Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ29 января 2026 12:38
Ниже представлен тест по теме Н. С. Лесков «Левша» для 6 класса. Все вопросы открытые (без ответов).
Кратко перескажите сюжет рассказа «Левша» и обозначьте основную идею, которую хотел передать автор.
Опишите образ главного героя — Левши. Какие его черты характера помогают ему в деле и как меняются они по ходу рассказа?
Как автор показывает отношение англичан к русскому труду и ремеслу? Приведите примеры эпизодов и объясните их значение.
Какие предметы, детали и сцены в рассказе выступают как символы мастерства и таланта Левши? Объясните их смысл.
В чем заключаютсяsatирические моменты рассказа? Какие эпизоды вызывают улыбку и почему автор их использует?
Какие основные конфликты в сюжете возникают в ходе рассказа и как они развиваются? Что персонажи спорят между собой и зачем?
Какие темы поднимает рассказ? Обоснуйте, почему именно эти темы важны для читателя.
Какие художественные средства использует Лесков в этом произведении (ирония, гипербола, сравнения, образность и т. п.)? Приведите примеры и объясните влияние на восприятие текста.
Опишите образ англичанина(ов) в рассказе и его отношение к русским мастерам. Что этот образ отражает о культуре и времени, в котором живут герои?
Какова роль рассказчика и как строится композиция произведения? Как меняется точка зрения и какие эффекты это создаёт?
Какие уроки о труде, таланте и смекалке можно извлечь из истории Левши? Какие мысли автор подталкивает читателя усвоить?
Какой исторический и социальный контекст читатель может увидеть в рассказе? Какие проблемы эпохи поднимаются косвенно?
Каково значение имени «Левша» в контексте произведения? Почему именно так зовут героя и как это влияет на смысл рассказа?
Какие мотивы повторяются в разных частях рассказа и что они означают для общего посыла произведения?
Как вы считаете, чем заканчивается рассказ и как этот финал перекликается с основной идеей текста? Какие выводы делает читатель после финальных событий?
Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные учебные требования или сделать более простыми/развитыми.
Выберите все правильные варианты. Какие процессы являются переходом воды из жидкого состояния в газообразное?
A) Испарение
B) Кипение
C) Замерзание
D) Таяние
Выберите все правильные варианты. Какие утверждения о чистой воде верны?
A) В небольшом количестве чистая вода бесцветна.
B) Чистая вода не имеет запаха.
C) Лёд плотнее жидкой воды.
D) При нормальном атмосферном давлении вода кипит при температуре 100 °C.
Выберите все правильные варианты. Что относится к воде в твёрдом состоянии?
A) Снег
B) Лёд
C) Град
D) Туман
Выберите все правильные варианты. Какие действия помогают экономить пресную воду?
A) Закрывать кран во время чистки зубов.
B) Своевременно устранять протечки.
C) Использовать дождевую воду для полива растений.
D) Оставлять воду включённой без необходимости.
Выберите все правильные варианты. Какие процессы участвуют в круговороте воды в природе?
A) Испарение
B) Конденсация
C) Выпадение осадков
D) Горение древесины
Вот готовый тест по теме: Европа в раннем средневековье. История, 6 класс. Тип вопросов: единственный выбор. 10 вопросов. Включены ответы.
Когда произошло падение Западной Римской империи? A. 410 B. 476 C. 800 D. 910 Ответ: B
Какую основную роль выполняли монастыри в эпоху раннего средневековья? A. Вели войны B. Хранели книги и обучали людей C. Устраивали ярмарки D. Строили корабли Ответ: B
Как называлась династия, правившая в Западной Европе во времена Каролингской империи? A. Каролинги B. Меровинги C. Юлиевы D. Фридрихи Ответ: A
Что такое феодализм? A. Система земельной собственности и вассалитета B. Политический союз городов C. Религиозное течение D. Искусство Ответ: A
Кто часто совершал набеги на Западную Европу в VIII–X веках? A. Викинги B. Монголы C. Арабы D. Готы Ответ: A
Как назывались взаимоотношения между сюзереном и вассалом в феодальной системе? A. вассалитет B. монархо-рыночные C. гражданские D. духовные Ответ: A
Где чаще всего располагались крепости и замки раннего средневековья? A. На холмах в сельской местности B. На островах C. В центрах городов D. В тропических лесах Ответ: A
Кто занимался миссионерской деятельностью по христианизации Европы? A. Бонифаций и Кирилл и Мефодий B. Станислав и Петр C. Александр и Григорий D. Карл Великий и Византийский император Ответ: A
Как назывался центр хозяйственной жизни в феодальном обществе, где крестьяне обрабатывали землю под контролем сеньора? A. Маноральная экономика B. Манорная система C. Торговый город D. Городская демократия Ответ: B
Какой период чаще всего относят к раннему средневековью в Европе? A. 5–10 века B. 11–15 века C. 15–18 века D. 18–19 века Ответ: A
Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретную программу или сделать другой формат (например, с бумагой для печати или онлайн-формой).
Ниже представлен тест по биологии на тему "Науки о животных" для 8 класса. Тип вопросов: единичный выбор. Всего 5 вопросов. В конце приведены правильные ответы.
Ответы:
Какова основная функция митоза? A) Производство половых клеток B) Увеличение генетического разнообразия C) Равномерное распределение хромосом и образование двух идентичных дочерних клеток D) Резкое сокращение числа хромосом
В какой фазе митоза хроматиды расходятся к полюсам клетки? A) Профаза B) Препрофаза C) Анафаза D) Телофаза
Какие структуры тянут хромосомы к полюсам во время митоза? A) Ядерная оболочка B) Микротрубочки веретена и кинетохоры C) Эндоплазматический ретикулум D) Клеточная стенка
Что образуется в результате митоза? A) Две клетки диплоидного набора, генетически идентичные B) Четыре гаплоидные клетки C) Гаплоидная клетка D) Один полиплоидный комплекс
В какой фазе митоза хромосомы конденсируются? A) Профаза B) Телофаза C) Метaфаза D) Анафаза
В какой фазе митоза микротрубочки веретена прикрепляются к кинетохорам хромосом? A) Телофаза B) Препрофаза C) Прометафаза D) Профаза
В какой фазе митоза хромосомы выстраиваются вдоль экватора клетки? A) Профаза B) Прометафаза C) Метaфаза D) Анафаза
Что характеризует цитокинез митоза? A) Разделение ядра B) Разделение цитоплазмы на две дочерние клетки C) Репликацию ДНК D) Разделение митохондрий
Какие исходные клетки обычно участвуют в митотическом делении? A) Гаплоидные клетки B) Диплоидные соматические клетки C) Гаметогенетические клетки D) Гаплоидные половые клетки
Что образуется в результате мейоза из одной диплоидной клетки? A) Одна диплоидная клетка B) Две диплоидные клетки C) Четыре гаплоидные клетки D) Ничего не образуется
Где образуются тетрады и начинается кроссинговер? A) Мейоз I профаза B) Мейоз II профаза C) Митоз профаза D) Мейоз I телофаза
Что такое тетрада? A) Две сестринские хроматиды B) Пара гомологичных хромосом, каждая из которых состоит из двух хроматид C) Две пары хроматид D) Хромосома, состоящая из одной хроматиды
Что такое кроссинговер? A) Обмен участками между сестринскими хроматидами B) Обмен участками между гомологами C) Образование дубликатов хромосом D) Разделение хроматид без обмена
Нормальное число хромосом дочерних клеток после мейоза у человека? A) 46 B) 23 C) 92 D) 0
В какой фазе мейоза начинается редукционное деление? A) Мейоз I B) Мейоз II C) Митоз D) Гаметогенез
Что обеспечивает независимое расхождение хромосом в мейозе? A) Расположение хромосом во время анафазы II B) Случайное ориентирование гомологических пар на плате метафазы I C) Обмен участками между сестринскими хроматидами D) Репликация ДНК
Что такое нондижекция? A) Разделение хромосом без расхождения B) Несоблюдение синхронности деления C) Неправильное разделение хромосом в мейозе или митозе, приводящее к анеуплоидии D) Рекомбинация между хроматидами
Как соотносятся числа хромосом у дочерних клеток митоза и мейоза? A) После митоза число хромосом не меняется; после мейоза уменьшается вдвое B) После митоза уменьшается; после мейоза увеличивается C) Оба раза число хромосом уменьшается вдвое D) Оба раза число хромосом остается тем же
Где образуются гаметы у животных? A) Митозом в соматических клетках B) Мейозом в половых железах C) Митозом в половых железах D) Мейозом в соматических клетках
Как происходит цитокинез в растительных клетках? A) Разделение цитоплазмы через клиновидную фрагментацию B) Образование клеточной пластины, формирующей клеточную стенку C) Разрыв клеточной стенки D) Цитокинез не происходит
Как обеспечивается генетическое разнообразие потомства в результате мейоза? A) Только кроссинговер B) Только независимое распределение C) И кроссинговер, и независимое распределение D) Нет генетического разнообразия
В какой момент митоза происходят разделения сестринских хроматид? A) Профаза B) Прометафаза C) Анафаза D) Телофаза
Что происходит во втором делении мейоза (мейоз II)? A) Неполное разделение хроматид B) Разделение сестринских хроматид C) Репликация ДНК D) Образование тетрады
Что происходит во втором делении мейоза II? A) Разделение гомологов B) Разделение сестринских хроматид C) Репликация ДНК D) Образование тетрады
В результате Мейоза I образуются две клетки с каким набором хромосом? A) Диплоидные B) Гаплоидные C) Полиплоидные D) Гиперплоидные
В чем различие между профазой митоза и профазой мейоза I? A) В мейозе I хромосомы не конденсируются B) В мейозе I пары гомологов конъюгируются в тетрады и начинается кроссинговер C) В мейозе I происходит репликация ДНК D) Нет различий
Какие клетки образуются после митоза в растениях? A) Две диплоидные клетки B) Четыре гаплоидные клетки C) Одна диплоидная клетка D) Четыре диплоидные клетки
Какой процесс отсутствует в мейозе II? A) Разделение сестринских хроматид B) Разделение гомологов C) Репликация ДНК D) Образование тетрады
В каком порядке проходят стадии митоза? A) Профаза — Прометафаза — Метaфаза — Анафаза — Телофаза B) Прометафаза — Профаза — Метaфаза — Телофаза — Анафаза C) Профаза — Анафаза — Метaфаза — Прометафаза — Телофаза D) Префаза — Метaфаза — Анафаза — Профаза — Телофаза
В чем основное различие между сперматогенезом и овогенезом? A) Овогенез даёт четыре гаметы B) Сперматогенез даёт четыре гаметы, овогенез — одну зрелую яйцеклетку и три полярных тела C) Оба процесса дают четыре гаметы D) Оба процесса проходят одинаково по времени и скорости
Если нужно, могу дополнительно оформить тест в виде файла (например, в формате Word или PDF) или адаптировать под конкретную программу обучения.