Тест на тему страны азии в 19 начале 20 века

Тема теста: Информатика. Теория графов, транспортная задача Класс: 11 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 1 Выводить тест с ответами: Нет

1. Соотнесите элементы левого столбца с элементами правого столбца. Запишите пары в формате: 1–A, 2–B, ...

Левый столбец:

1. Граф
2. Путь
3. Цикл Эйлера
4. Остовное дерево
5. Транспортная задача
6. Поток в сети

Правый столбец: A) Граф — множество вершин и рёбер, соединяющих их B) Путь — последовательность вершин, в которой каждая пара соседних вершин соединена рёбром C) Цикл Эйлера — цикл, проходящий по всем рёбрам графа ровно один раз D) Остовное дерево — подмножество рёбер графа, образующее дерево и соединяющее все вершины E) Транспортная задача — задача минимизации общей стоимости перевозок при заданных спросах и запасах F) Поток в сети — величина, которая может течь по рёбрам от истока к стоку, не превышая пропускную способность

Ниже представлен тест по теме: подготовка к изучению таблицы сложения в пределах 20. Уровень: 1 класс. Тип вопросов: множественный выбор. В тесте 10 вопросов. Ответы указаны после списка.

1. Что равно 3 + 4? A) 7 B) 8 C) 6 D) 9

2. Что равно 7 + 5? A) 11 B) 12 C) 13 D) 10

3. Что равно 9 + 6? A) 14 B) 15 C) 16 D) 13

4. Что равно 2 + 9? A) 10 B) 11 C) 12 D) 9

5. Что равно 5 + 8? A) 12 B) 13 C) 14 D) 15

6. Что равно 4 + 7? A) 11 B) 12 C) 10 D) 9

7. Что равно 6 + 6? A) 11 B) 12 C) 13 D) 10

8. Что равно 1 + 9? A) 9 B) 10 C) 11 D) 12

9. Что равно 3 + 9? A) 12 B) 13 C) 11 D) 10

10. Что равно 8 + 5? A) 14 B) 13 C) 12 D) 15

Ответы:

1. A
2. B
3. B
4. B
5. B
6. A
7. B
8. B
9. A
10. B

Предмет: Английский язык Тема теста: Множественное число существительных + исключения Класс: 6 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Без ответов

Инструкция: Соотнесите каждое слово из колоноки A с правильной формой множественного числа из колоноки B. Запишите букву соответствующей формы напротив каждого слова в колонке A.

Колонка A:

1. cat
2. bus
3. baby
4. city
5. leaf
6. wolf
7. goose
8. man
9. child
10. foot

Колонка B: a) geese b) cats c) buses d) babies e) cities f) leaves g) wolves h) men i) children j) feet

Ниже готов один открытый вопрос теста по литературе для 5 класса на тему пересказа всего текста рассказа «Сказание о Кише». Включаю сам вопрос и образец ответа (ключ к заданию) с критериями оценки.

Название теста: Литература. Класс: 5. Тема: Рассказ «Сказание о Кише» — пересказ всего текста. Тип вопроса: Открытый. Количество вопросов: 1. Вывод теста с ответами: Да.

Вопрос 1 (открытый) Перескажи рассказ «Сказание о Кише» своими словами. Обращай внимание на: кто главный герой и какие у него черты характера, где и когда происходят события, какие важные события в сюжете приводят к развязке, и какая основная мысль рассказчика или мораль рассказа. Используй собственные слова, избегай дословных цитат. Постарайся дать связный, логичный пересказ объёмом примерно 6–9 предложений.

Ответ (ключ к заданию, образец) Важно: поскольку точное содержание рассказа «Сказание о Кише» мне неизвестно, ниже представлен образец структуры ответa и критерии, которыми стоит руководствоваться. Заполни конкретику по содержанию своего текста.

1. Главная мысль/мораль: укажи кратко, какая идея или урок заложены в рассказе.
2. Герой и характер: упомяни, что за персонаж Киша, какие у него черты характера и как они влияют на его поступки.
3. Завязка (начало сюжета): кратко опиши ситуацию, в которой начинается история.
4. Основная часть сюжета (последовательность событий): перечисли 3–4 ключевых события в логической последовательности без дословных цитат.
5. Развязка: как разрешились конфликт или трудности героя, чем всё закончилось.
6. Итог: связь между событиями и вывод рассказа — что читатель должен запомнить.
7. Язык и стиль: пересказ составлен своими словами, предложение связные, без ошибок.

Критерии оценивания (максимум 5 баллов)

• 1 балл за полноту пересказа всех основных сюжетных линий и событий в правильной последовательности.
• 1 балл за точное указание главной мысли или морали (без цитат).
• 1 балл за правильное изображение характера героя и его роли в сюжете.
• 1 балл за соблюдение логики и связности пересказа (целостность текcта, переходы).
• 1 балл за грамотность и использование собственных слов (без дословных заимствований и ошибок).

Баллы: 5

Доступные варианты ответа (структура, без содержания) Пример заполнения по конкретному тексту — не приводится здесь, чтобы не искажать факты рассказа. Используйте следующую форму при заполнении:

• Главная мысль: …
• Герой и характер: …
• Завязка: …
• Основные события (пункты 1–4): …
• Развязка: …
• Итог/мораль: …
• Язык: …

Примечание Если хотите, могу адаптировать задание под конкретную версию текста «Сказание о Кише» (например, если дадите текст или краткое содержание, подготовлю точный вариант ответа и критерии оценки под него). Также могу привести реальный пример заполнения, ориентируясь на ваш вариант текста.