Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ18 ноября 2025 10:03
Ниже представлен тест по предмету "Социальная работа" на тему: Организация досуга пожилых и инвалидов. Тип вопросов: единственный выбор. 4 вопроса. В конце — ответы с краткими пояснениями.
Что понимается под понятием «организация досуга инвалидов и пожилых людей»? A) Существенно ограниченное предоставление развлекательных услуг в свободное время граждан. B) Планируемая и систематическая работа по формированию и реализации свободного времени граждан пожилого возраста и инвалидов с учетом их потребностей и возможностей. C) Только проведение культурно-массовых мероприятий в учреждениях. D) Медицинская реабилитация в формате досуговых занятий. Ответ: B Пояснение: организация досуга — это систематическая работа, направленная на развитие и адаптацию личности через планирование и реализацию разных форм досуга с учётом особенностей участников.
Какие условия и особенности организации досуга в учреждениях социальной защиты населения являются правильными? A) Пренебрежение индивидуальными потребностями и предпочтениями участников. B) Индивидуальный подход, доступная среда, безопасность инфраструктуры, участие сотрудников и волонтёров. C) Полное исключение контактов с внешним миром и внешними организациями. D) Осуществление только групповых мероприятий без учёта возможностей инвалидов. Ответ: B Пояснение: эффективная организация досуга требует индивидуального подхода, доступной и безопасной среды, а также вовлечения персонала и волонтеров.
Какие шаги включает методика организации свободного времени и досуга инвалидов и граждан пожилого возраста в условиях учреждений социальной защиты населения? A) Только выбор и проведение развлекательных программ. B) Анализ потребностей, планирование мероприятий, реализация, мониторинг и оценка эффективности. C) Использование исключительно медицинских работников для ведения досуга. D) Рандомный выбор мероприятий без учета интересов участников. Ответ: B Пояснение: методика включает анализ потребностей, планирование, реализацию, мониторинг и оценку эффективности для обеспечения релевантности и качества досуга.
Какие примеры организации досуга соответствуют принципам доступности и инклюзивности? A) Только активные виды досуга без учета физических возможностей участников. B) Разнообразные занятия: культурно-массовые, физкультурно-оздоровительные, творческие мастерские, волонтёрская и социальная поддержка, с учётом потребностей, доступности и безопасности. C) Самоизоляция пожилых людей и инвалидов от общих мероприятий учреждения. D) Исключение людей с инвалидностью из программ досуга. Ответ: B Пояснение: инклюзивная организация досуга предполагает разнообразие занятий с учётом потребностей, доступности и безопасности, чтобы вовлечь всех участников.
Русский язык - Тестовая работа
Класс: 6
Тип вопросов: Множественный выбор
Вопросы:
Что является основной частью предложения? A) Предикат B) Подлежащее C) Сказуемое D) Определение
Какая из этих букв является гласной? A) К B) М C) Р D) О
Какое из перечисленных слов является наречием? A) Красивый B) Солнечный C) Завтра D) Дом
В каком слове следует поменять местами буквы, чтобы получилось слово "лекция"? A) Лекация B) Лиецка C) Лӓкице D) Цекила
Как называется часть речи, которая обозначает действие или состояние? A) Существительное B) Прилагательное C) Глагол D) Местоимение
Как называется последняя буква алфавита? A) Я B) Ю C) Ь D) Я
Как образуется множественное число существительных в русском языке? A) При помощи окончания B) При помощи предлога C) При помощи местоимения D) При помощи глагола
Какая из этих букв не обозначает согласный звук? A) Б B) Й C) У D) Д
Какое слово не является существительным? A) Дерево B) Читать C) Солнце D) Книга
Какое слово является множественным числом? A) Дом B) Окно C) Книга D) Дерево
Какое из перечисленных слов является прилагательным? A) Быстро B) Зеленый C) Читать D) Мы
Какой правильный вариант расстановки ударений? A) Голова, дерево, окно B) Стол, диван, стул C) Утро, вечер, день D) Книга, знание, учеба
Назовите синоним слова "мудрый": A) Глупый B) Умный C) Вежливый D) Ленивый
Какое из слов обозначает одушевленный предмет? A) Дерево B) Камень C) Человек D) Солнце
Найдите ошибку в предложении: "Он спил чашку чая." A) ошибка в глагольной форме B) ошибка в предлоге C) предложение без ошибок D) ошибка в согласовании времен
Тест окончен. Надеюсь, он был полезным для ваших подготовок!
