Быстрота выполнения
B) Всегда завершается
C) Выдает верный результат для всех допустимых входных данных
D) Использует минимальную память
Что означает свойство вход–выход (иногда называют полнота входа-выхода)?
A) Алгоритм не принимает входных данных
B) Алгоритм принимает вход и выдает выход
C) Алгоритм имеет только выход
D) Алгоритм работает без входа и без выхода
Что представляет собой свойство эффективности алгоритма?
A) Правильность результата
B) Время выполнения и использование памяти
C) Объем кода
D) Число шагов, не зависящее от объема входа
Что означает обобщенность (универсальность) алгоритма?
A) Может решить любую задачу
B) Может работать для любых входных данных из заданного класса
C) Требует постоянную память
D) Не имеет ограничений по времени выполнения
Что означает недетерминированный алгоритм?
A) Он выбирает следующее действие без какого-либо правила
B) Он может переходить к нескольким состояниям в зависимости от случайности
C) Он всегда выбирает наилучший путь
D) Он не имеет входных данных
Что означает способность алгоритма к масштабируемости?
A) Увеличение входа не влияет на время выполнения
B) Он эффективно обрабатывает только малые входы
C) При росте входа время растет неэффективно
D) При увеличении объема данных алгоритм остаётся эффективным
Что означает ограничение времени исполнения алгоритма?
A) Определяет максимальное число шагов, необходимое для решения задачи
B) Определяет корректность решения
C) Определяет формат входа
D) Гарантирует бесконечное использование памяти
Какой признак относится к портируемости алгоритма?
A) Алгоритм зависит от конкретной платформы
B) Алгоритм можно перенести на разные платформы и языки без изменения логики
C) Алгоритм требует специального оборудования
D) Алгоритм работает только на одной версии операционной системы
Вот тест по теме "Притяжательные местоимения и прилагательные" для 5 класса. Включает 10 вопросов с ответами.
This is ___ (I) book.
Ответ: my
That is ___ (she) dog.
Ответ: her
We have ___ (we) own house.
Ответ: our
Is this ___ (he) pencil?
Ответ: his
They are playing with ___ (they) toys.
Ответ: their
This is not ___ (you) bag.
Ответ: your
I love ___ (my) family.
Ответ: my
Can you see ___ (her) car over there?
Ответ: her
Where is ___ (your) friend?
Ответ: your
This is ___ (it) favorite game.
Ответ: its
Тест подходит для проверки знаний учеников о притяжательных местоимениях и прилагательных в английском языке.