Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ22 января 2026 07:30
Время: Present Simple. Активное предложение: The chef bakes a cake. Перепишите в пассивный залог.
Время: Present Simple. Активное предложение: They clean the hall every day. Перепишите в пассивный залог.
Время: Past Simple. Активное предложение: The gardener watered the plants. Перепишите в пассивный залог.
Время: Past Simple. Активное предложение: The students completed the project. Перепишите в пассивный залог.
Время: Future Simple. Активное предложение: The company will launch a new product. Перепишите в пассивный залог.
Время: Future Simple. Активное предложение: They will finish the work tomorrow. Перепишите в пассивный залог.
Время: Present Continuous. Активное предложение: They are building a new bridge. Перепишите в пассивный залог.
Время: Present Continuous. Активное предложение: The chef is preparing a special dish. Перепишите в пассивный залог.
Время: Present Perfect. Активное предложение: Researchers have discovered a new species. Перепишите в пассивный залог.
Время: Present Perfect. Активное предложение: The team has completed the experiment. Перепишите в пассивный залог.
Модальность: Must. Активное предложение: The teacher must explain the rule. Перепишите в пассивный залог.
Модальность: Can. Активное предложение: They can solve the puzzle. Перепишите в пассивный залог.
Модальность: Should. Активное предложение: People should follow the instructions. Перепишите в пассивный залог.
Время: Present Simple. Активное предложение: The librarian checks out books every day. Перепишите в пассивный залог.
Время: Past Simple. Активное предложение: The guard found the key. Перепишите в пассивный залог.
Время: Present Simple. Активное предложение: The scientist tests the method. Перепишите в пассивный залог.
Время: Future Simple. Активное предложение: The company will hire new staff. Перепишите в пассивный залог.
Время: Present Continuous. Активное предложение: The kids are painting the fence. Перепишите в пассивный залог.
Время: Present Perfect. Активное предложение: Scientists have proven the theory. Перепишите в пассивный залог.
Модальность: Could. Активное предложение: They could solve the problem. Перепишите в пассивный залог.
Тест по информатике для учеников 11 класса
Тема: Услуги интернет
Выберите правильный ответ:
Что такое электронная почта? A. Сервис для заказа еды B. Средство связи для обмена сообщениями C. Способ оплаты онлайн
Какая услуга интернет используется для поиска информации? A. Мессенджеры B. Социальные сети C. Поисковики
Что представляет собой облачное хранилище? A. Физический носитель информации B. Программа для создания презентаций C. Сервис для хранения данных онлайн
Какие из перечисленных сервисов используются для видеозвонков? A. Instagram B. Skype C. Twitter
Что такое VPN? A. Вид интернет-магазина B. Способ обхода блокировок и обеспечения безопасности в интернете C. Онлайн-игра
Как называется сервис для создания и хранения документов в облаке? A. Google Docs B. Zoom C. WhatsApp
Что такое электронная подпись? A. Символ, использованный в текстовом сообщении B. Способ шифрования данных C. Средство подтверждения авторства документа в электронном виде
Для чего используется сервис онлайн-календаря? A. Онлайн-покупки B. Планирование событий и встреч C. Обмен файлами
Что представляет собой сервис онлайн-шопинга? A. Сервис для заказа еды B. Сервис для покупки товаров и услуг через интернет C. Платформа для чтения книг онлайн
Для чего нужен сервис онлайн-банкинга? A. Для заказа такси B. Для банковских операций через интернет C. Для общения с друзьями
Ответы:
Удачи на тесте!
