Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ05 ноября 2025 14:30
Ниже представлен тест по английскому языку на тему Present Simple и Present Continuous для 8 класса. Тип вопросов: открытый ответ. Всего 15 вопросов. В ответах указаны примеры правильных форм; пишите полные предложения.
Тест
Инструкция для учеников: заполняйте пропуски, используя форму глагола в скобках так, чтобы предложение было грамматически корректным в Present Simple или Present Continuous. Для времен Present Continuous используйте форму am/is/are + глагол с окончанием -ing.
Ответы
Вот тест по теме "прикладное программное обеспечение" для 10 класса, тип вопросов: единственный выбор. Всего 3 вопроса. Ответы приведены после вопросов.
Что относится к прикладному программному обеспечению? A) Операционная система Windows B) Текстовый процессор Microsoft Word C) Драйвер принтера D) Микропрограммное обеспечение BIOS
Какой формат файла чаще всего используется для электронных таблиц? A) .docx B) .xlsx C) .pptx D) .pdf
Какой пакет программ чаще всего используется для создания презентаций? A) Microsoft Word B) Microsoft Excel C) Microsoft PowerPoint D) Microsoft Access
Ответы:
Тест по английскому языку. Тема: was vs were. Класс: 5. Тип вопросов: открытые. Всего 10 вопросов. Без ответов.
Напишите одно предложение на английском языке в прошедшем времени, используя was, чтобы описать себя вчера.
Напишите одно предложение на английском языке в прошедшем времени, используя were, чтобы описать, где были ваши друзья вчера.
Преобразуйте в отрицательную форму следующее предложение: She was tired yesterday.
Преобразуйте в отрицательную форму следующее предложение: They were at the library.
Сформулируйте собственное вопросительное предложение в прошедшем времени, используя was.
Сформулируйте собственное вопросительное предложение в прошедшем времени, используя were.
Напишите два коротких предложения в прошедшем времени: одно с was, другое с were. Оба описывайте простые события в прошлом.
Опишите одну фотографию, на которой были вы и ваши друзья вчера, используя was и were (минимум две формы).
Напишите 3 простых примера предложений, показывающих разницу между was и were (кратко объясните контекст, когда какое использовать).
Дополните пропуски в предложение: Yesterday, my family and I ____ at the zoo. It ____ amazing.
Тест по истории для 8 класса: Традиционные общества в 19 веке, новый этап колонизации
Какое из следующих обществ считается традиционным в 19 веке?
Какой континент стал основным объектом колонизации в 19 веке?
Какое из следующих явлений не связано с колонизацией в 19 веке?
Какое государство считается одной из ведущих колониальных держав в 19 веке?
Какое из следующих изобретений способствовало колонизации во 19 веке?
Какое движение в 19 веке было направлено на колонизацию девственных территорий?
Какой из перечисленных терминов описывает систему управления колониями?
Какие экономики традиционных обществ 19 века в основном основывались на:
Какое явление произошло в результате колонизации?
Какое из следующих движений было противостоянием колониальным державам?
Какой процесс в 19 веке способствовал ухудшению жизни коренных народов в колониях?
Какие страны поощряли вывоз рабов из Африки?
Что стало одним из основных мотивов колонизации в 19 веке?
Какое событие считается окончанием классической эпохи колониализма?
Какой из следующих терминов можно отнести к процессу, который был основополагающим для понимания колонизации?
Тест по русскому языку: Правильно вставить запятую в предложении
Класс: 5
Инструкция: Вставьте запятую в предложение в нужном месте. Выберите правильный вариант ответа.
Мы пошли в лес где цвели ромашки. a) Мы пошли в лес, где цвели ромашки. b) Мы пошли в лес где цвели ромашки. c) Мы, пошли в лес где цвели ромашки.
Я нашел тот который ты потерял. a) Я нашел, тот который ты потерял. b) Я нашел тот, который ты потерял. c) Я нашел тот который ты, потерял.
Он сказал что завтра будет дождь. a) Он сказал, что завтра будет дождь. b) Он сказал что, завтра будет дождь. c) Он сказал что, завтра, будет дождь.
Мама поняла что сын ей сказал. a) Мама поняла, что сын ей сказал. b) Мама поняла что, сын ей сказал. c) Мама поняла что сын, ей сказал.
Петя не знал который путь выбрать. a) Петя не знал, который путь выбрать. b) Петя не знал который, путь выбрать. c) Петя не знал который путь, выбрать.
Мы видели как летали птицы. a) Мы видели, как летали птицы. b) Мы видели как летали, птицы. c) Мы, видели как летали птицы.
Девочка прочитала что написал писатель. a) Девочка прочитала, что написал писатель. b) Девочка прочитала что, написал писатель. c) Девочка прочитала что написал, писатель.
Они построили дом где жили раньше. a) Они построили дом, где жили раньше. b) Они построили дом где, жили раньше. c) Они построили дом где жили, раньше.
Мальчики пошли на реку где купались. a) Мальчики пошли на реку, где купались. b) Мальчики пошли на реку где, купались. c) Мальчики пошли на реку где купались.
Книгу которую я читал, ты забрал. a) Книгу которую я читал, ты забрал. b) Книгу которую я, читал ты забрал. c) Книгу которую, я читал ты забрал.
Он остался на улице потому что ждал друзей. a) Он остался на улице потому что ждал друзей. b) Он остался на улице потому, что ждал друзей. c) Он остался на улице потому что, ждал друзей.
Мы пошли за грибами где их много. a) Мы пошли за грибами, где их много. b) Мы пошли за грибами где, их много. c) Мы пошли за грибами где их, много.
Я нашел книгу которая тебе понравится. a) Я нашел книгу, которая тебе понравится. b) Я нашел книгу которая, тебе понравится. c) Я нашел книгу которая тебе, понравится.
Мама сказала что мы пойдем в кино. a) Мама сказала, что мы пойдем в кино. b) Мама сказала что, мы пойдем в кино. c) Мама сказала что мы, пойдем в кино.
Мы учились в школе которая стоит рядом. a) Мы учились в школе, которая стоит рядом. b) Мы учились в школе которая, стоит рядом. c) Мы учились в школе которая стоит, рядом.
Они построили дом где проводили лето. a) Они построили дом, где проводили лето. b) Они построили дом где, проводили лето. c) Они построили дом где проводили, лето.
Я видел как занимались спортом дети. a) Я видел, как занимались спортом дети. b) Я видел как занимались, спортом дети. c) Я видел как занимались спортом, дети.
Мы встретили ребят которые играли в футбол. a) Мы встретили ребят, которые играли в футбол. b) Мы встретили ребят которые, играли в футбол. c) Мы встретили ребят которые играли, в футбол.
Он рассказал что понравится творчество автора. a) Он рассказал, что понравится творчество автора. b) Он рассказал что, понравится творчество автора. c) Он рассказал что понравится, творчество автора.