Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ06 ноября 2025 06:26
Тест по истории Тема: Индия в эпоху великих моголов Класс: 7 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы: да
Кто основал империю Великих Моголов и в каком году она была основана? A) Акбар, 1556 B) Бабур, 1526 C) Джалахир, 1605 D) Шах Джахан, 1658
Как называлась политика Акбара по религиозной терпимости и мирному сосуществованию разных вер? A) Джизья B) Сулх-и-куль C) Джама'at D) Дар-уль-Ислам
Какая система была введена Акбаром для распределения земель и военной службы? A) Джагирная система и мансабдария B) Рекетная система C) Манустрия D) Налоговая
Какая столица Великих Моголов была основана Акбаром и стала важным культурным центром? A) Дели B) Фатехпур-Сикри C) Агра D) Лахор
Какой монумент был построен Шах Джаханом как мавзолей его супруги Мумтаз Махал? A) Хава-Махал B) Красный Форт C) Тадж-Махал D) Джама Масджид
Какой памятник был построен Шах Джаханом в Дели как крепость и резиденция правителя? A) Тадж-Махал B) Фатехпур-Сикри C) Красный Форт D) Хава-Махал
Как назывались провинции Моголов? A) Субы B) Субахи C) Райян D) Делхи
Какой стиль архитектуры характеризовал эпоху Великих Моголов? A) Индо-мавританский/могольский стиль B) Готический C) Романский D) Ренессанс
Как называлось синкретическое учение Акбара о религии? A) Дин-и-Ilahi B) Дин-и-Хана C) Сулх-ул-Алам D) Мазхаб
Какой фактор наиболее повлиял на ослабление Великих Моголов в конце XVII века? A) Войны и высокие налоги B) Мир и стабильность C) Изоляция D) Полная экономическая стабильность
Ответы: 1 — B 2 — B 3 — A 4 — B 5 — C 6 — C 7 — B 8 — A 9 — A 10 — A
Тест по истории. Тема: Октябрьская революция. Класс: 9. Тип вопросов: Единичный выбор. Количество вопросов: 5. Тест с ответами: Да.
Ответы: 1 — A 2 — B 3 — B 4 — A 5 — B
Конечно! Ниже представлен полный тест по математике для шестиклассников по учебнику Виленкина, включающий 55 вопросов с множественным выбором и ответами. В вопросах раскрыты основные темы курса, чтобы подготовить учеников к итоговым проверкам.
Инструкция: На каждый вопрос дайте один или несколько вариантов ответа. Правильный ответ отмечается галочкой. После теста указаны правильные ответы и объяснения.
a) Число, используемое для счета предметов. ✔️
b) Число, начинающееся с нуля.
c) Число, используемое в делении.
d) Число, большее любого отрицательного числа.
a) 500
b) 5000 ✔️
c) 50 000
d) 500 000
a) Одна цифра в числе. ✔️
b) Часть числа, стоящая в определенной позиции.
c) Разница между цифрами.
d) Разность между числами.
a) 4
b) 9
c) 8 ✔️
d) 3
a) Результат умножения этих чисел.
b) Разность этих чисел.
c) Результат сложения этих чисел. ✔️
d) Произведение двух чисел.
a) 601 ✔️
b) 541
c) 651
d) 500
a) 333 ✔️
b) 423
c) 543
d) 422
a) Если его последняя цифра 0 или 5 ✔️
b) Если сумма цифр делится на 5.
c) Если число четное.
d) Если последние две цифры равны.
a) 12 ✔️
b) 14
c) 20
d) 17
a) 6 ✔️
b) 7
c) 8
d) 5
a) Сумма
b) Произведение ✔️
c) Частное
d) Разность
a) 24 ✔️
b) 10
c) 20
d) 28
a) Операция нахождения общего делителя.
b) Операция определения количества равных частей. ✔️
c) Операция сложения.
d) Операция вычитания.
a) Если оно четное ✔️
b) Если последняя цифра 5.
c) Если сумма цифр делится на 2.
d) Если оно делится на 3.
a) Деление ✔️
b) Умножение
c) Сложение
d) Вычитание
a) 101
b) 100
c) 100 ✔️
d) 102
a) 1/4 ✔️
b) 4
c) 0
d) 1
a) Число, выражающее часть целого. ✔️
b) Число, большее 10.
c) Число, используемое для обозначения времени.
d) Число, отображающее степень.
a) 1/2 ✔️
b) 1/4
c) 2/1
d) 2
a) Число без дробной части ✔️
b) Число с дробной частью
c) Число, меньшее 0
d) Число, равное нулю
a) 9, 12, 15
b) 10, 20, 30
c) 6, 9, 13
d) 9, 12, 15 ✔️
a) 24
b) 8 ✔️
c) 16
d) 6
a) В каждом случае ✔️
b) Только в случае 24
c) Только в случае 36
d) Ни в одном из случаев
a) Место пересечения двух линий.
