Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ11 ноября 2025 10:29
Тест по географии Класс: 11 Тема: Центральная Азия: общие черты и особенности природно-ресурсного капитала, населения и хозяйства субрегиона. Современные проблемы Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Инструкция: Для каждого вопроса выберите один правильный вариант ответа из A, B, C, D. Ответы приведены в конце теста.
Какие страны обычно включаются в субрегион Центральной Азии? A) Казахстан, Кыргызстан, Таджикистан, Туркменистан, Узбекистан B) Казахстан, Монголия, Китай C) Иран, Афганистан, Пакистан D) Турция, Азербайджан, Грузия
Какие реки обеспечивают основные водные ресурсы для сельскохозяйственного сектора региона? A) Amu Darya и Syr Darya B) Волга и Урал C) Дунай и Рейн D) Нил
Какова главная причина истощения Аральского моря в XX веке? A) Эрозия почвы B) Ирригация для хлопкового земледелия C) Интенсивное рыболовство D) Изменение климата
Какой природный ресурс доминирует в Туркменистане? A) Уголь B) Нефть C) Природный газ D) Уран
Какова роль Казахстана в экономике центральноазиатского субрегиона? A) Малый аграрный сектор B) Ключевой драйвер экспорта энергоносителей и минералов C) Ведущий в регионе туризм D) Экономика основана только на производстве
Какое сельскохозяйственное растение исторически было ведущим в регионе, особенно в Узбекистане? A) Рис B) Хлопок C) Пшеница D) Ячмень
Какие современные экологические проблемы наиболее характерны для Центральной Азии? A) Избыточное количество осадков B) Засоление почв и дефицит воды C) Постоянно высокий уровень влажности D) Отдельные локальные наводнения без общерегиональных последствий
Какой фактор усиливает экономическую роль субрегиона в глобальной экономике? A) Развитие только внутреннего рынка B) Развитие транзитной инфраструктуры и экспорта энергоносителей (газ, нефть) и транспортных коридоров C) Отсутствие внешних связей D) Только сельское хозяйство
Какие современные проблемы связаны с водными ресурсами региона? A) Не существует проблем с водой B) Существенный дефицит пресной воды, конфликты по распределению и деградация водных ресурсов C) Избыточное водоснабжение во всех странах D) Водные ресурсы полностью контролируются международными организациями
Какова демографическая особенность Центральной Азии? A) Низкая рождаемость и быстрое старение населения B) Значительная доля молодого населения и миграция в Россию и другие страны СНГ C) Все страны придерживаются единой демографической политики D) Население региона практически полностью урбанизировано
Ответы: 1 — A 2 — A 3 — B 4 — C 5 — B 6 — B 7 — B 8 — B 9 — B 10 — B
Вот тест по теме "Клиническая фармакология" для 10 класса с единственным выбором. Тест состоит из 30 вопросов. Ответы также указаны в конце.
Что такое фармакология?
Как называется процесс, при котором лекарственное средство вступает в кровь?
Какие препараты применяются для снижения температуры тела?
Какой из следующих классов лекарств используется для лечения инфекций?
Что такое побочные эффекты лекарств?
Какой из следующих препаратов является нестероидным противовоспалительным средством (НПВС)?
Для чего используются антибиотики?
Какой метод лечения используется для быстрого введения лекарства в организм?
Какой из следующих препаратов является анальгетиком?
Что такое терапевтическое окно?
Какие препараты назначаются для снижения уровня холестерина?
Какой из следующих эффектов лечится с помощью антигистаминов?
Какой из методов введения лекарства предполагает использование ингаляторов?
Как называется процесс, при котором лекарственное средство переводится в более активную форму?
Что такое лекарственное взаимодействие?
Какой из следующих препаратов является противовирусным?
Какой из препаратов назначается для лечения гипертензии?
Какой из следующих препаратов может вызывать зависимость при длительном приеме?
Для чего используются иммуномодуляторы?
Какой из следующих препаратов рекомендуется при высоком уровне сахара в крови?
