Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ03 ноября 2025 13:48
Ниже представлен тест по физике для 10 класса на тему: Механика ЕГЭ. Завершение. Все типы задач. Тип вопросов: множественный выбор. Всего 25 вопросов. В конце — ответный ключ.
Автомобиль стартовал с места с постоянным ускорением a = 2 м/с^2 на протяжении t = 5 с. Каково перемещение за это время? A) 10 м B) 25 м C) 50 м D) 75 м
Тело свободно падает с высоты h = 45 м. Какая будет скорость тела прямо перед ударом об الأرض? A) примерно 20 м/с B) примерно 30 м/с C) примерно 40 м/с D) примерно 50 м/с
Равномерно разгоняющийся до скорости u = 20 м/с под углом 45° projectile имеет горизонтальный диапазон R = u^2 sin 2θ / g. Каков приблизительный диапазон? A) 16 м B) 41 м C) 56 м D) 80 м
Тело движется по окружности радиуса r со скоростью v. Центростремительное ускорение равно: A) v^2 / r B) g / r C) r / v^2 D) gv / r
Векторная сила F = 20 Н прикладывается к телу, которое двигается вдоль пути на расстояние s = 3 м под углом θ = 60° к направлению силы. Работа силы равна: A) 18 Дж B) 30 Дж C) 60 Дж D) 120 Дж
Масса m = 5 кг движется со скоростью v = 4 м/с. Какова его кинетическая энергия? A) 20 Дж B) 40 Дж C) 60 Дж D) 80 Дж
Масса m = 2 кг поднялась на высоту h = 5 м над землёй. Потенциальная энергия тяжести Ug равна: A) 49 Дж B) 98 Дж C) 196 Дж D) 245 Дж
Тело массой m = 2 кг опустили без трения с высоты h = 4 м. Какова скорость внизу? A) примерно 6.3 м/с B) примерно 8.9 м/с C) примерно 13 м/с D) примерно 19.6 м/с
Сила F = 12 Н действует на тело и оно перемещается вдоль силы на s = 6 м за t = 4 с. Какова мощность P? A) 12 Вт B) 18 Вт C) 24 Вт D) 36 Вт
В упругом одномерном столкновении сталкиваются два шара массами m1 = m2 = 1 кг. Первый шар движется со скоростью 2 м/с, второй — покоен. Каковы скорости шаров после столкновения? A) A: 0 м/с, B: 2 м/с B) A: 2 м/с, B: 0 м/с C) A: -2 м/с, B: 0 м/с D) A: 1 м/с, B: 3 м/с
В полностью неупругом столкновении две массы m1 = 2 кг и m2 = 3 кг движутся со скоростями u1 = 4 м/с и u2 = -1 м/с, соответственно, сталкиваются и движутся вместе со скоростью v. Найдите v. A) 0 м/с B) 1 м/с C) 2 м/с D) -1 м/с
Коэффициент статического трения μs = 0.5. Масса m = 5 кг лежит на горизонтальной плоскости. Какую минимальную внешнюю силу F нужно приложить, чтобы начать движение? A) 20 Н B) 25 Н C) 30 Н D) 45 Н
Масса m = 10 кг лежит на наклонной плоскости под углом θ = 30°. Коэффициент трения μ = 0.3. Найдите ускорение тела вдоль плоскости (плоскость без трения зажимает компоненту трения в противоположном направлении). A) 0.5 м/с^2 B) 2.35 м/с^2 C) 9.8 м/с^2 D) 4.9 м/с^2
На горизонтальной поверхности масса m1 = 2 кг соединена через идеально гладкий несмазывающийся ремень с массой m2 = 3 кг, расположенными вертикально друг над другом на свободном конце. Каково ускорение системы? A) 0.99 м/с^2 B) 1.96 м/с^2 C) 4.9 м/с^2 D) 9.8 м/с^2
Пружина с жесткостью k = 50 Н/м и массой m = 2 кг образуют гармонический осциллятор. Частота колебаний f равна: A) 0.4 Гц B) 0.8 Гц C) 2 Гц D) 5 Гц
Гладко запрессованная пружина с жесткостью k = 100 Н/м сжата на x = 0.2 м. Какую работу должен выполнить внешний агент, чтобы сжать пружину до 0? A) 2 Дж B) 4 Дж C) 20 Дж D) 40 Дж
Блок массой m = 2 кг перемещается по поверхности с коэффициентом кинетического трения μk = 0.2 на расстояние s = 3 м. Какова работа трения? A) примерно -11.8 Дж B) примерно -5 Дж C) примерно 11.8 Дж D) примерно 5 Дж