b) Фигура с четырьмя сторонами.
c) Место, где сходятся две или более линии с общей точкой. ✔️
d) Фигура с тремя сторонами.
a) Углы, стоящие напротив друг друга при пересечении двух линий. ✔️
b) Углы, образуемые при параллельных линиях.
c) Углы, которые равны 90°.
d) Углы, уклон которых равен 45°.
a) Треугольник и квадрат ✔️
b) Прямоугольник и ромб
c) Круг и параллелограмм
d) Треугольник и трапеция
a) Расстояние вокруг нее. ✔️
b) Площадь внутренней части.
c) Расстояние между двумя сторонами.
d) Количество сторон.
a) 25 см² ✔️
b) 10 см²
c) 20 см²
d) 30 см²
a) Площадь указывается в квадратных единицах, например, см². ✔️
b) Обозначается символом π.
c) Указывается в линейных единицах.
d) Нельзя измерить.
a) Четверть чего-то целого. ✔️
b) Число, деленное на 4.
c) Четвертый шаг.
d) Число больше 1.
a) Когда числитель меньше знаменателя. ✔️
b) Когда числитель равен знаменателю.
c) Когда числитель больше знаменателя.
d) Когда дробь больше 1.
a) 1/4 ✔️
b) 1/5
c) 2/8
d) 3/4
a) Дробь, записанная с запятой. ✔️
b) Дробь, где делитель равен 100.
c) Дробь, мясьство деления.
d) Точное число.
a) 3/4 ✔️
b) 75/100
c) 7/5
d) 1/75
a) Простое число делится только на 1 и на себя. Составное — имеет более делителей. ✔️
b) Простое число больше 100.
c) Составное число делится только на 2.
d) Простое число — это число, большее десяти.
a) Число, на которое делится другое число без остатка. ✔️
b) Число, делимое на другое.
c) Операция деления.
d) Число, которое делит другое число.
a) Наименьшее число, кратное двум или более числам. ✔️
b) Наибольшее число, делящееся на все числа.
c) Наименьшее простое число.
d) Самое маленькое число.
a) 24 ✔️
b) 48
c) 12
d) 18
a) Самое большое число, делящееся на два числа без остатка. ✔️
b) Самое маленькое делимое число.
c) Самое маленькое число, делящееся на два числа.
d) Число, кратное двум.
a) 6 ✔️
b) 12
c) 18
d) 24
a) Дробь записывается как часть числа, а десятичная — с запятой. ✔️
b) Нет разницы.
c) Дробь — это только правильная дробь.
d) Десятичная дробь — целое число.
a) Равенство двух дробей или отношений. ✔️
b) Число, деленное на другое.
c) Разность двух чисел.
d) Произведение чисел.
a) 2, 3, 5, 7 ✔️
b) 4, 6, 8, 10
c) 1, 2, 3, 4
d) 0, 1, 2, 3
a) 4, 6, 8, 9 ✔️
b) 2, 3, 5, 7
c) 1, 2, 3, 4
d) 11, 13, 17, 19
a) Каждая строка и столбец содержат числа, а перекрестье — их произведение. ✔️
b) Это таблица деления.
c) Таблица включает только простые числа.
d) Таблица нужна для вычитания.
a) x = 4 ✔️
b) x = 7
c) x = 5
d) x = 8
a) 8 ✔️
b) 7
c) 20
d) 32
a) ≈ (примерно) — означает, что значение приблизительное.
b) = — означает точное равенство.
c) ≠ — означает неравенство.
d) > — больше.
a) Круг ✔️
b) Треугольник
c) Квадрат
d) Прямоугольник
a) Треугольник, квадрат, пятиугольник ✔️
b) Круг и эллипс
c) Треугольник и круг
d) Круг и квадрат
a) Линия, делящая фигуру на зеркальные части. ✔️
b) Линия, проходящая через центр фигуры.
c) Высота фигуры.
d) Диагональ.
a) Прямоугольник, ромб, квадрат ✔️
b) Круг и эллипс
c) Треугольник и трапеция
d) Квадрат и круг
a) V = a³ = 3³ = 27 см³ ✔️
b) V = 6a²
c) V = 4/3πr³
d) V = a²
a) Сумма чисел, деленная на их количество. ✔️
b) Максимальное число.
c) Произведение всех чисел.
d) Минимальное число.
a) Позволяет определить длину окружности.
b) Помогает найти длины сторон фигуры.
c) Позволяет оценить размеры фигуры по внешней границе. ✔️
d) Определяет площадь фигуры.
Если потребуется более подробное объяснение по каким-либо темам или дополнительные тесты, я буду рад помочь!
Вопрос 1:
Какое из следующих равенств является верным?
A) √(a × b) = √a + √b
B) √(a ÷ b) = √a ÷ √b
C) √(a × b) = √a × √b
D) √(a + b) = √a + √b
Верный ответ: B) √(a ÷ b) = √a ÷ √b
Вопрос 2:
Какое значение имеет выражение √(9 × 16)?
A) 27
B) 12
C) 36
D) 24
Верный ответ: A) 27
Вопрос 3:
Для какого числового значения x верно следующее равенство: √(x^2) = x?
A) Для всех x
B) Для всех положительных x
C) Для всех отрицательных x
D) Для x = 0
Верный ответ: B) Для всех положительных x
Удачи на экзаменах!
Выберите все правильные утверждения. Какие из перечисленных физических величин являются векторными?
A) Перемещение
B) Скорость
C) Путь
D) Время
Координата тела изменяется по закону \(x=5+2t\), где \(x\) измеряется в метрах, а \(t\) — в секундах. Выберите все правильные утверждения.
A) Начальная координата тела равна 5 м
B) Скорость тела равна 2 м/с
C) В момент времени \(t=3\) с координата тела равна 11 м
D) Ускорение тела равно 2 м/с²
Тело переместилось по прямой: сначала на 3 м на восток, затем на 4 м на запад. Выберите все правильные утверждения.
A) Пройденный путь равен 7 м
B) Модуль перемещения равен 1 м
C) Перемещение направлено на восток
D) Пройденный путь равен 1 м
Автомобиль движется прямолинейно в одном направлении. За 5 с его скорость равномерно увеличилась с 10 до 20 м/с. Выберите все правильные утверждения.
A) Модуль ускорения автомобиля равен 2 м/с²
B) Изменение скорости автомобиля равно 10 м/с
C) Перемещение автомобиля за это время равно 75 м
D) Ускорение автомобиля направлено противоположно его движению
Тело начинает прямолинейное движение из состояния покоя с постоянным ускорением, направленным вдоль движения. Выберите все правильные утверждения.
A) Модуль скорости увеличивается пропорционально времени
B) Пройденный путь увеличивается пропорционально квадрату времени
C) Ускорение тела не изменяется
D) За любые равные промежутки времени тело проходит одинаковые расстояния
Тело свободно падает из состояния покоя. Сопротивлением воздуха пренебречь, \(g=10\) м/с². Выберите все правильные утверждения для момента времени \(t=2\) с.
A) Модуль скорости тела равен 20 м/с
B) Тело прошло путь 20 м
C) Ускорение тела направлено вниз и равно 10 м/с²
D) Тело прошло путь 10 м
Тело равномерно движется по окружности. Выберите все правильные утверждения.
A) Модуль скорости тела постоянен
B) Направление вектора скорости изменяется
C) Ускорение направлено к центру окружности
D) Ускорение тела равно нулю
В инерциальной системе отсчёта равнодействующая всех сил, действующих на тело, равна нулю. Выберите все правильные утверждения.
A) Тело может находиться в покое
B) Тело может двигаться равномерно и прямолинейно
C) Скорость тела обязательно равна нулю
D) Тело обязательно изменяет направление движения
На тело массой 2 кг действует равнодействующая сила 6 Н. Выберите все правильные утверждения.
A) Ускорение тела равно 3 м/с²
B) Ускорение направлено так же, как равнодействующая сила
C) При той же массе увеличении равнодействующей силы в 2 раза ускорение увеличится в 2 раза
D) Ускорение тела не зависит от его массы
Два тела взаимодействуют друг с другом. Выберите все правильные утверждения о силах взаимодействия.
A) Силы взаимодействия равны по модулю
B) Силы взаимодействия направлены в противоположные стороны
C) Силы взаимодействия приложены к разным телам
D) Силы взаимодействия компенсируют друг друга при рассмотрении одного тела
A) Равнодействующая горизонтальных сил равна нулю
B) Сила трения направлена противоположно скорости бруска
C) Модули силы тяги и силы трения равны
D) Работа силы трения на данном перемещении положительна
A) Модуль силы реакции опоры равен \(mg\)
B) Сила тяжести направлена вертикально вниз
C) Сила реакции опоры направлена вертикально вверх
D) Равнодействующая вертикальных сил равна \(2mg\)
A) Равнодействующая горизонтальных сил равна 10 Н
B) Ускорение бруска равно 2 м/с²
C) Скорость бруска равна 6 м/с
D) Перемещение бруска равно 18 м
A) Начальная проекция скорости равна 4 м/с
B) Проекция ускорения равна \(-1\) м/с²
C) В момент времени \(t=4\) с тело остановилось
D) Перемещение тела за первые 4 с равно 16 м
A) Горизонтальная составляющая скорости тела постоянна
B) Вертикальное ускорение тела направлено вниз и равно \(g\)
C) Горизонтальное и вертикальное движения рассматриваются независимо друг от друга
D) При одной и той же высоте время падения увеличивается с увеличением начальной горизонтальной скорости