Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Комплекс упражнений на все группы мышц

14 декабря 2025 14:06

{Другой предмет}
11 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Вот готовый тест в формате открытого вопроса с ответами и примером одного варианта решения.

1 вопрос (открытый) Разработайте и обоснуйте комплекс упражнений на все группы мышц для одного занятия по физкультуре 11 класса. Продолжительность занятия — 40–45 минут. В ответе опишите:

  • цель занятия;
  • структуру занятия (разминка — основная часть — заминка);
  • конкретные упражнения основного блока (название упражнений, техника выполнения);
  • количество подходов и повторений/или длительность работы на станции и время отдыха;
  • используемое оборудование и порядок выполнения;
  • как вы обеспечите охват всех крупных мышечных групп и работу кора;
  • принципы безопасности, варианты адаптации под учеников с разной подготовкой и травмами;
  • как будете регулировать нагрузку и оценивать эффективность занятия.

Ответ образца (пример решения) Цель занятия:

  • развить общую физическую выносливость, силу и координацию, повысить активность всех крупных мышечных групп, укрепить мышцы кора; развить техническое владение базовыми упражнениями.

Структура занятия:

  • Разминка: 7 минут
    • динамическая разминка суставов (шея, плечи, локти, тазобедренные суставы, колени, голеностоп) 3–4 минуты;
    • легкая кардио-часть (бег на месте, бег копытами, скакалка) 2–3 минуты;
    • динамические растяжки (наклоны, выпады с вращением корпуса) 1–2 минуты.
  • Основная часть: 3 круга по 7 станций; работа на станции — 40 секунд, отдых между станциями — 20 секунд. Между кругами отдых 1–1,5 минуты.
  • Заминка: 6–8 минут статической растяжкой и плавным дыхательным завершением.

Основной блок (упражнения, цели и техника):

  1. Приседания с гантелями (или без веса) — ноги, ягодицы, спина
    • техника: спина нейтральная, таз назад, колени не выходят за носки; вес в пятках; полный амплитудный squat.
    • работа: 40 секунд; 20 секунд отдых.
  2. Жим гантелей лежа на скамье (или отжимания на поле/наклонной поверхности) — грудь, трицепс, передняя дельта
    • техника: лопатки сведены, локти чуть ниже уровня плеч; полный диапазон движений.
    • работа: 40/20.
  3. Тяга гантели в наклоне одной рукой — спина (латеральная работа) и бицепс
    • техника: спина параллельна полу, корпус стабильный, плечо опущено вниз.
    • работа: 40/20.
  4. Выпады вперед с гантелями — квадрицепсы, ягодицы, задняя поверхность бедра
    • техника: шаг крупный, колено над носком, корпус прямо; смена ноги на станции.
    • работа: 40/20.
  5. Жим над головой гантелями (армейский жим) — плечи, трицепс
    • техника: стопы на ширине плеч, лопатки стабилизированы, движение в плечевых суставах без блокировки локтей.
    • работа: 40/20.
  6. Тяга гантели в наклоне двумя руками (или тяга резиновой ленты) — спина и biceps
    • техника: таз стабилен, спина прямая, локти близко к туловищу.
    • работа: 40/20.
  7. Планка + статика для кора (планка на локтях или боковые планки)
    • техника: корпус в прямой линии, живот подтянут, ягодицы сомкнуты.
    • работа: 40 секунд (одна станция) / отдых 20 секунд.

Порядок и оборудование:

  • Оборудование: одна пара гантелей легкого–среднего веса, мат для пола, при необходимости скамья.
  • Разумное чередование крупных мышц и базовых движений для эффективного восстановления zwischen станциями.
  • При отсутствии гантелей — можно заменить упражнения на собственный вес (приседания, отжимания, выпады) или использовать резиновые петли.

Критерии охвата всех групп мышц и работа кора:

  • Включены нижняя часть тела (приседания, выпады), верхняя часть (жимы, тяги), плечи (жим), а также упражнения на кор (планка/бридж/кручение), что обеспечивает всестороннюю нагрузку.

Безопасность и адаптации:

  • Контроль техники: спина нейтральная, копчик не выгибать, дыхание ровное; избегать рывков.
  • Адаптация под новичков: снизить вес или заменить на более легкие варианты, увеличить время отдыха между станциями до 30–45 секунд, убрать сложные вариации.
  • Для травм и ограничений: заменить жим на отжимания от стены или на наклонную поверхность; заменить выпады локтями; заменить тяги тягой резинкой; заменить планку — лежачую подъем туловища с опорой на колени.

Регуляция нагрузки и оценивание эффективности:

  • Прогрессия: каждые 2–3 недели увеличивать вес гантелей на 2–4 кг (или увеличивать время работы на станцию до 50 секунд), снижать отдых до 15–20 секунд при сохранении техники.
  • Контроль эффективности: учёт техники выполнения (правильная поза, полный диапазон движений), темпа, скорости сокращения, самочувствие учащегося после занятия.
  • Оценивание: за полноту и логику плана, обоснование выбора упражнений, безопасность и варианты адаптации — возможно 0–4 балла за каждый аспект, итоговая оценка по шкале учителя.

Ключевые моменты к выставлению оценки:

  • Ясность цели и обоснование выбора упражнений.
  • Четкость структуры занятия и расписания.
  • Точность техник исполнения в каждом упражнении.
  • Реалистичность времени и разумные варианты адаптации.
  • Придерживание принципов безопасности и прогрессии.

Примечание учителя: Можно адаптировать план под конкретные условия школы (наличие оборудования, численность класса) и уровень подготовки учеников. В открытом ответе ученику важно продемонстрировать понимание принципов многоразовой работы над всеми группами мышц, баланса между силой и выносливостью, а также способность грамотно работать над техникой и безопасностью.


Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
9 Класс
{Другой предмет}
9 Класс
{Другой предмет}
1 Класс
{Другой предмет}
5 Класс

Саша — ассистент в телеграмме