Тест на тему Конфликты и способы их разрешения

Тест по математике (6 класс) Тема: Дроби Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 7 Ответы приведены после списка вопросов.

1. Упростить дробь 6/15. A) 2/3 B) 2/5 C) 3/5 D) 6/15

2. Преобразовать смешанное число 3 и 1/4 в неправильную дробь. A) 12/4 B) 13/4 C) 15/4 D) 3/4

3. Сложение дробей с одинаковыми знаменателями: 3/9 + 4/9 = ? A) 7/9 B) 1 C) 2/3 D) 8/9

4. Вычитание дробей с разными знаменателями: 5/6 - 1/3 = ? A) 1/2 B) 1/3 C) 1/6 D) 2/3

5. Какой дроби больше: 3/8 или 4/9? A) 3/8 > 4/9 B) 3/8 < 4/9 C) 3/8 = 4/9 D) сравнение невозможно

6. Умножение дроби на целое число: 2/5 × 7 = ? A) 14/5 B) 7/5 C) 2/5 D) 12/5

7. Преобразовать неправильную дробь в смешанное число: 11/4 = ? A) 2 3/4 B) 3 1/4 C) 2 1/4 D) 3 3/4

Ответы: 1 — B 2 — B 3 — A 4 — A 5 — B 6 — A 7 — A

1. Что называют присваивающим хозяйством?

   A. Выращивание растений и разведение животных
   B. Охоту, собирательство и рыболовство
   C. Производство товаров на фабриках
   D. Обмен товарами между городами

2. Как в школьном курсе называют древнейшего человека, который начал изготавливать простейшие каменные орудия?

   A. Человек умелый
   B. Неандерталец
   C. Кроманьонец
   D. Человек прямоходящий

3. Как называется древнейший период каменного века?

   A. Палеолит
   B. Мезолит
   C. Неолит
   D. Бронзовый век

4. Какое значение имело овладение огнём?

   A. Люди научились строить города
   B. Люди получили возможность готовить пищу, согреваться и защищаться
   C. Люди изобрели письменность
   D. Люди сразу начали выплавлять железо

5. Что такое родовая община?

   A. Группа торговцев, живущих в городе
   B. Коллектив родственников, объединённых общим происхождением и совместным трудом
   C. Военный отряд правителя
   D. Группа рабов, принадлежавших одному хозяину

6. Что представляло собой племя?

   A. Одну большую семью
   B. Объединение нескольких родовых общин
   C. Население одного государства
   D. Группу ремесленников

7. Какое занятие относится к производящему хозяйству?

   A. Выращивание пшеницы
   B. Охота на зверей
   C. Собирательство ягод
   D. Ловля рыбы

8. Что называют неолитической революцией?

   A. Овладение огнём
   B. Переход от присваивающего хозяйства к производящему
   C. Изобретение письменности
   D. Возникновение первых государств

9. Какое животное, согласно школьному курсу истории, было приручено человеком первым?

   A. Лошадь
   B. Корова
   C. Собака
   D. Курица

10. Какое изобретение обычно связывают с эпохой мезолита?

    A. Плуг
    B. Лук и стрелы
    C. Письменность
    D. Колесо

11. В какой современной стране находится знаменитая пещера Альтамира с древними рисунками?

    A. Италия
    B. Испания
    C. Египет
    D. Индия

12. Кроманьонцы — это:

    A. Древние человекообразные обезьяны
    B. Представители современного вида человека
    C. Первые земноводные
    D. Племя первых земледельцев

13. Что изучает археология?

    A. Движение небесных тел
    B. Прошлое по вещественным остаткам деятельности людей
    C. Строение человеческого организма
    D. Изменение погоды

14. Какой металл люди начали обрабатывать одним из первых?

    A. Железо
    B. Бронзу
    C. Медь
    D. Алюминий

15. Почему после появления земледелия и скотоводства люди стали создавать постоянные поселения?

    A. Им больше не требовалось добывать пищу охотой и собирательством
    B. Они научились строить железные дороги
    C. Они стали заниматься морской торговлей
    D. Они переселились в города

16. Что в первую очередь способствовало появлению имущественного неравенства?

    A. Возникновение излишков продуктов и частной собственности
    B. Полное исчезновение орудий труда
    C. Отказ от земледелия
    D. Равное распределение всех запасов

17. Какой порядок смены исторических периодов является правильным?

    A. Палеолит — мезолит — неолит — бронзовый век
    B. Неолит — палеолит — бронзовый век — мезолит
    C. Мезолит — бронзовый век — палеолит — неолит
    D. Бронзовый век — неолит — мезолит — палеолит

18. Как обычно выглядели первые каменные орудия?

    A. Грубо обработанные камни с острыми сколами
    B. Тщательно отполированные железные предметы
    C. Бумажные инструменты
    D. Стеклянные механизмы

19. Как называли людей, которые специально занимались изготовлением орудий и других изделий?

    A. Земледельцы
    B. Ремесленники
    C. Собиратели
    D. Охотники

20. Бронза — это сплав:

    A. Железа и угля
    B. Меди и олова
    C. Золота и серебра
    D. Камня и глины

Ответы

1 — B
2 — A
3 — A
4 — B
5 — B
6 — B
7 — A
8 — B
9 — C
10 — B
11 — B
12 — B
13 — B
14 — C
15 — A
16 — A
17 — A
18 — A
19 — B
20 — B

Тест по истории: США: «Дом, расколотый надвое» (9 класс) Тип вопросов: Единственный выбор Всего вопросов: 10 Инструкция: выберите один правильный вариант для каждого вопроса.

1. Кто произнёс фразу «дом, расколотый надвое»? A) Джордж Вашингтон B) Томас Джефферсон C) Абрахам Линкольн D) Франклин Пирс

2. В каком году Линкольн произнёс речь «House Divided»? A) 1858 B) 1861 C) 1848 D) 1865

3. Какую центральную проблему разделения США отражала эта фраза? A) Налоговая политика B) Рабство и его расширение C) Отношения с Британией D) Промышленная политика

4. Какое событие 1854 года усилило конфликт по вопросу рабства в новых территориях? A) Компромисс Масяри B) Закон Канзас-Небраска (Kansas-Nebraska Act) C) Компромисс 1850 года D) Решение по делу Дреда Скота

5. Что такое «красное Канзас» (Bleeding Kansas)? A) Медицинская операция B) Название договора C) Период насилия между прорабовами и антирабовладельцами в Канзасе D) Государство

6. Какое судебное решение закрепило идею, что рабы являются собственностью и не могут подавать в суд? A) Dred Scott v. Sandford B) Plessy v. Ferguson C) Roe v. Wade D) Brown v. Board of Education

7. В каком году началась Гражданская война в США? A) 1850 B) 1861 C) 1865 D) 1881

8. Кто стал президентом США в начале Гражданской войны? A) Джордж Вашингтон B) Юлий Грант C) Абрахам Линкольн D) Джеймс Бьюкенен

9. Как называлось объединение республик на юге после выхода из Союза? A) Союз Штатов Америки B) Конфедеративные Штаты Америки C) Великобритано-Американская Федерация D) Северная Федерация

10. Какое важное указ об освобождении рабов издано Линкольном в 1863 году? A) Прокламация об освобождении рабов B) Акт об освобождении рабов C) Конституционная свобода D) Пакт Мэнди

Ключ к тесту 1 — C 2 — A 3 — B 4 — B 5 — C 6 — A 7 — B 8 — C 9 — B 10 — A

Ниже тест по истории для 11 класса. Тема: Страны США и Европы во второй половине XX века. Тип вопросов: Соотнесение. Количество вопросов: 5. В тесте даны ответы.

Соотнесите элементы левой колонки с правой колонкой.

Левая колонка: A. План Маршалла B. Венгерская революция 1956 C. Суэцкий кризис 1956 D. Договор Элизе (1963) E. Экономическое чудо Западной Германии (Wirtschaftswunder)

Правая колонка:

1. США
2. СССР
3. Великобритания
4. Франция
5. ФРГ (Западная Германия)

Ключ к ответам: A – 1 B – 2 C – 3 D – 4 E – 5