Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ10 ноября 2025 20:04
Ниже тест по информатике. Тема: информация и данные. Класс: 7. Тип вопросов: Соотнесение. Всего 15 пунктов. В конце — ответы.
Инструкция: соотнесите каждую позицию левой колонки (A) с подходящей позицией правой колонки (B). Запишите номер B, который соответствует понятиям слева.
Левая колонка (A) A1 Информация A2 Данные A3 Бит A4 Байт A5 Килобайт A6 Мегабайт A7 Гигабайт A8 Битовая последовательность A9 Кодировка A10 ASCII A11 UTF-8 A12 Пиксель A13 Изображение A14 Обработка данных A15 Конвертация данных
Правая колонка (B) B1 Информация — набор фактов, который имеет смысл B2 Данные — набор фактов, не обработанных и без контекста B3 Бит — единица измерения информации, равная 0 или 1 B4 Байт — единица памяти, равная 8 бит B5 Килобайт — 1024 байта B6 Мегабайт — 1024 килобайта B7 Гигабайт — 1024 мегабайта B8 Битовая последовательность — последовательность нулей и единиц B9 Кодировка — система преобразования информации в символы B10 ASCII — одна из кодировок символов B11 UTF-8 — расширенная кодировка Unicode B12 Пиксель — минимальная единица изображения на экране B13 Изображение — графическое представление данных B14 Обработка данных — поиск смысла и извлечение информации B15 Конвертация данных — преобразование данных из одного формата в другой
Ответы A1 — B1 A2 — B2 A3 — B3 A4 — B4 A5 — B5 A6 — B6 A7 — B7 A8 — B8 A9 — B9 A10 — B10 A11 — B11 A12 — B12 A13 — B13 A14 — B14 A15 — B15
Если нужно, могу привести тест в виде таблицы или переупорядочить правые варианты для большей вариативности.
Тест по алгебре на тему "Система неравенств" для 9 класса
Решите систему неравенств:
\[
\begin{cases}
2x - 3 > 1 \\
x + 4 \leq 2
\end{cases}
\]
Найдите область решений системы неравенств:
\[
\begin{cases}
x - 5 < 3 \\
2x + 1 \geq 7
\end{cases}
\]
Решите систему неравенств и составьте графическое представление:
\[
\begin{cases}
3x + 1 < 2 \\
-x + 2 \geq 0
\end{cases}
\]
Определите, является ли точка \( x = 2 \) решением следующей системы неравенств:
\[
\begin{cases}
4 - x \leq 1 \\
2x + 3 > 5
\end{cases}
\]
Решите систему неравенств:
\[
\begin{cases}
5x - 2 < 8 \\
3 - x \geq 1
\end{cases}
\]
Найдите все целые решения для следующей системы неравенств:
\[
\begin{cases}
x + 2 < 6 \\
-3x + 7 \geq 1
\end{cases}
\]
Изучите систему неравенств и найдите ее графическое представление:
\[
\begin{cases}
2x + 3 > 7 \\
-x - 4 \leq -1
\end{cases}
\]
Определите, какое из следующих чисел \( x \) является решением системы:
\[
x \in \{ -1, 0, 2, 3 \}
\]
\[
\begin{cases}
2x + 4 < 10 \\
-x + 1 > -2
\end{cases}
\]
Решите систему неравенств и укажите наибольшее значение переменной \( x \):
\[
\begin{cases}
6 - x > 2 \\
x + 5 \leq 9
\end{cases}
\]
Найдите область допустимых значений для следующей системы неравенств:
\[
\begin{cases}
x^2 - 4 < 0 \\
3x + 1 \geq 4
\end{cases}
\]
Удачи на тесте!
Ниже представлен тест по ОБЖ для 8 класса на тему «Пожарная безопасность в быту». Тип вопросов: вставка пропущенного слова. 10 вопросов. После теста — ответный ключ.
Инструкция: прочитайте каждое предложение и впишите подходящее пропущенное слово в место __________.
Тест
Ответы
Ниже тест по английскому языку на тему прошедших времен для 11 класса. Тип вопросов: множественный выбор. Всего 10 вопросов. В конце приведены правильные ответы.
Yesterday, I _____ to the cinema. A) go B) went C) going D) goes Правильный ответ: B
While she _____ dinner, the phone rang. A) cooked B) was cooking C) cooks D) had cooked Правильный ответ: B
By the time we arrived, the movie _____. A) started B) had started C) starts D) was starting Правильный ответ: B
I was tired because I _____ for three hours. A) studied B) had studied C) had been studying D) am studying Правильный ответ: C
She _____ to Paris last summer. A) goes B) went C) has gone D) going Правильный ответ: B
He _____ when the lights went out. A) read B) reads C) is reading D) was reading Правильный ответ: D
When I was a child, I _____ a lot of ice cream. A) eat B) ate C) used to eat D) am eating Правильный ответ: C
When we arrived, the train _____ already. A) arrives B) had arrived C) arrived D) was arriving Правильный ответ: B
When I arrived, they _____ already. A) leave B) left C) had left D) were leaving Правильный ответ: C
By the time he arrived, she ____ for over an hour. A) waited B) had waited C) was waiting D) had been waiting Правильный ответ: D
Вот тест для школьников на тему "Братья Люмьер, Жорж Мельес, Альфред Хичкок, Чарли Чаплин, Лев Кулешов, Сергей Эйзенштейн". Вопросы имеют формат единственного выбора.
Какое изобретение приписывают братьям Люмьер?
Какую знаменитую сцену снял Жорж Мельес в фильме "Путешествие на Луну"?
Какой жанр кино стал популярным благодаря Альфреду Хичкоку?
Какое прозвище имел Чарли Чаплин?
Какой оригинальный прием монтажа использовал Лев Кулешов в своих работах?
Какое произведение является наиболее известным фильмом Сергея Эйзенштейна?
В каком году был запущен первый фильм братьев Люмьер?
Какую тему часто исследовал Альфред Хичкок в своих фильмах?
Какой фильм Чарли Чаплина считается одним из самых значительных в истории немого кино?
В каком городе братья Люмьер открыли своё первое кинотеатральное представление?
Какой элемент использовал Жорж Мельес для создания волшебных эффектов?
Какое направление в киноискусстве стало основным в работах Сергея Эйзенштейна?
Какой характерный стиль свойственен фильмам Чарли Чаплина?
Какое основное влияние на развитие кино оказал Лев Кулешов?
Какой из следующих фильмов является классическим примером "психологического триллера" Хичкока?
Какой был характерный стиль фильмов Сергея Эйзенштейна?
Какой элемент имел особое значение в работах Жоржа Мельеса?
Какой фильм Чарли Чаплина получил премию "Оскар"?
Какой прием часто использует Альфред Хичкок в своих фильмах для создания напряжения?
Какой из перечисленных фильмов считается основополагающим для изучения монтажа в кино?
Каждый вопрос имеет правильный ответ после него. Удачи с подготовкой к экзаменам!