Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ08 декабря 2025 07:40
Название теста: Физика. Тема: Тепловые явления. Класс: 9. Тип вопросов: Открытый вопрос. Количество вопросов: 10. Вывод теста: Без ответов.
Инструкция: Ответы записывать развёрнуто, обосновывать рассуждения. Использовать формулы там, где это уместно. Все ответы писать понятным языком, с примерами из повседневной жизни.
Объясните различие между теплом и температурой. Как они связаны между собой? Приведите по одному бытовому примеру для каждого понятия.
Опишите три способа передачи тепла: теплопроводность, конвекция, радиация. Приведите бытовые примеры и объясните, какие факторы влияют на скорость каждого вида передачи тепла.
Опишите процесс теплопередачи между двумя телами, одно горячее другого, которые соприкасаются. Что произойдёт с их температурами и как будет изменяться тепло у каждого тела? Объясните принцип теплового баланса.
Опишите метод калориметрии для определения удельной теплоёмкости воды. Какие экспериментальные данные нужно измерить, какие формулы использовать и какие источники ошибок следует учитывать?
Объясните различия между плавлением и кипением. Что такое латентная тепло плавления и латентная тепло кипения? Как эти явления проявляются на графике зависимости температуры от времени?
В стакане льда и воды при близкой к 0°C температуре лед тает. Объясните, как связан расход тепла и изменение температуры, почему температура смеси остаётся около 0°C во время плавления, и что произойдет после полного плавления льда.
Как изменение температуры влияет на размеры твердых тел? Что такое коэффициент линейного и объемного теплового расширения? Приведите примеры из повседневной жизни и обсудите практические следствия.
Объясните причины различий теплопроводности материалов: металлы, дерево, пластмассы, воздух. Как эти свойства применяют в тепловой изоляции зданий, термобанках, одежде?
Рассмотрите принцип работы бытового холодильника с точки зрения теплообмена и фазовых переходов. Какие участки цикла связаны с испарением и конденсацией хладагента, и как это обеспечивает охлаждение?
Рассчитайте количество тепла, необходимого для нагрева 1 кг воды от 20°C до 60°C. Удельная теплоёмкость воды c = 4,18 кДж/(кг·K). Покажите формулу и полный расчёт.
Тест по истории для 5 класса на тему "Александр Македонский"
Вопрос 1: В каком году родился Александр Македонский?
a) 356 г. до н.э.
b) 330 г. до н.э.
c) 400 г. до н.э.
d) 350 г. до н.э.
Ответ: a) 356 г. до н.э.
Вопрос 2: Кто был отцом Александра Македонского?
a) Филипп II
b) Александр I
c) Перикл
d) Диоген
Ответ: a) Филипп II
Вопрос 3: Какой город был основан Александром Македонским в Египте?
a) Рим
b) Александрия
c) Афины
d) Спарта
Ответ: b) Александрия
Вопрос 4: Какой титул носил Александр Македонский после завоевания Персидской империи?
a) Царь Греции
b) Фараон Египта
c) Царь Македонии
d) Император Персии
Ответ: d) Император Персии
Вопрос 5: Как звали известного учителя Александра Македонского?
a) Платон
b) Аристотель
c) Сократ
d) Эпикур
Ответ: b) Аристотель
Вопрос 6: В каком сражении Александр одержал одну из своих первых побед над Персией?
a) Бой при Гавгамелах
b) Бой при Иссе
c) Бой при Курупедионе
d) Бой при Марафоне
Ответ: b) Бой при Иссе
Вопрос 7: Какой стиль борьбы предпочитал Александр Македонский?
a) Ручной бой
b) Фехтование
c) Стратегия
d) Пехота
Ответ: c) Стратегия
Вопрос 8: Как звали Александра, познавшего мир, который он вынужден был покорить?
a) Филипп
b) Артаксеркс
c) Дарий
d) Царь Персии
Ответ: d) Царь Персии
Вопрос 9: Какую систему управления начал внедрять Александр на завоеванных территориях?