Мяч массой 0.5 кг движется со скорости 6 м/с к стене и отскакивает обратно с той же скоростью. Каков импульс, переданный мячу стеной (модуль)? A) 3 Н·с B) 6 Н·с C) 9 Н·с D) 12 Н·с
Гравитационная энергия при подъёме массы m на высоту h изменяет систему на ΔU = m g h. Масса m = 3 кг, высота h = 2 м. Найдите ΔU. A) 9.8 Дж B) 29.4 Дж C) 58.8 Дж D) 147 Дж
Тело подбрасывается вверх со скоростью u = 14 м/с. Какова максимальная высота подъёма h? A) 7 м B) 10 м C) 14 м D) 28 м
Ручной рычаг длиной l = 0.3 м подвергается постоянной силе F = 10 Н, приложенной перпендикулярно рычагу к его концу. Какой момент силы (τ) создаётся? A) 0.3 Н·м B) 3 Н·м C) 30 Н·м D) 300 Н·м
Диск массой m = 2 кг и радиусом R = 0.2 м вращается с угловой скоростью ω = 20 рад/с. Найдите его кинетическую энергию вращения. A) 2 Дж B) 4 Дж C) 8 Дж D) 16 Дж
Шестигранный стержень массы m = 6 кг и длиной L = 1.2 м вращается вокруг оси через центр со скоростью ω = 10 рад/с. Момент инерции стержня I = (1/12) m L^2. Найдите кинетическую энергию вращения. A) 12 Дж B) 24 Дж C) 36 Дж D) 48 Дж
Момент силы τ = 6 Н·м приложен к телу, и его момент инерции I = 4 кг·м^2. Каково угловое ускорение α? A) 0.75 рад/с^2 B) 1.5 рад/с^2 C) 3 рад/с^2 D) 6 рад/с^2
Камень был сброшен горизонтально с высоты h = 20 м. Время полёта до земли равно: A) примерно 1 с B) примерно 2 с C) примерно 3 с D) примерно 4 с
Ответы:
Инструкция: Выберите один правильный вариант ответа (A, B, C или D) для каждого предложения.
Тест: Английский язык — все времена прошедшего времени. Класс: 10. Тип вопросов: множественный выбор. Количество вопросов: 15. Выводить с ответами: нет.
Yesterday I ____ a book. A. read B. reads C. will read D. reading
She ____ to the museum last Saturday. A. goes B. went C. goes D. going
At 8 PM yesterday, I ____ dinner. A. eat B. ate C. am eating D. was eating
They were ____ TV when the lights went out. A. watch B. watched C. watching D. watches
By the time he arrived, the train ____. A. left B. had left C. leaves D. leaving
She was tired because she ____ for hours. A. studied B. had studied C. had been studying D. is studying
After they ____ the game, they went home. A. finish B. finished C. had finished D. had finishing
When the teacher entered, the students ____ on their assignments. A. were working B. work C. works D. worked
The cat ____ on the sofa all morning. A. slept B. sleeping C. sleeps D. was sleeping
By the end of the trip, they ____ all the souvenirs. A. bought B. buy C. had bought D. have bought
She ____ to the gym before the rain started. A. go B. went C. goes D. going
When I called, he ____ his homework. A. finished B. had finished C. is finishing D. finishes
They ____ for two hours before the boss arrived. A. waited B. had waited C. had been waiting D. waiting
I ____ coffee this morning. A. drink B. drank C. drinks D. drinking
When the bus arrived, we ____ for 15 minutes. A. waited B. had waited C. had been waiting D. wait
Что такое компьютер? A) Устройство, которое может работать без программы B) Устройство только для игр C) Универсальное вычислительное устройство, работающее по программе D) Устройство для хранения молока Правильный ответ: C
Какой компонент компьютера отвечает за временное хранение данных и программ во время работы? A) Жесткий диск B) Оперативная память (RAM) C) Видеокарта D) Звуковая карта Правильный ответ: B
Как называется набор правил по безопасной работе за компьютером? A) Правила питания B) Правила поведения на уроках C) Правила техники безопасности на компьютере D) Правила сортировки файлов Правильный ответ: C
Как правильно сидеть за столом при работе за компьютером? A) Спина ровная, экран на уровне глаз, ноги на полу B) Спина согнута, экран близко к лицу C) Ноги перекрещены под столом D) Улыбаться Правильный ответ: A
Что не рекомендуется делать рядом с компьютером? A) Держать напитки и еду возле устройства B) Пользоваться клавиатурой без света C) Включать компьютер только по расписанию D) Сохранять резервные копии Правильный ответ: A
Как правильно завершать работу за компьютером? A) Просто выключить питание вилкой B) Нажать кнопку питания и выбрать "Завершение работы" или использовать меню ОС C) Оставить открытым D) Уйти не выключая Правильный ответ: B
Как следует надёжно использовать пароли? A) Делиться паролем с друзьями B) Использовать один и тот же пароль на всех сайтах C) Использовать сложный пароль и хранить его в надежном месте D) Не придумывать пароль Правильный ответ: C
Как правильно работать с мышью и клавиатурой с точки зрения безопасности? A) Руки лежат на столе, запястья непосредственно на клавиатуре, экран на уровне глаз B) Сидеть горизонтально, экран под столом C) Дергать мышь и клавиатуру D) Держать руки над головой Правильный ответ: A
Какой пример поведения в сети допустим в школе? A) Уважительно общаться и не публиковать чужие данные без разрешения B) Публиковать чужие фотографии без разрешения C) Игнорировать учителя D) Использовать чужой аккаунт Правильный ответ: A
Что такое программное обеспечение? A) Набор инструкций, управляющих компьютером B) Физическое устройство C) Электронный кабель D) Игровой диск Правильный ответ: A
Тест по биологии для 9 класса: "Клетки, ткани, органы и системы органов"
Какой из следующих компонентов является основной структурной и функциональной единицей живых организмов?
a) Ткань
b) Орган
c) Клетка
d) Система органов
Какой тип ткани отвечает за движение организма?
a) Эпителиальная ткань
b) Соединительная ткань
c) Мышечная ткань
d) Нервная ткань
Какой орган является частью пищеварительной системы?
a) Сердце
b) Легкие
c) Печень
d) Мозг
Какой из перечисленных типов тканей является наиболее распространённой в организме?
a) Эпителиальная ткань
b) Нервная ткань
c) Мышечная ткань
d) Соединительная ткань
Какой орган является основным в системе газообмена?
a) Печень
b) Легкие
c) Сердце
d) Желудок
Какие клетки отвечают за передачу нервных импульсов?
a) Эпителиальные
b) Мышечные
c) Нервные
d) Соединительные
Какой из следующих органов можно отнести к выделительной системе?
a) Печень
b) Кишечник
c) Мочевой пузырь
d) Сердце
Какой вид ткани выполняет защитную функцию на поверхности органов?
a) Соединительная ткань
b) Эпителиальная ткань
c) Мышечная ткань
d) Нервная ткань
Какое из следующих утверждений о клетках является верным?
a) Все клетки имеют одинаковую форму и размеры
b) Клетки могут быть различными по своим функциям и структуре
c) Все клетки делятся одинаково
d) Клетки не могут образовывать ткани
Какова основная функция сердечно-сосудистой системы?
a) Обеспечение движения
b) Перенос кислорода и питательных веществ
c) Защита от инфекций
d) Регулирование температуры тела
Этот тест поможет проверить знания учеников о клетках, тканях, органах и системах органов. Удачи!