Какой метод диагностики может потребовать применения контрастных средств?
Какой из следующих препаратов используется для лечения депрессии?
Что такое формула препарата?
Какую роль играют ферменты в метаболизме лекарств?
Что из перечисленного является основным источником получения лекарств?
Какой из препаратов используется при лечении астмы?
Какую функцию выполняет проверка на аллергические реакции перед назначением препарата?
Какой препарат часто используется для профилактики тромбообразования?
Как называется основной закон, регулирующий обращение лекарственных средств?
Какой из препаратов помогает при острых аллергических реакциях?
Надеюсь, тест будет полезен для подготовки!
Когда считается основание Руси?
Кто был первым князем, объединившим восточнославянские племена?
Какое событие произошло в 988 году?
Когда произошла Монгольская инвазия на Русь?
Кто стал главным противником Руси в Невской битве в 1240 году?
Какое событие считается началом Смутного времени?
Кто был первым царём династии Романовых?
Какой документ подписал Пётр I, чтобы утвердить свои реформы?
Какое событие считается началом Великой Отечественной войны?
Кто возглавлял Советский Союз в начале Великой Отечественной войны?
Этот тест поможет школьникам проверить свои знания о важнейших событиях и личностях в истории Руси до Великой Отечественной войны.
Тест по технологии для 6 класса Тема: технология приготовления разных видов теста Тип вопросов: единичный выбор Количество вопросов: 5 Ответы даны после теста
Что такое дрожжевое тесто?
A) тесто без дрожжей
B) тесто, приготовленное на дрожжах и воде, с наблюдаемым брожением
C) тесто из молока и яиц
D) тесто для печенья
В песочном тесте главным жиром служит:
A) вода
B) сахар
C) сливочное масло или маргарин
D) яичный желток
В чём главное свойство слоёного теста?
A) многократное раскатывание и использование холодного масла
B) использование дрожжей
C) быстрое смешивание без охлаждения
D) добавление сахара в конце замеса
Какой тип теста используют для вареников и пельменей?
A) дрожжевое
B) пресное
C) слоёное
D) тесто на кексы
Как изменить эластичность теста?
A) увеличить количество воды и использовать муку с высокой клейковиной
B) добавить больше соли
C) выпекать сразу после замеса
D) включить дрожжи
Ответы: 1 – B 2 – C 3 – A 4 – B 5 – A
Ниже представлен тест по вероятности для учащихся 11 класса с открытыми вопросами. В конце приведены ответы и краткие решения.
Название: Диагностическая работа по вероятности Предмет: Вероятность Уровень: 11 класс Тип вопросов: Открытые вопросы Количество вопросов: 15 Выводить тест с ответами: Да
Инструкция к выполнению:
Вопросы теста
В урне 3 красных шарика и 2 белых. Вытащим один шар без возврата. Найдите вероятность того, что шар окажется красным.
В урне 3 красных, 2 синих и 5 зелёных шаров. Два шарика вынимаются без возврата. Найдите вероятность того, что оба вынутых шарика будут красными.
Есть две урны A и B. В урне A: 2 белых, 3 чёрных; в урне B: 3 белых, 2 чёрных. С вероятностью 1/2 выбирают одну из урн, затем вытаскивают один шар. Найдите вероятность, что шар будет белым.
В популяции болезнь встречается с частотой 1% (P(B) = 0.01). Тест на болезнь имеет чувствительность 90% и специфичность 95%. Какова вероятность того, что человек действительно болен, если тест положителен? (P(B|+). Дайте точное значение в виде дроби или десятичной)
При подбрасывании монеты два раза найдите вероятность того, что хотя бы один раз выпадет орёл.
Пусть P(A) = 0.4 и P(B) = 0.3, и события A и B несовместны. Найдите P(A ∪ B).
На стандартном шестигранном кубике найдите вероятность того, что выпавшее число больше 4.
В лотерее: из 100 билетов 5 — выигрышные. Вы купили 2 билета без возврата. Найдите вероятность того, что оба ваших билета окажутся выигрышными.
В стандартной колоде из 52 карт две карты вытаскивают без возврата. Найдите вероятность того, что обе карты окажутся пиками.
В той же колоде из 52 карт две карты вытаскивают без возврата. Найдите вероятность, что вторая карта окажется червой (независимо от первой карты).
Пусть A — выпадение нечетного числа на кубике, B — выпадение числа больше 3. Найдите P(A), P(B) и P(A ∩ B). Затем скажите, являются ли события A и B независимыми?
Дискретная случайная величина X — число, выпавшее на одном шестигранном кубике. Найдите математическое ожидание E[X].
Для того же кубика найдите дисперсию Var(X).
Пусть Y ~ Binomial(n = 5, p = 0.2). Найдите вероятность P(Y = 2).
Объясните разницу между экспериментальной (эмпирической) вероятностью и теоретической вероятностью. Приведите пример, чтобы проиллюстрировать различие.
Ответы и решения
P = 3/5 = 0.6. Обоснование: вероятность выбрать красный шар из 5 шаров.
P(оба красные) = C(3,2) / C(10,2) = 3 / 45 = 1/15 ≈ 0.0667. Обоснование: сочетания без возвращения.
P(белый) = 1/2 · (2/5) + 1/2 · (3/5) = (2/5 + 3/5)/2 = 1/2 = 0.5.
P(B|+) = [P(B)·P(+|B)] / [P(B)·P(+|B) + P(not B)·P(+|not B)] = [0.01·0.9] / [0.01·0.9 + 0.99·0.05] = 0.009 / (0.009 + 0.0495) = 0.009 / 0.0585 = 2/13 ≈ 0.1538.
P(хотя бы один орёл) = 1 − P(нет орлов) = 1 − (1/2)^2 = 1 − 1/4 = 3/4 = 0.75.
P(A ∪ B) = P(A) + P(B) − P(A ∩ B). Так как A и B несовместны, P(A ∩ B) = 0. Тогда P(A ∪ B) = 0.4 + 0.3 = 0.7.
P(число > 4) = P(5 или 6) = 2/6 = 1/3 ≈ 0.3333.
P(оба выигрыша) = (5/100) · (4/99) = 20/9900 = 1/495 ≈ 0.00202.
P(оба пики) = C(13,2) / C(52,2) = 78 / 1326 = 1/17 ≈ 0.0588.
P(вторая карта — сердце) = 1/4 (по симметрии или через закон итогов: P(вторая = сердце) = (13/52) = 1/4).
P(A) = 1/2, P(B) = 1/2, P(A ∩ B) = P(нечетное и > 3) = {5} → 1/6. P(A)P(B) = 1/4 ≠ 1/6, следовательно A и B не независимы.
E[X] для кубика = (1+2+3+4+5+6)/6 = 21/6 = 3.5.
Var(X) = E[X^2] − (E[X])^2. E[X^2] = (1^2+2^2+3^2+4^2+5^2+6^2)/6 = (1+4+9+16+25+36)/6 = 91/6. Var(X) = 91/6 − (3.5)^2 = 91/6 − 12.25 = 91/6 − 49/4 = (182 − 147)/12 = 35/12 ≈ 2.9167.
P(Y = 2) = C(5,2) (0.2)^2 (0.8)^3 = 10 · 0.04 · 0.512 = 0.2048 = 640/3125.
Теоретическая вероятность рассчитывается по известной модели события, например по формулам и моделям, и не требует повторяемого наблюдения. Экспериментальная вероятность определяется на основе реальных наблюдений (частота наступления события в серии экспериментов). Пример: подбрасывание монеты 1000 раз, из которых 540 раз выпал орёл → экспериментальная вероятность P*(орёл) ≈ 0.54; теоретическая вероятность P(орёл) = 1/2 = 0.5. Разница может объясняться редкими колебаниями, несовершенной моделью, ограниченным числом экспериментов и т. п.
Если нужно, могу адаптировать уровень сложности вопросов под конкретную программу вашего курса или добавить пояснения к каждому решению.