a) Монархию
b) Демократию
c) Олигархию
d) Деспотизм
Ответ: a) Монархию
Вопрос 10: Какой фразой часто упоминается Александр Македонский в отношении своих завоеваний?
a) "Я пришел, я увидел, я победил"
b) "Какой я владыка, такой и народ"
c) "Все дороги ведут в Рим"
d) "Я буду сражаться до последнего"
Ответ: a) "Я пришел, я увидел, я победил"
Вопрос 11: К чему стремился Александр Македонский в процессе своих завоеваний?
a) Накопить богатства
b) Распространить греческую культуру
c) Создать армию
d) Найти учителей
Ответ: b) Распространить греческую культуру
Вопрос 12: Какое прозвище носит Александр Македонский?
a) Великий
b) Сильный
c) Гениальный
d) Мудрый
Ответ: a) Великий
Вопрос 13: В каком возрасте умер Александр Македонский?
a) 50 лет
b) 32 года
c) 45 лет
d) 38 лет
Ответ: b) 32 года
Вопрос 14: Что стало причиной смерти Александра Македонского?
a) Битва
b) Болезнь
c) Отравление
d) Стресс
Ответ: b) Болезнь
Вопрос 15: Какое государственное устройство было при Александре Македонском?
a) Республиканская форма
b) Монархия
c) Олигархия
d) Теократия
Ответ: b) Монархия
Вопрос 16: Какой писатель описывал деяния Александра Македонского?
a) Гомер
b) Геродот
c) Плутарх
d) Цицерон
Ответ: c) Плутарх
Вопрос 17: Какой наречие использовал Александр Македонский для общения с народами?
a) Латынь
b) Греческий
c) Персидский
d) Еврейский
Ответ: b) Греческий
Вопрос 18: Что сделал Александр Македонский в Греции для объединения ее племен?
a) Согласие
b) Подчинил силой
c) Договор
d) Все вышеперечисленное
Ответ: a) Согласие
Вопрос 19: Какой плащ носил Александр Македонский, символизируя свою власть?
a) Тогу
b) Хiton
c) Македонский хитон
d) Кольчугу
Ответ: c) Македонский хитон
Вопрос 20: Какой был главный замысел Александра Македонского?
a) Подчинить весь мир
b) Сделать мир лучше
c) Найти нового учителя
d) Создать империю
Ответ: d) Создать империю
Тест завершен!
Тест по геометрии: Теорема косинусов (9 класс) Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Вывод теста с ответами: Да
Вопросы
В треугольнике стороны a = 5, b = 7, угол между ними C = 60°. Найдите сторону c напротив угла C. A) sqrt(39) ≈ 6.24 B) sqrt(44) ≈ 6.63 C) sqrt(49) = 7 D) sqrt(74) ≈ 8.60
Треугольник со сторонами a = 3, b = 4, c = 5. Найдите угол C напротив стороны c. A) 90° B) 60° C) 30° D) 45°
Известны стороны a = 6, b = 8, угол между ними C = 120°. Найдите сторона c. A) 10 B) sqrt(148) ≈ 12.17 C) 9 D) 14
В треугольнике a = 5, b = 7, c = 6. Найдите угол C. A) ≈57° B) ≈63° C) 90° D) 30°
Дано a = 4, b = 5, угол C = 60°. Найдите сторону c. A) ≈4.2 B) ≈4.58 C) 5.0 D) 6.0
В треугольнике b = 6, c = 10 и угол C = 120°. Найдите сторону a. A) 4.0 B) ≈5.54 C) 6.5 D) 7.0
Треугольник со сторонами a = 8, b = 15, c = 17. Найдите угол C напротив стороны c. A) 90° B) 60° C) 45° D) 30°
В равностороннем треугольнике со стороной a = 7 найдите угол C. A) 60° B) 45° C) 30° D) 90°
Треугольник с ребрами a = 2, b = 3, c = 4. Какой тип треугольника по углу? A) острый B) прямоугольный C) тупой D) равносторонний
В треугольнике со сторонами a = 5, b = 6, c = 7 найдите угол B. A) ≈57° B) ≈63° C) 90° D) 30°
Ответы и краткие пояснения
Ниже представлен тест для школьников по предмету ОБЖ на тему: Вредоносные программы и приложения. Способы защиты от них. Тип вопросов: единственный ответ. Класс 10. Тест содержит 20 вопросов и ответы.