Тест по истории для 10 класса
Тема: Экономика России в годы первой мировой войны. Власть и общество
Вопросы:
Какой из этих факторов больше всего повлиял на экономику России в годы Первой мировой войны?
Ответ: B) Изоляция от зарубежных рынков
Какой орган власти в России отвечал за военное производство во время войны?
Ответ: C) Военно-промышленный комитет
Какое событие произошло в России в 1917 году, повлияв на ее экономику и власть?
Ответ: B) Февральская революция
Какое явление было характерно для российского общества в годы войны?
Ответ: B) Увеличение рабочих забастовок
Какое из следующих событий вызвало массовые волнения и недовольство в России в 1916 году?
Ответ: B) Провал Брусиловского наступления
Какой группой населения больше всего страдали от нехватки продовольствия во время войны?
Ответ: B) Крестьянство
Какое правительство пришло к власти после Февральской революции?
Ответ: B) Временное правительство
Какое влияние имело участие России в войне на ее экономику?
Ответ: C) Разрушение транспортной инфраструктуры
Какое из следующих событий способствовало укреплению позиций большевиков в 1917 году?
Ответ: A) Поддержка земельной реформы
Какую роль играли женщины в российском обществе во время Первой мировой войны?
Ответ: B) Они стали работать на фабриках и в сельском хозяйстве
Итог: Тест охватывает ключевые аспекты экономики и общества России в годы Первой мировой войны, помогая учащимся лучше понять влияние войны на различные слои населения и изменения в политической структуре страны.
Вопрос 1: Каковы основные функции домохозяйства?
A) Производственная функция
B) Потребительская функция
C) Финансовая функция
D) Все вышеперечисленное
Ответ: D) Все вышеперечисленное
Вопрос 2: Какое из следующих утверждений лучше всего описывает роль домохозяйства в экономике?
A) Домохозяйство не влияет на экономику
B) Домохозяйство обеспечивает только производство товаров
C) Домохозяйство является основным потребителем товаров и услуг
D) Домохозяйство отвечает только за распределение ресурсов
Ответ: C) Домохозяйство является основным потребителем товаров и услуг
Вопрос 3: Какие цели можно выделить у домохозяйства?
A) Обеспечение семьи необходимыми условиями для жизни
B) Удовлетворение культурных и личных потребностей
C) Обогащение на фондовом рынке
D) A и B верно
Ответ: D) A и B верно
Вопрос 4: Какой из следующих факторов не является примером внутреннего влияния на домохозяйство?
A) Уровень дохода семьи
B) Число членов семьи
C) Экономическая ситуация в стране
D) Степень образования родителей
Ответ: C) Экономическая ситуация в стране
Вопрос 5: Какой из перечисленных методов может использовать домохозяйство для повышения своего благосостояния?
A) Разумное планирование бюджета
B) Увеличение числа домашних животных
C) Потребление лишь импортных товаров
D) Игнорирование финансового планирования
Ответ: A) Разумное планирование бюджета
Вопрос 6: Какое из следующих утверждений о роли домохозяйства в социальной среде является верным?
A) Домохозяйства не имеют никакого отношения к социальной стабильности
B) Домохозяйства создают возможности для взаимодействия и поддержки между членами семьи
C) Домохозяйства только создают экономическую нагрузку на общество
D) Все домохозяйства одинаковы по своему социальному влиянию
Ответ: B) Домохозяйства создают возможности для взаимодействия и поддержки между членами семьи
Этот тест может помочь школьникам лучше понять роль и цели домохозяйства в экономике и обществе.
Ниже тест по предмету Технология, тема: «Создание изображений в графическом редакторе», для 6 класса. Тип вопросов: единственный выбор. Всего 6 вопросов. В конце — ответы.
Вариант теста:
Ответы: 1 — B 2 — B 3 — A 4 — B 5 — B 6 — A