Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ17 декабря 2025 04:27
Тест по ОБЖ. Тема: вооружённые силы Российской Федерации. Класс: 10. Тип вопросов: открытый вопрос. Количество вопросов: 5. Вывод теста без ответов.
Опишите, зачем существуют Вооружённые силы РФ и какие задачи они решают в мирное время и при угрозе national‑безопасности страны.
Назовите основные виды вооружённых сил Российской Федерации и кратко охарактеризуйте их функции (примерно: сухопутные войска, военно-морской флот, воздушно‑космические силы, ракетные войска стратегического назначения). Поясните, чем они отличаются по задачам и области применения.
Что такое призыв на военную службу? Опишите, кто подлежит призыву, как организован процесс призыва и какие существуют варианты прохождения службы (военная служба по призыву, альтернативная гражданская служба).
Какие правила безопасности следует соблюдать гражданам при обращении с военной техникой и оружием, на военных объектах и во время посещения мероприятий, связанных с армией? Что делать в случае сигнала тревоги или гражданской обороны?
Какова роль гражданской обороны и граждан в защите населения и поддержки вооружённых сил во время чрезвычайных ситуаций и конфликтов? Какие базовые принципы соблюдения закона, этики и гуманности применимы в отношениях между гражданами и военнослужащими?
Ниже приведён тест по геометрии для 7 класса. Тип вопросов: открытые. Всего 10 вопросов. Ответы не приводятся.
Дайте определения медианы треугольника, биссектрисы угла треугольника и высоты треугольника.
В треугольнике ABC проведены медианы AD, BE и CF. Назовите точку пересечения этих медиан и опишите её свойства.
Объясните, в каком отношении пересечение всех медиан делит каждую медиану (укажите отношение и поясните, почему именно такое).
В треугольнике ABC проведена биссектриса угла A к точке E на BC. Запишите пропорцию, которая следует из свойства биссектрисы: BE/EC = AB/AC.
Определите высоту AH треугольника ABC и объясните, что означает её перпендикулярность к стороне BC.
В равнобедренном треугольнике ABC (AB = AC) через вершину A проведены высота AH, медиана AD и биссектриса AE на BC. Опишите, какие из этих отрезков совпадают по одной прямой и почему.
Опишите пошагово, как через вершину A построить медиану AD (D — середина стороны BC) в произвольном треугольнике ABC.
В треугольнике ABC с координатами A(0,0), B(6,0), C(0,8) найдите уравнение медианы AD, где D — середина BC.
В треугольнике ABC дано AB = 5 единиц, AC = 7 единиц, BC = 6 единиц. Опишите, как найти точку E на BC, в которую пересекается биссектриса угла A, и какова будет пропорция BE:EC.
Объясните, как связаны понятия медианы, высоты и биссектрисы с точкой, называемой центром масс треугольника, и как она обозначается.
Что такое текст?
A) Несколько предложений, связанных по смыслу и грамматически и объединённых общей темой.
B) Одно случайно выбранное слово.
C) Набор предложений, не связанных между собой.
D) Только название книги.
Какой вопрос помогает определить тему текста?
A) О чём говорится в тексте?
B) Сколько букв в каждом предложении?
C) На какой слог падает ударение?
D) Какой частью речи является первое слово?
Главная мысль текста — это:
A) основное, что автор хочет сообщить читателю.
B) первое предложение текста.
C) слово, которое чаще всего встречается в тексте.
D) количество абзацев в тексте.
Прочитайте текст: «Утром начался дождь. Он быстро намочил тротуары. Поэтому прохожие раскрыли зонты». Какое слово связывает второе предложение с первым?
A) Он
B) быстро
C) тротуары
D) зонты
Абзац — это:
A) часть текста, в которой обычно раскрывается одна микротема; на письме она начинается с отступа.
B) любое одно предложение.
C) только заголовок текста.
D) список неп связанных между собой слов.
Зачем тексту нужен заголовок?
A) Он помогает понять, о чём текст и иногда какова его главная мысль.
B) Он заменяет все предложения текста.
C) Он сообщает количество букв в тексте.
D) Он всегда повторяет первое предложение.
Какой тип речи представляет собой последовательный рассказ о событиях?
A) Повествование
B) Описание
C) Рассуждение
D) Диалог
В каком варианте дано описание?
A) У старого дуба был могучий ствол и раскидистая крона.
B) Сначала мы вошли в лес, а потом вышли к реке.
C) Я считаю, что спорт полезен, потому что укрепляет здоровье.
D) — Ты придёшь завтра? — Да, после уроков.
Какая схема соответствует рассуждению?
