Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ09 декабря 2025 18:17
Какова правильная последовательность реакций, лежащих в основе промышленного получения серной кислоты по контактному процессу? A) S + O2 → SO2; 2SO2 + O2 → 2SO3; SO3 + H2O → H2SO4 B) S + O2 → SO3; 2SO3 + O2 → 2SO2; SO2 + H2O → H2SO4 C) S + H2O → H2S; H2S + O2 → SO3; SO3 + H2O → H2SO4 D) S + Cl2 → SCl2; SCl2 + H2O → H2SO4
Какой газ образуется при полном сгорании серы в кислороде и является основным загрязнителем атмосферы? A) SO2 B) SO3 C) H2SO4 D) S
Какой катализатор и какие условия применяются для превращения SO2 в SO3 в промышленности? A) Без катализатора при высокой температуре B) Катализатор V2O5, температура около 450–600 °C C) Фотокаталитическое окисление под солнечным светом D) Реакция SO2 с водой при комнатной температуре
Какие экологические последствия связаны с выбросами серных соединений в атмосферу? A) Кислотные дожди, понижение pH водоемов и почв, вред растениям B) Только неприятный запах C) Увеличение плодородия почв D) Нет влияния
Какой метод снижает выбросы SO2 на промышленных предприятиях? A) Газоочистка дымовых газов (мокрая или сухая очистка, использование известковых реагентов) B) Полное прекращение сжигания топлива C) Замена серы на безсернистые углеводороды D) Уменьшение расхода воздуха в печах без очистки газов
Вот тест по теме "Основное свойство дроби" для 5 класса, состоящий из 5 открытых вопросов, с ответами.
Вопрос 1:
Объясните, что такое основное свойство дроби. Приведите пример.
Ответ:
Основное свойство дроби гласит, что если числитель и знаменатель дроби умножить или разделить на одно и то же ненулевое число, то значение дроби не изменится. Например, для дроби \( \frac{2}{3} \), если умножить числитель и знаменатель на 2, получится \( \frac{4}{6} \), и значение дроби останется тем же.
Вопрос 2:
Какое значение имеет дробь \( \frac{5 \cdot 2}{8 \cdot 2} \)? Упростите дробь.
Ответ:
Дробь \( \frac{5 \cdot 2}{8 \cdot 2} = \frac{10}{16} \). Упростим эту дробь, разделив числитель и знаменатель на 2: \( \frac{10 \div 2}{16 \div 2} = \frac{5}{8} \).
Вопрос 3:
Используя основное свойство дроби, упростите дробь \( \frac{12}{16} \).
Ответ:
Мы можем разделить числитель и знаменатель на 4: \( \frac{12 \div 4}{16 \div 4} = \frac{3}{4} \).
Вопрос 4:
Докажите, что дробь \( \frac{9}{27} \) равна \( \frac{1}{3} \), используя основное свойство дроби.
Ответ:
Для того чтобы упростить дробь \( \frac{9}{27} \), мы можем разделить числитель и знаменатель на 9: \( \frac{9 \div 9}{27 \div 9} = \frac{1}{3} \). Это подтверждает, что дробь \( \frac{9}{27} \) равна \( \frac{1}{3} \).
Вопрос 5:
Если дробь \( \frac{a}{b} \) равна \( \frac{3}{5} \), чему равен \( \frac{2a}{2b} \)? Обоснуйте ответ.
Ответ:
Если \( \frac{a}{b} = \frac{3}{5} \), то умножив числитель и знаменатель на 2, получим \( \frac{2a}{2b} = \frac{2 \cdot 3}{2 \cdot 5} = \frac{6}{10} \). Значит, \( \frac{2a}{2b} \) также равна \( \frac{3}{5} \).
Тест готов! Удачи ученикам в подготовке!
Тест по обществознанию
Тема: Рынок труда и безработица (8 класс)
Объясните, что такое рынок труда и какие основные участники участвуют в его функционировании.
Назовите и кратко охарактеризуйте три основных вида безработицы.
Какие последствия может иметь высокая безработица для страны и её населения?
Опишите меры, которые государство может предпринять для снижения уровня безработицы.
Тема теста: Внутренняя политика и реформы Екатерины II
Опишите основные реформы Екатерины II в сфере государственной экономики.
Ответ: Екатерина II внедрила Патентный закон, усовершенствовала систему налогов, создала рынок, увеличила торговлю и способствовала развитию мануфактур.
Каковы были цели реформы государственного управления при Екатерине II?
Ответ: Цели заключались в централизованном управлении, улучшении управления provinces, в усилении роли губернаторов и создании системы местного самоуправления.
Как Екатерина II относилась к крестьянству, и какие реформы она проводила в этой области?
Ответ: Екатерина II приняла указ о свободе крестьянина на окраинах империи и ограничила возможности помещиков, хотя в целом её политика способствовала закрепощению крестьян.
Что такое "Наказ" Екатерины II и какое значение он имел для государственного устройства?
Ответ: "Наказ" — это документ, разработанный при подготовке к Уложенной комиссии, который содержал идеи о реформе законодательства и об улучшении государственного управления.
Объясните влияние Прутского похода на внутреннюю политику России при Екатерине II.
Ответ: Прутский поход оказал негативное влияние, так как проигрыш подорвал авторитет Екатерины и способствовал необходимости проводить внутренние реформы для стабилизации общества.
Какие изменения произошли в образовательной системе России при Екатерине II?
Ответ: Екатерина II активизировала развитие образования, основала учебные заведения, такие как Смольный институт и приняла Указ о свободе печати.
Каковы были основные идеи и цели "Просвещенного абсолютизма", к которому стремилась Екатерина II?
Ответ: Основные идеи включали укрепление власти монарха, реформы в духе Просвещения (образование, юридическая реформа), и улучшение положения народа с использованием рациональных принципов.
Кого Екатерина II назначила "друзьями" и "помощниками" для реализации своих реформ?
Ответ: Екатерина II привлекла к правлению таких людей, как Григории Потемкин, и реформаторов, среди которых были Аракчеев и Ломоносов.
Каковы были причины восстания Пугачева и как оно отразилось на политике Екатерины II?
Ответ: Причинами стали недовольство крестьян и казаков, крепостничество и злоупотребления помещиков. Восстание привело к ужесточению крестьянского закона и ограничению самоуправления.
Как Екатерина II отнеслась к дворянству, и какие меры она приняла для их поддержки?
Ответ: Она поддерживала дворянство, предоставила им привилегии, усилила их влияние в управлении и ввела привилегии на владение землями и крестьянами.
Этот тест поможет школьникам глубже понять внутреннюю политику и реформы Екатерины II, а также оценить её влияние на развитие России.
Конечно! Вот тест по теме "Социальные статусы и роли" для 8 класса. В конце теста я включу правильные ответы.
Что такое социальный статус?
Какой из нижеперечисленных статус подтверждается через обучение и приобретение образования?
Что такое социальная роль?
Какой из перечисленных статусов является предписанным?
Что такое ролевой конфликт?
Какой статус может быть достигнут через образование, карьерный рост или достижения?
Какое определение наиболее точно отражает понятие "дискриминация"?
Термин "социальная мобильность" означает:
Ниже приведены примеры социальных ролей. Какой из них вы считаете наименее ожидаемым для статуса "ученик"?
Кем является человек в соответствии со своим полом в большинстве обществ?
Какой из статусов можно охарактеризовать как временный?
Какой термин из ниже перечисленных касается управления и контроля в группе?
Примером каких ролей является "работник" и "семьянин"?
Какой из перечисленных собственных статусов наиболее универсален?
Социальный статус гражданина включает:
Социальные роли могут:
Какой из статусов в семейной структуре является основным?
Какой статус лучше всего описывает человека, который является как работником, так и родителем?
Приведите пример достигнутого статуса:
Что может произойти, если социальные роли не соответствуют ожиданиям общества?
Что происходит, когда индивид сталкивается с требованиями нескольких социальных ролей одновременно?
Что такое социальная структура?
На кого влияет статус принадлежности к определенной группе?
Какой из статусов будет сформирован с возрастом?
К какому типу статуса относится "гражданин страны"?
Что такое социальные институты?
К какому типу социального взаимодействия относится деловая переписка?
Что отличает личные статусы от общественных?
Какой из примеров демонстрирует ролевое поведение?
Что нередко является причиной социальной мобильности?
Надеюсь, этот тест поможет учащимся подготовиться к экзаменам!