Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ04 ноября 2025 15:47
Ниже представлен тест по литературе на тему Е. Елубаев «Легенда о ласточке» для 4 класса. Тип вопросов — единичный выбор. В конце — ответы. Примечание: вопросы ориентированы на общие сюжетные и поэтические элементы легенды; при необходимости могу адаптировать под конкретный текст.
Какую основную идею передаёт легенда?
A) дружба и взаимопомощь между людьми
B) борьба с врагами и война
C) богатство как цель жизни
D) приключения и риск без цели
Что символизирует ласточка в легенде?
A) холод и беду
B) приход весны и надежду
C) одиночество и печаль
D) силу и власть
Кто выступает главным героем легенды?
A) ласточка
B) старый мудрец
C) молодой мальчик/юноша
D) Боги
Где разворачиваются события легенды?
A) в далёком городе на горе
B) в деревне у края леса
C) на корабле в море
D) в школе
Какую роль играет природа в повествовании?
A) лишь фон для событий
B) активный участник событий
C) не упоминается вовсе
D) замещается техническими деталями
Какова основная мораль или вывод легенды?
A) сила тяжёлых условий побеждает добро
B) доброта, взаимопомощь и забота о других сильнее эгоизма
C) богатство приносит счастье
D) хитрость важнее совести
Какие художественные приёмы чаще всего встречаются в легенде о ласточке?
A) эпитеты и символы
B) сухие научные формулировки
C) диалоги без эмоционального окраса
D) пересыпание текста цифрами
Как автор передаёт настроение произведения?
A) через описание природы и изменений вокруг
B) через скупые ремарки и сухой стиль
C) через длинные нарративные монологи героя
D) через реплики персонажей без описания окружения
Какие мотивы присутствуют в легенде?
A) память о прошлом, взаимопомощь, любовь к природе
B) зависть и месть
C) спорт и соревнование
D) технология и прогресс
Какой эпизод чаще всего считается кульминацией сюжета?
A) прибытие ласточки и её поступок,Changing мира вокруг
B) долгий шторм и хождение по деревне
C) спокойное утро без событий
D) уход ласточки в даль
Ответы:
Если хотите, могу адаптировать тест под точный текст Е. Елубаева «Легенда о ласточке» (уточнить фактический сюжет, имён персонажей и конкретные эпизоды). Просто пришлите текст или дайте ссылку — подготовлю точную версию с вопросами и ответами.
Конечно! Ниже представлен тест по истории на тему "Нацистская диктатура" для учеников 11 класса, состоящий из 10 вопросов с одним правильным ответом. В конце я указал правильные ответы.
Тест по истории: Нацистская диктатура
Ответ: b) Адольф Гитлер
Ответ: c) «Хрустальная ночь» (Novembernacht)
Ответ: c) Приход Гитлера к власти и принятие закона о полномочиях (Раппальский закон)
Ответ: b) Мой бой — автобиографическая книга Гитлера
Ответ: b) Гитлерюгенд (Юная Гитлерюгенд)
Ответ: a) 1939
Ответ: b) Политика очищения (Эриха) и репрессий
Ответ: a) Генрих Гиммлер
Ответ: b) Поражением во Второй мировой войне и капитуляцией Германии в 1945 году
Ответ: a) Адольф Гитлер и Генрих Гиммлер
Если нужно, могу подготовить дополнительные материалы или оформить тест в электронном виде.
Сопоставьте элементы из двух колонок. В колонке A представлены названия циклоалканов, а в колонке B – их химические формулы и характеристики. Сопоставьте букву ответа с номером вопроса.
A. C3H6 - Простейший циклоалкан, отличающийся высокой реакционной способностью.
B. C4H8 - Степень насыщенности – 50%, используется в производстве пластмасс.
C. C5H10 - Имеет 5 атомов углерода и используется в органическом синтезе.
D. C6H12 - Часто используется в производстве растворителей и экстракторов.
E. C7H14 - Обладает высокой устойчивостью к окислению.
F. C8H16 - Различные изомеры имеют разные физические свойства.
G. C12H24 - Представляет собой цикл с 12 атомами углерода, поисследован в органической химии.
H. C16H32 - Открывает интересные возможности в химическом синтезе.
I. C10H16 - Обладает важными свойствами для синтеза ароматических соединений.
J. C11H20 - Цикл с 11 атомами углерода, используется в нефтехимии.
K. C8H14 - Изомеры используют в органическом синтезе.
L. C6H10 - Применяется в производстве жестких полимеров.
M. C9H14 - Различные соединения производятся из этого цикла.
N. C8H12 - Важные вещества для синтетической химии.
O. C10H18 - Используется как промежуточный продукт.
1 - A
2 - B
3 - C
4 - D
5 - E
6 - F
7 - G
8 - H
9 - I
10 - J
11 - K
12 - L
13 - M
14 - N
15 - O
16 - A
17 - B
18 - C
19 - D
20 - E
Примечание: Некоторые ответы могут иметь разные возможные соответствия, и вы можете изменить их в зависимости от уровня сложности теста и концептуального понимания темы.
Соотнесите виды педагогического мониторинга с соответствующими методами его реализации. Запишите буквы с числом, соответствующим данному методу.
A. Опросы, анкеты, тесты
B. Непрерывное наблюдение за процессом обучения
C. Анализ результатов экзаменов и контрольных работ
D. Предположение о результатах обучения на основе текущих данных
С ответами:
Проверьте правильность своих ответов!