Желаем удачи! Если нужно, могу оформить тест в виде файла (PDF/Word) или адаптировать под конкретные требования класса.
Тест по биологии для учеников 6 класса на тему "Жизнедеятельность растений":
Что такое процесс фотосинтеза? A) Процесс, в ходе которого растение поглощает кислород и выделяет углекислый газ B) Процесс, в ходе которого растение поглощает углекислый газ и выделяет кислород C) Процесс размножения растений D) Процесс питания растений
Какие органы растения отвечают за проведение фотосинтеза? A) Листья B) Корни C) Семена D) Стебли
Что такое транспирация у растений? A) Процесс испарения воды через устьица B) Процесс поглощения углекислого газа C) Процесс образования цветов D) Процесс размножения растений
Какие вещества важны для процесса фотосинтеза у растений? A) Вода и азот B) Кислород и сахар C) Углекислый газ и вода D) Солнечный свет и минеральные вещества
Где находится хлорофилл в растении? A) В клетках листьев B) В корнях C) В стеблях D) В цветках
Какой процесс у растений происходит в корнях и связан с поглощением воды и минеральных веществ? A) Фотосинтез B) Транспирация C) Респирация D) Поглощение
Как называется процесс образования новых растений из семян? A) Бульбификация B) Цветение C) Размножение D) Питание
Какие органы растения отвечают за впитывание воды и минеральных веществ из почвы? A) Листья B) Цветки C) Корни D) Плоды
Что происходит в клетках растения во время процесса фотосинтеза? A) Углекислый газ превращается в кислород и сахар B) Вода превращается в углекислый газ C) Сахар превращается в кислород D) Кислород превращается в углекислый газ
Какие факторы влияют на процесс фотосинтеза у растений? A) Температура, освещенность, наличие воды и уровень углекислого газа B) Тип почвы и количество питательных веществ C) Сила ветра и количество дождей D) Количество познавательных задач на уроке
Какие органы растений выделают кислород в процессе дыхания? A) Листья B) Семена C) Стебли D) Корни
Что такое проводящие сосуды в растениях? A) Органы, через которые растения дышат B) Система для передачи питательных веществ и воды C) Клетки для хранения запасов питательных веществ D) Часть цветкового соцветия
Где находятся устьица у растений? A) На корнях B) На стеблях C) На листьях D) В семенах
Что такое респирация у растений? A) Процесс выделения кислорода B) Процесс поглощения углекислого газа C) Процесс обеспечения растений энергией D) Процесс воспроизводства растений
Что является результатом процесса респирации у растений? A) Выделение углекислого газа и потребление кислорода B) Выделение кислорода и потребление углекислого газа C) Образование цветов D) Рост корней
Какое значение имеет хлорофилл для растений? A) Он обеспечивает процесс дыхания B) Он поглощает свет и участвует в фотосинтезе C) Он играет роль в образовании цветов D) Он хранит запасы питательных веществ
Как называется процесс перемещения воды и питательных веществ по растению? A) Фотосинтез B) Транспирация C) Транспорт веществ D) Респирация
Какие вещества выделяются у растений при процессе транспирации? A) Кислород и углекислый газ B) Похлебка и минеральные вещества C) Вода и минеральные вещества D) Воздух и сахар
Какие растения называются автотрофными? A) Растения, которые не проводят фотосинтез B) Растения, которые питаются животными C) Растения, способные производить органические вещества из неорганических D) Растения, которые не нуждаются в воде для жизни
Чем отличается питание растений от питания животных? A) Растения получают питание только из почвы, а животные - из воздуха B) Растения получают питание только из воды, а животные - из минеральных веществ C) Растения производят сами органические вещества, а животные получают готовые D) Питание растений и животных одинаково
Ответы: