Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ19 января 2026 17:26
Тест по информатике Тема: Одномерные массивы Класс учеников: 9 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Да
Что такое одномерный массив? A) Это набор элементов одного типа, доступ к каждому элементу по индексу B) Это структура, которая хранит только один элемент C) Это переменная, которая может хранить любое количество значений D) Это список связанных узлов Правильный ответ: A
Какой элемент считается первым в массиве, если индексы начинаются с нуля? A) a[0] B) a[1] C) a[-1] D) a[2] Правильный ответ: A
Что означает длина массива? A) Количество элементов в массиве B) Количество возможных индексов C) Адрес начала массива D) Размер занимаемой памяти в байтах Правильный ответ: A
Дано массив a = {5, 8, 13, -2, 0}. Значение a[2] равно: A) 5 B) 8 C) 13 D) -2 Правильный ответ: C
Какой цикл подходит для суммирования всех элементов массива? A) for i = 0; i < n; i++: sum += a[i] B) for i = 1; i <= n; i++: sum += a[i] C) while i < n: sum += a[i] D) for i = 0; i < n; i += 2: sum += a[i] Правильный ответ: A
Что произойдет при обращении к элементу массива за пределами диапазона индексов? A) Программа ничего не делает и продолжает работу B) В большинстве языков произойдет ошибка времени выполнения или неопределённое поведение C) Возвратится нулевой элемент D) Созднится новый элемент вне массива Правильный ответ: B
Можно ли изменить элементы массива после его создания? A) Нет B) Только если массив неизменяемый C) Да D) Только если массив статический Правильный ответ: C
Как найти максимум элемента массива без сортировки? A) Пройти по всем элементам и хранить максимум B) Отсортировать массив и взять последний элемент C) Взять первый элемент D) Сложить все элементы Правильный ответ: A
Где хранится одномерный массив в памяти компьютера? A) В непрерывной области памяти B) В виде связанных узлов C) В регистре процессора D) В файле на диске Правильный ответ: A
Если индексы массива начинаются с нуля, какой индекс у последнего элемента массива длиной n? A) n-1 B) n C) n+1 D) 0 Правильный ответ: A
Ответы: 1 — A 2 — A 3 — A 4 — C 5 — A 6 — B 7 — C 8 — A 9 — A 10 — A
Ниже тест по литературе на тему Тихий Дон. Класс: 11. Тип вопросов: Соотнесение. Всего заданий: 15. В конце приведены ответы.
Инструкция: Соотнесите каждую позицию левой колонки с соответствующим пунктом правой колонки. Ответы оформляйте в виде: 1–B1, 2–B2, ..., 15–B15.
Левая колонка (A) – формулировка описания или утверждения A1. Героическая проблема романа — выбор между долгом и любовью. A2. Персонаж Аксинья — женщина, чья судьба тесно связана с Григорьем. A3. Степь Донской земли как символ свободы и суровости природы. A4. Время и место действия — эпоха гражданской войны на Дону. A5. Центральная тема романа — конфликт между общественными обязанностями и личной свободой. A6. Донское казачество как социокультурная основа сюжета. A7. Семейные узы и испытания, связанные с войной. A8. Влияние войны на характеры персонажей. A9. Религиозные мотивы и нравственные искания героев. A10. Образ воды/реки как символ перемены и очищения. A11. Роль женщины в патриархальном казачьем обществе. A12. Измена и доверие как мотивы сюжета. A13. Реализм как художественный прием в основе повествования. A14. Эволюция главного героя: от сомнений к осмысленным решениям. A15. Финал романа: итог нравственных поисков и судьбы персонажей.
Правая колонка (B) – соответствующие понятия/персонажи B1. Григорий Мелехов B2. Аксинья B3. Степь Донской земли B4. Гражданская война B5. Долг vs любовь B6. Донское казачество B7. Семья и разлука B8. Влияние войны на судьбы B9. Религиозные мотивы B10. Образ воды B11. Женщина в патриархальном обществе B12. Измена и доверие B13. Реализм B14. Эволюция героя B15. Итог романа
Ответы: 1–B1 2–B2 3–B3 4–B4 5–B5 6–B6 7–B7 8–B8 9–B9 10–B10 11–B11 12–B12 13–B13 14–B14 15–B15
Если нужно, могу адаптировать задания под конкретные разделы программы или добавить более конкретные формулировки (цитаты, эпизоды или цитаты персонажей) для каждого пункта.
В каком году была подписана первое соглашение, которое касалось казахских земель?
Правильный ответ: B) 1731
Кто из казахских ханов первым подписал соглашение с Россией?
Правильный ответ: B) Тауке хан
Какое событие стало важным шагом к присоединению казахских земель к Российской Империи?
Правильный ответ: C) Подписание акта о присоединении
Какой из факторов повлиял на решение казахского ханства о присоединении к России?
Правильный ответ: B) Защита от внешних угроз
Кто был Императором России во время присоединения казахского ханства?
Правильный ответ: B) Екатерина II
Какое влияние оказало присоединение к России на социальную структуру казахского общества?
Правильный ответ: C) Появление новых социальных слоев
Какое из приведенных утверждений о казахских территориях в начале 18 века является верным?
Правильный ответ: C) Они испытывали постоянные нападения со стороны джунгар
Какой термин наиболее точно описывает процесс присоединения казахских земель к России?
Правильный ответ: B) Интеграция
Какой документ подтверждал присоединение казахских жузов к Российской Империи?
Правильный ответ: B) Договор о защите
Какой фактор, по мнению историков, способствовал успешному присоединению казахских земель к России?
Правильный ответ: B) Разделение и внутренние конфликты
Этот тест позволит учащимся проверить свои знания по теме и обратить внимание на ключевые моменты истории Казахстана в 18 веке.
Ниже представлен тест по истории для 5 класса. Тест открытого типа (ученики должны сами отвечать). Включены ответы-ключи.
Вопрос: Что такое история? Объясните простыми словами. Ответ: История — наука о прошлом людей: как жили, чем занимались, почему изменились их общества и события, которые произошли в прошлом.
Вопрос: Какие основные занятия людей в первобытном обществе обеспечивали их пищу? Назовите как минимум два. Ответ: Охота и собирательство (а также рыболовство).
Вопрос: Что такое первобытное общество и чем оно отличается от современного общества? Ответ: Это общество без письменности и городов, чаще кочевое или полукочевое, где люди жили за счёт охоты, собирательства и примитивных орудий; современное общество имеет письма, города и сложную экономику.
Вопрос: Какие способы добычи огня знали люди в древности? Ответ: Дыхание огня путём трения дерева; удар камня об кремень с искрой; иногда трение палки о палку или использование других примитивных способов зажигания.
Вопрос: Какие предметы и материалы использовали люди в быту и на охоте в первобытном обществе? Ответ: Каменные топоры и рубила, скребки, наконечники стрел и копий, наконечники из кости, иглы, возможно глиняная посуда позже, жилища из шкур, веток и костей.
Вопрос: Чем неолитическое общество отличается от палеолитического по образу жизни и хозяйству? Ответ: Преход к оседлости, появление земледелия и скотоводства, развитие керамики и более устойчивых жилищ; люди стали чаще жить в поселениях.
Вопрос: Какие примеры искусства и культуры встречаются в первобытном обществе? Ответ: Наскальные рисунки в пещерах, простые фигурки из кости или камня, украшения из костей и бусины, музыкальные и ритуальные предметы.
Вопрос: Зачем люди в древности рассказывали истории и передавали знания устно? Ответ: Чтобы передать опыт жизни и выживания детям и другим людям, сохранить правила поведения, охранять память предков и обучать новым навыкам.
Вопрос: Что означает термин «доисторический период» и чем он отличается от «исторического»? Ответ: Доисторический период — это время до появления письма и письменности; исторический период начинается с появления письма и ведения записей, когда люди начинают документировать события.
Вопрос: Опишите возможный дневной быт охотника и собирателя: чем они занимались утром, днем, вечером? Ответ: Утром готовили инструменты и оружие, искали пищу и воду; днем шли на охоту, собирали плоды, ягоды, коренья; вечером возвращались к жилищу, разводили огонь и готовили еду, общались с группой и ухаживали за молодыми и стариками.
Ниже тест по математике. Тема: Умножение. Класс: 3. Тип вопросов: Единственный выбор. Количество вопросов: 12. Ответы приведены в конце.
Ответы: