Новая школа

{Другой предмет}

5 Класс

Тест по истории для 5 класса на тему "Древний Восток"

Вопрос 1: Как назывался древний писменный язык Месопотамии?
a) Иероглифы
b) Словянский
c) Клинопись
d) Латиница
Ответ: c) Клинопись

Вопрос 2: Какой народ основал Древний Египет?
a) Ассирийцы
b) Египтяне
c) Персы
d) Хетты
Ответ: b) Египтяне

Вопрос 3: Какое из этих строений является символом Древнего Египта?
a) Колизей
b) Пирамида
c) Парфенон
d) Стоунхендж
Ответ: b) Пирамида

Вопрос 4: Какой реки были основой жизни в Древнем Египте?
a) Нил
b) Тигр
c) Евфрат
d) Ганг
Ответ: a) Нил

Вопрос 5: Какой из этих древних народов населял регион Месопотамии?
a) Римляне
b) Вавилоняне
c) Греки
d) Финикийцы
Ответ: b) Вавилоняне

Вопрос 6: Что из перечисленного является изобретением шумеров?
a) Компас
b) Колесо
c) Печать
d) Бактерии
Ответ: b) Колесо

Вопрос 7: Какие материалы использовали для написания в Древнем Египте?
a) Бумага и ручки
b) Глиняные таблички
c) Папирус
d) Деревянные дощечки
Ответ: c) Папирус

Вопрос 8: Какая из этих цивилизаций была известна своей торговлей?
a) Египет
b) Ассирия
c) Индия
d) Финикия
Ответ: d) Финикия

Вопрос 9: Какой из древних правителей Египта известен постройкой великой пирамиды?
a) Тутанхамон
b) Хеопс
c) Рамсес II
d) Менес
Ответ: b) Хеопс

Вопрос 10: Какую религию исповедовали древние египтяне?
a) Християнство
b) Буддизм
c) Политеизм
d) Ислам
Ответ: c) Политеизм

Вопрос 11: Какое из этих государств находилось на территории Древнего Ирана?
a) Мидия
b) Греция
c) Рим
d) Македония
Ответ: a) Мидия

Вопрос 12: Как назывался самый высокий религиозный стандарт в Древнем Египте?
a) Фараон
b) Жрец
c) Строитель
d) Раб
Ответ: a) Фараон

Вопрос 13: Как болезненно реагировали египтяне на смерть?
a) Они всегда хранят тела в земле
b) Они делали мумификации
c) Они сжигали тела
d) Они теряли их в реке
Ответ: b) Они делали мумификации

Вопрос 14: Какой из следующих народов был известен своим искусством мореплавания?
a) Месопотамцы
b) Финикийцы
c) Хетты
d) Ассирийцы
Ответ: b) Финикийцы

Вопрос 15: Какой вид письменности был использован в Древнем Китае для записи историй?
a) Иероглифы
b) Латинские буквы
c) Клинопись
d) Греческие буквы
Ответ: a) Иероглифы

Тест завершен. Удачи на экзаменах!

{Другой предмет}

6 Класс

Тест по английскому языку: Сравнительные и превосходные степени прилагательных (6 класс)

Инструкции: Заполните пропуски соответствующей формой прилагательного в сравнительной или превосходной степени.

Tom is ______ (tall) than his brother.
- Ответ: taller
This book is ______ (interesting) than the one I read last week.
- Ответ: more interesting
She is the ______ (smart) student in our class.
- Ответ: smartest
My dog is ______ (friendly) than your cat.
- Ответ: friendlier
January is the ______ (cold) month of the year.
- Ответ: coldest
This puzzle is ______ (easy) than the last one.
- Ответ: easier
Mount Everest is the ______ (high) mountain in the world.
- Ответ: highest
Your dress is ______ (beautiful) than mine.
- Ответ: more beautiful
He is ______ (good) at math than I am.
- Ответ: better
That was the ______ (bad) movie I have ever seen.
- Ответ: worst
The blue car is ______ (fast) than the red car.
- Ответ: faster
This exam is the ______ (difficult) we’ve had so far.
- Ответ: most difficult
She runs ______ (quick) than her sister.
- Ответ: quicker
This building is the ______ (old) in the city.
- Ответ: oldest
His jokes are always ______ (funny) than mine.
- Ответ: funnier
Winter is ______ (long) than fall.
- Ответ: longer
This is the ______ (expensive) restaurant in town.
- Ответ: most expensive
My backpack is ______ (heavy) than yours.
- Ответ: heavier
Sarah is ______ (cute) than her puppy.
- Ответ: cuter
This year is ______ (good) than the last one.
- Ответ: better

Ответы:

taller
more interesting
smartest
friendlier
coldest
easier
highest
more beautiful
better
worst
faster
most difficult
quicker
oldest
funnier
longer
most expensive
heavier
cuter
better

Удачи на экзаменах!

Обществознание

10 Класс

Конечно! Вот тест по обществознанию на тему "Право в системе социальных норм" для 10 класса. Он содержит 20 вопросов с множественным выбором, а также ответы к ним.