Тест по математике для 6 класса
Тема: Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями
1. Какое из следующих выражений больше?
a) \( \frac{1}{3} \)
b) \( \frac{2}{5} \)
c) \( \frac{3}{8} \)
d) \( \frac{1}{4} \)
2. Какое значение имеет выражение \( \frac{2}{3} + \frac{1}{6} \)?
a) \( \frac{3}{6} \)
b) \( \frac{5}{6} \)
c) \( \frac{4}{6} \)
d) \( \frac{2}{9} \)
3. Найдите результат вычитания \( \frac{5}{6} - \frac{1}{4} \).
a) \( \frac{1}{3} \)
b) \( \frac{5}{12} \)
c) \( \frac{7}{12} \)
d) \( \frac{2}{3} \)
4. Какое из следующих утверждений верно?
a) \( \frac{1}{2} + \frac{1}{3} = \frac{3}{6} \)
b) \( \frac{2}{7} + \frac{1}{7} = \frac{3}{7} \)
c) \( \frac{1}{4} - \frac{1}{2} = \frac{-1}{4} \)
d) Все ответы верны
5. Какое из следующих выражений равно \( \frac{3}{4} + \frac{1}{2} \)?
a) \( \frac{5}{8} \)
b) \( \frac{7}{8} \)
c) \( \frac{1}{4} \)
d) \( \frac{3}{2} \)
Пожелайте удачи вашим ученикам!
Тест по литературе (5 класс) Тема: В. Жуковский. Сказка о царе Берендее Тип: Соотнесение Количество вопросов: 15 Ответы: да
Инструкция Соотнеси каждую позицию левой колонки с соответствующим утверждением в правой колонке. Пиши так: A1 – B1, A2 – B2 и т.д.
Левая колонка (A) A1. Автор произведения A2. Название произведения A3. Жанр произведения A4. Главный герой произведения A5. Источник сюжета/вдохновение A6. Повторяющийся мотив A7. Основная мысль (тема) произведения A8. Композиция произведения A9. Эпитет в описании персонажей A10. Сравнение как художественный прием A11. Метафора как художественный прием A12. Символика в названии или образах A13. Конфликт в сюжете A14. Развязка произведения A15. Цель чтения (чему учит произведение)
Правая колонка (B) B1. Кто создал произведение B2. Название произведения B3. Жанр, к которому относится произведение B4. Персонаж, вокруг которого разворачивается сюжет B5. Источник сюжета и идеи сказки B6. Мотив, который повторяется в сказке B7. Основная идея произведения B8. Как устроена структура: начало — развитие — концовка B9. Художественный прием: эпитет B10. Художественный прием: сравнение B11. Художественный прием: метафора B12. Образ, который имеет более широкое значение (символ) B13. Противостояние сил/персонажей B14. Части, приводящие к развязке B15. Что должен понять читатель после чтения
Ключ к ответам A1 – B1 A2 – B2 A3 – B3 A4 – B4 A5 – B5 A6 – B6 A7 – B7 A8 – B8 A9 – B9 A10 – B10 A11 – B11 A12 – B12 A13 – B13 A14 – B14 A15 – B15
Примечание для учителя
Ниже — тест по биологии на тему: Свойства воды. Класс: 5. Тип вопросов: множественный выбор. 10 вопросов. Ответы не указаны.
Какая формула молекулы воды? A. H2O B. CO2 C. NaCl D. H2SO4
Почему вода хорошо растворяет многие вещества? A. потому что она цветная B. потому что молекула полярная C. потому что она тяжелая D. потому что она горячая
Что происходит с водой при замерзании? A. сжимается B. расширяется и образуется лед, который плавает на воде C. исчезает D. превращается в пар
Что такое поверхностное натяжение воды? A. сила притяжения воды к дну B. сила, удерживающая молекулы воды на поверхности и образующая каплю C. сила, делающая воду пахучей D. сила, стирающая запахи
Что означает, что вода — универсальный растворитель? A. растворяет все вещества B. растворяет многие вещества благодаря полярности C. не растворяет соли D. растворяет только жиры
Что произойдет, если нагреть воду до кипения? A. она превращается в пар B. она превращается в лед C. она исчезает D. она становится вязкой
КакиеStates воды существуют? A. лед, вода, пар B. снег, дождь, радуга C. песок, глина D. металл, стекло
Какой процесс приводит к превращению воды из жидкости в пар над чайником? A. испарение B. конденсация C. плавление D. замерзание
Почему лёд плавает на воде? A. лёд тяжелее воды B. лёд менее плотный, чем вода C. лёд быстрее тает D. лёд не плавится
В какой температуре вода имеет наибольшую плотность? A. 0°C B. 4°C C. 100°C D. -10°C