A) Тезис — доказательства — вывод.
B) Заголовок — автор — издательство.
C) Начало события — развитие события — конец события.
D) Приветствие — просьба — прощание.
Какая функциональная разновидность языка чаще всего используется в непринуждённом общении друзей и членов семьи?
A) Разговорная
B) Научная
C) Официально-деловая
D) Публицистическая
Какая функциональная разновидность используется в учебниках и научных сообщениях для объяснения понятий и явлений и часто содержит термины?
A) Научная
B) Разговорная
C) Художественная
D) Публицистическая
В какой сфере чаще всего используется официально-деловая разновидность языка?
A) В заявлениях, справках, приказах и законах.
B) В непринуждённых беседах с друзьями.
C) В рассказах и стихотворениях.
D) В описаниях опытов и научных открытий.
Какова главная цель публицистической разновидности языка в статьях, репортажах и выступлениях?
A) Сообщить общественно важную информацию и повлиять на мнение читателя или слушателя.
B) Поддержать непринуждённую беседу с близкими людьми.
C) Дать точное определение научному понятию.
D) Создать вымышленный художественный мир.
Какой фрагмент относится к художественной разновидности языка?
A) Лес надел зелёный наряд, и солнечные зайчики заплясали на траве.
B) Испарение — переход вещества из жидкого состояния в газообразное.
C) Прошу выдать мне справку о посещении школы.
D) Уважаемые пассажиры, поезд отправляется с третьего пути.
Какой фрагмент относится к официально-деловой разновидности языка?
A) Прошу выдать мне справку о прохождении медицинского осмотра.
B) Привет! Пришли мне, пожалуйста, фотографию.
C) Корень — это подземный орган растения.
D) Вечер тихо опустился на заснеженный город.
1 — A; 2 — A; 3 — A; 4 — A; 5 — A; 6 — A; 7 — A; 8 — A; 9 — A; 10 — A; 11 — A; 12 — A; 13 — A; 14 — A; 15 — A.
Вот тест по литературе для 7 класса на тему "Тарас Бульба" с 40 вопросами множественного выбора и ответами.
Кто является автором повести "Тарас Бульба"?
Как зовут главного героя повести?
Какой союз ассоциируется с казаками в произведении?
Какой элемент быта казаков описывается в начале повести?
Как Тарас Бульба относится к сыновьям?
Как зовут старшего сына Тараса Бульбы?
Как зовут младшего сына Тараса Бульбы?
Какова основная тема повести?
Какую судьбу Тарас Бульба предсказывает своим сыновьям?
Каково отношение Тараса Бульбы к польской шляхте?
Какой крайний шаг предпринимает Остап, чтобы доказать свою преданность?
Какое событие приводит к конфликту между Тарасом и его сыном Андрием?
Как Тарас Бульба относится к свободе казацкой жизни?
Как заканчивается судьба Тараса Бульбы?
Какова основная идея, подчеркнутая в повести?
Кто был наставником главного героя?
Как называется битва, в которой участвуют казаки?
Как Тарас Бульба реагирует на предательство Андрия?
Какова роль казацкой культуры в повести?
Какое правило стоит во главе угла казацкого братства?
Какое значение имеет название "Тарас Бульба"?
Какова отменная черта характера Тараса Бульбы?
Кто помогает Тарасу в его борьбе?
Какое историческое событие освещается в повести?
Как Тарас воспринимает отношения между казаками и поляками?
Какое орудие является символом казацкой культуры?
Какова основная цель казаков?
Какое чувство преобладает у Тараса после потери сына?
Какой подарок помогает сохранить память о сыне?
Какой символ используется для описания казаков?
Какое качество наиболее ценится в казаках?
Какое место занимает верность в жизни казака?
Какова судьба Остапа в финале повести?
О чем размышляет Тарас в конце повести?
Какова основная мысль о свободе в произведении?
Как Тарас определяет понятие "честь"?
Какое отношение к женщинам демонстрирует Тарас?
Как изменяется характер Тараса на протяжении повести?
Какова роль казачьей культуры в формировании национальной идентичности?
Какой совет дает Тарас своим сыновьям в конце повести?
Этот тест поможет ученикам лучше усвоить содержание повести "Тарас Бульба" и проанализировать её основные темы и идеи.
Тест по английскому языку на тему: "To be" и "To have"
Класс: 3
Инструкции: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.
I ___ a student.
She ___ a cat.
They ___ happy.
He ___ a brother.
We ___ at school.
I ___ a book.
My friend ___ tall.
You ___ a nice bicycle.
The dogs ___ playful.
She ___ a red dress.
Конец теста.