Тест по обществознанию: Право в системе социальных норм

Вопросы:

Что такое социальные нормы?
- A) Правила поведения, регулирующие отношения между людьми
- B) Законы, принимаемые парламентом
- C) Этические нормы
- D) Все вышеперечисленное
Какую функцию выполняет право в обществе?
- A) Служит основой для создания социальных норм
- B) Устанавливает границы допустимого поведения
- C) Регулирует общественные отношения
- D) Все вышеперечисленное
Какой из следующих типов норм не относится к правовым?
- A) Моральные нормы
- B) Правовые акты
- C) Уголовные законы
- D) Гражданские законы
Что из следующего является признаком права как социальной нормы?
- A) Общеобязательность
- B) Непреложность
- C) Индивидуальность
- D) Переменность
Какой орган осуществляет создание правовых норм в России?
- A) Суд
- B) Президент
- C) Федеративное Собрание
- D) Местная администрация
Какой из терминов обозначает нарушение правовой нормы?
- A) Институт
- B) Правонарушение
- C) Норма
- D) Правоприменение
Закон, существующий независимо от наличия законодателей, называется:
- A) Позитивным правом
- B) Нормативным правом
- C) Естественным правом
- D) Местным правом
Какой вид права регулирует отношения между гражданами?
- A) Уголовное право
- B) Гражданское право
- C) Административное право
- D) Финансовое право
Что такое правовая обязанность?
- A) Свобода выбора индивида
- B) Условие, при котором незнание закона освобождает от ответственности
- C) Требование к субъекту права действовать определенным образом
- D) Исключительное право на действие
Что такое правовая ответственность?
- A) Последствия, возникающие за выполнение закона
- B) Последствия, возникающие за нарушение закона
- C) Ответственность перед друзьями
- D) Ответственность перед родственниками
Какой из ниже перечисленных принципов правового государства нарушается при произвольном задержании граждан?
- A) Принцип законности
- B) Принцип разделения властей
- C) Принцип гуманизма
- D) Принцип справедливости
Обычное право — это:
- A) Система норм, основанных на традициях
- B) Запись всех законов страны
- C) Нормы, принимаемые только парламентом
- D) Нормы, созданные судебной практикой
Примеры правовых норм:
- A) Этика и мораль
- B) Уголовный кодекс и Гражданский кодекс
- C) Обычаи народу
- D) Рекомендации общественных организаций
Что означает «презумпция невиновности»?
- A) Обязанность доказывать вину обвиняемого
- B) Обязанность обвиняемого доказать свою невиновность
- C) Защита прав потерпевшего
- D) Доказательство вины обвиняемого без проведения суда
Какой из ниже перечисленных актов является источником права?
- A) Обычай
- B) Судебная практика
- C) Конституция
- D) Все вышеперечисленное
Принцип судебной защиты прав и свобод человека подразумевает:
- A) Защиту прав лишь гражданами
- B) Наличие эффективных способов обжалования решений органов власти
- C) Неприкосновенность правосудия
- D) Право на протест
Что такое юридическая сила закона?
- A) Обладание обществом нравственной силы
- B) Всеобъемлющая обязательность норм для всех субъектов
- C) Репутация закона среди граждан
- D) Необходимость постоянного пересмотра норм
Какой из типов закона регулирует порядок выбора и функции органов власти?
- A) Конституционное право
- B) Гражданское право
- C) Уголовное право
- D) Гражданский процесс
Причины, по которым возникают юридические нормы:
- A) Общество требует упорядоченности
- B) Индивиды стремятся избежать конфликта
- C) Необходимость защиты прав и свобод
- D) Все вышеперечисленное
Что из следующего не является источником права в Российской Федерации?
- A) Международные договора
- B) Конституция РФ
- C) Неписанные правила общества
- D) Законодательные акты

Ответы:

D
D
A
A
C
B
C
B
C
B
A
A
B
A
D
B
B
A
D
C

Этот тест будет полезен для студентов 10 класса в подготовке к экзаменам по обществознанию. Удачи в учебе!

{Другой предмет}

5 Класс

Предмет: Английский язык Тема теста: Чтение Класс учеников: 5 Типы вопросов в тесте: Открытый вопрос Количество вопросов: 15 Выводить ли тест с ответами: Без ответов

Текст для чтения (перед вопросами) One Saturday, Mia and her brother Tom visited the town library. It was raining outside, and the library smelled of old paper. Mia found a dusty book about far-away animals, while Tom looked for a book about science experiments. They sat by a big window and watched people hurry by with umbrellas. A librarian named Mrs. Lee told them about a special reading corner where children could borrow books and listen to stories after lunch. Mia opened a book about elephants. The pictures showed gentle giants with long trunks. Tom found a science book about simple machines, like levers and pulleys. They read quietly for a while, then decided to write a short report about their favorite animal to share with their class. Mia chose the elephant; she liked their long trunks and kind eyes. Tom chose the pulley because it helps people lift heavy things. After finishing, they drank hot chocolate from the library's small cafe and promised to return next Saturday if the rain stopped. On the way home, they talked about all the new things they had learned and how reading could take them to magical places.

Вопросы (открытые, ответы записываются студентами)

Где происходят события рассказа и какое время года суток/погода описаны в начале?

Кто являются главными героями рассказа? Опишите каждого из них коротко.

Что нашла Миа в библиотеке и почему она выбрала именно эту книгу?

Какую роль играет библиотекарь и что она сообщает детям?

О каком животном рассказывает Миа, и почему ей нравится оно?

Что искал Том в библиотеке и какая тема его книги?

Какие простые машины упомянуты в тексте и как они объясняются читателю?

Что решили сделать Миа и Том после чтения книг и зачем?

Как погодные условия (дождь) влияют на настроение и события в рассказе?

Найдите два примера деталей в тексте, которые показывают, что герои читали тихо.

Опишите, как автор характеризует слонов в тексте.

Какие изменения происходят в планах героев к концу рассказа по сравнению с началом?

выпишите три новых слова или выражения, встречающихся в тексте, и объясните их значение в контексте рассказа.

Ваша личная интерпретация: какова, по вашему мнению, главная идея рассказа? Обоснуйте ответ.

Перескажите рассказ своими словами в 4–5 предложениях.

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему проживание в общежитии

Популярные тесты

Тест по обществознанию: Право в системе социальных норм

Вопросы:

Ответы: