Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ07 декабря 2025 15:52
Тест по ОБЖ: Противопехотные и противотанковые мины Класс: 10 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Вывод теста: без ответов
Что такое противопехотная мина? A) Устройство, предназначенное для поражения пешеходов на близком расстоянии B) Устройство, предназначенное для поражения танков и другой тяжёлой техники C) Устройство, которое используется для сигнала тревоги D) Устройство для подводной охоты
Что такое противотанковая мина? A) Устройство, предназначенное для поражения живой силы B) Устройство, предназначенное для поражения техники, в первую очередь танков и другой бронированной техники C) Устройство для охраны зданий D) Устройство для обнаружения воды
Что наиболее правильно сделать при обнаружении подозрительной мины? A) Подойти ближе, чтобы рассмотреть B) Не трогать, отходить на безопасное расстояние и сообщить взрослым/спасателям C) Переместить предмет D) Сделать фото и выложить в сеть
Как правильно себя вести на местности, где возможно наличие мин? A) Идти по скорректированному маршруту, по указаниям учителя, избегая незнакомых предметов на земле B) Бегом через поляну C) Носить тяжелую обувь D) Игнорировать сигналы
Какие признаки могут вызвать сомнения в безопасности территории? A) Ровная поверхность без признаков B) Необычные предметы на поверхности, провалы в земле, странные надписи или обозначения C) Признаки растений D) Небольшие колышки
Что следует сделать, если нужно пересечь территорию, где могли оставить мины? A) Пройти как можно быстрее B) Найти альтернативный путь и сообщить о ситуации взрослым; идти только по разрешенным маршрутам и под контролем взрослых C) Попросить друзей подсказать D) Игнорировать
К кому обращаются за помощью при обнаружении подозрительной мины? A) К друзьям B) К учителю/взрослым, службе экстренной помощи C) К прохожим D) К охране магазина
Какие из нижеперечисленных действий безопасны при обнаружении мины? A) Немедленно пытаться обезвредить предмет B) Сообщить об этом взрослому и держаться на безопасной дистанции C) Переложить предмет в безопасное место D) Игнорировать
Что является главной целью противопехотной мины? A) Поражать пешеходов B) Поражать танки C) Разрушать инфраструктуру D) Обезвреживать здания
Что означает запрет на перемещение в зоне, помеченной как минная опасная зона? A) Можно свободно перемещаться B) Нельзя приближаться и трогать предметы; необходимы разрешение и сопровождение C) Можно копать окопы D) Можно собирать предметы
Тест по Географии для 8 класса. Тема: Характеристика природных зон России
Какие природные зоны включаются в состав России? A) Тайга и степь B) Пустыня и тундра C) Саванна и луга D) Пустыня и тайга
Какую растительность можно встретить в тайге? A) Дубы и березы B) Кедры и лиственницы C) Маслинники и пальмы D) Кактусы и эвкалипты
Какую растительность характеризует тундра? A) Травянистые растения B) Мох и лишайники C) Густой лес D) Пальмы и бамбук
В какой природной зоне преобладает деревья с хвойной игловидной листвой? A) Лесостепь B) Таежная зона C) Степь D) Тундра
Какие животные характерны для степной зоны? A) Медведи и волки B) Кенгуру и ламы C) Суслики и антилопы D) Крокодилы и тигры
В чем выражается особенность растительности лесостепной зоны? A) Преобладание лишайников B) Наличие кустарников C) Местами дубровы и леса D) Болотность и заболоченность
Какие природные зоны расположены на севере России? A) Тайга и степь B) Тундра и тайга C) Степь и пустыня D) Луг и саванна
Что характеризует растительность субтропиков и средиземноморского пояса? A) Пальмы и оливковые деревья B) Кедры и лиственницы C) Лианы и бамбук D) Трава и кустарники
Какие животные типичны для субтропиков и средиземноморского пояса? A) Медведи и волки B) Кенгуру и ламы C) Пантеры и гепарды D) Мартышки и животные сумчаты
Каково количество природных зон в России? A) 5 B) 6 C) 7 D) 8
В какой природной зоне преобладают густые заросли кустарников и редколесья? A) Степь B) Лесостепь C) Тундра D) Субтропики
Какая растительность характерна для субтропиков и средиземноморского пояса? A) Моховые растения B) Редколесья и кустарники C) Кустарники и заросли эвкалиптов D) Хвойные леса
Какие животные обитают в субтропиках и средиземноморском поясе? A) Пингвины и тюлени B) Зайцы и лисицы C) Чайки и пеликаны D) Черепахи и журавли
Как называется природная зона, где преобладают сухие и жаркие условия? A) Таежная зона B) Тундра C) Пустыня D) Луга
Где расположена природная зона "таежная зона"? A) На севере B) На юге C) На западе D) На востоке
Ответы:
Тест по истории для 8 класса на тему "Европейское чудо"
Инструкции: Ответьте на следующие вопросы, кратко и по сути. Каждое полное и аргументированное объяснение оценится в 2 балла.
Вопросы:
Что такое «европейское чудо» и какие ключевые события или изменения в обществе обусловили его возникновение?
Ответ: Европейское чудо – это термин, описывающий экономическое и культурное развитие Европы в период с XVI по XVIII века, включая такие события как Ренессанс, реформация и колониальные экспансии.
Как открытие новых земель повлияло на экономику и культуру Европы в эпоху Великих географических открытий?
Ответ: Открытие новых земель привело к образованию колоний, увеличению торговли, вводу новых товаров и ресурсов, таких как золото, сахар и картофель, что способствовало экономическому росту и культурному обмену в Европе.
Какие научные и философские идеи возникли в Европе в период «европейского чуда»? Приведите примеры.
Ответ: В этот период возникла новая научная парадигма и философия, такие как идеи гуманизма, рационализма и эмпиризма. Примеры включают работы Галилея, Коперника и Рене Декарта.
В чем заключаются основные достижения искусства и архитектуры в период Ренессанса? Приведите примеры известных произведений.
Ответ: Основные достижения заключаются в разработке перспективы, реалистичных изображений человека и природы. Примеры: "Мона Лиза" Леонардо да Винчи, "Сотворение Адама" Микеланджело.
Каковы последствия «европейского чуда» для других регионов мира, таких как Америка и Африка?
Ответ: Последствия включают колонизацию, геноцид коренных народов, распространение европейских культурных ценностей и христианства, а также начавшийся процесс глобализации и трансформацию экономических систем.
Оценивание: Каждое полное и аргументированное объяснение — 2 балла (максимум 10 баллов).
Какое из следующих понятий наиболее полно отражает суть мировоззрения?
Какое из перечисленных ценностей считается основополагающим в российской культуре?
Какой религиозный элемент играет ключевую роль в формировании российской цивилизации?
Какой из следующих философов оказал значительное влияние на российское мировоззрение?
Какой из факторов не является историческим основополагающим для формирования российского мировоззрения?
Какую роль в формировании ценностей российской цивилизации играли народные традиции?
Какой из перечисленных аспектов не характерен для российской цивилизации?
Как называется идеология, которая утверждает важность общинных и социальных интересов, преобладающих над индивидуальными?
Какой из философских направлений наиболее близок к российской традиции коллективного мышления?
Какое из этих понятий более всего ассоциируется с русской идеей о "мировой миссии"?
С каким из следующих движений связано возникновение славянофильства?
Какой из аспектов жизни является основным в православной традиции?
Какой термин используется для описания нравственных норм и принципов, принятых и признанных в обществе?
Какой принцип наиболее точно отражает российскую московскую традицию во взаимоотношениях?
Какой значительный культурный период оказал влияние на формирование российской идентичности в XIX веке?
Какой из приведенных факторов менее всего связан с современным российским мировоззрением?
Кто из этих авторов наиболее ярко выразил идеи о народе и государстве в своей литературе?
В чем заключается концепция "русской гармонии"?
Какое из утверждений наиболее верно описывает отношение русского народа к художественной культуре?
Какой из следующих понятий является отражением глубокой связи между народом и природой в русской культуре?
Для проверки ответов учащиеся могут сверить свои ответы с предоставленными правильными вариантами, указанными после каждого вопроса.
Какого типа угол имеет меру 90°? A) Острый B) Тупой C) Прямой D) Полный
Сумма двух углов равна 90°. Если первый угол равен 25°, чему равен второй? A) 60° B) 65° C) 25° D) 90°
Два смежных угла образуют прямую. Мера одного угла равна 110°. Мера смежного угла равна: A) 70° B) 110° C) 180° D) 90°
При пересечении двух прямых один из вертикальных углов равен 40°. Чему равен его вертикальный угол? A) 40° B) 140° C) 90° D) 0°
Два угла образуют линейную пару. Мера угла равна 120°. Чему равна мера смежного угла? A) 60° B) 120° C) 180° D) 0°
В треугольнике два угла равны 40° и 70°. Мера третьего угла равна: A) 70° B) 60° C) 90° D) 80°
Даны две параллельные прямые и секущая. Угол, образованный секущей и левой параллельной, равен 60°. Найдите величину соответствующего угла на правой параллельной. A) 60° B) 120° C) 90° D) 180°
Даны две параллельные прямые и секущая. Угол внутри между параллельными на одной стороне секущей равен 60°. Найдите величину внутреннего угла на той же стороне на другой параллельной. A) 60° B) 120° C) 90° D) 180°
Сумма углов вокруг точки равна 360°. Если вокруг точки даны два угла: 125° и 85°, какова мера третьего угла? A) 150° B) 135° C) 155° D) 120°
Угол между двумя прямыми равен 150°. Какой это тип угла? A) Острый B) Тупой C) Прямой D) Полный