Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ09 февраля 2026 16:37
Ниже представлен тест для 9 класса по теме: Народное самодержавие Александра III. Тип вопросов — множественный выбор. В конце каждого вопроса указан правильный ответ.
Какой курс политики проводил Александр III после убийства отца? A) Либерализацию политических свобод B) Контрреформы и усиление самодержавия C) Реформы судебной системы D) Расширение выборности Правильный ответ: B
Какой лозунг характеризовал идеологию правления Александра III? A) Свобода, равенство, братство B) Православие, самодержавие, народность C) Свобода печати, независимый суд, автономия народов D) Западничество, модернизация, индустриализация Правильный ответ: B
Какие меры касались цензуры и полиции при Александре III? A) Усиление цензуры и создание охранки (Охранного полиции) B) Расширение свободы печати C) Упразднение полиции D) Разрешение собраний и митингов Правильный ответ: A
Какой характер носила политика по отношению к национальностям в империи? A) Расширение автономий народов B) Русификация и ограничение автономий C) Полная автономия для всех народов D) Отмена языковых ограничений Правильный ответ: B
Какие меры экономической политики характерны для периода Александра III и министра финансов Витте? A) Социальные реформы в деревне B) Протекционизм и индустриализация, развитие железных дорог C) Свободная торговля и малый бизнес D) Реформа денежной системы без индустриализации Правильный ответ: B
Что произошло с положениями земств при Александре III? A) Расширение автономии и полномочий земств B) Сохранение существующего порядка без изменений C) Ограничение влияния земств и усиление роли центрального правительства D) Полное упразднение земств Правильный ответ: C
Какие события характеризовали репрессии против народных движений в эпоху Александра III? A) Активное развитие кружков и организаций B) Либерализация политической жизни C) Аресты и судебные преследования участников революционных кружков D) Амнистия и помилования Правильный ответ: C
Какими были социально-экономические последствия политики Александра III для крестьян? A) Крупные аграрные реформы B) Продолжение тяжелых условий и сохранение выкупных платежей C) Значительное улучшение положения крестьян D) Резкое снижение налогов для крестьян Правильный ответ: B
Какой характер носила политика в сфере образования и культуры? A) Ослабление контроля над образованием B) Ужесточение контроля над образованием и культурой C) Введение свободы печати в образовательных учреждениях D) Полная автономия университетов Правильный ответ: B
Какой итог эпохи Александра III можно выделить? A) Ослабление самодержавия и либерализация B) Укрепление самодержавия, усиление репрессий и русификации C) Коренная аграрная реформа D) Резкое расширение демократических свобод Правильный ответ: B
Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные примеры из учебника oder добавить пояснения к каждому вопросу.
Тест по информатике Тема: Задачи на внешние устройства компьютера Класс: 9 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы включены
Какие из перечисленных являются внешними периферийными устройствами? A) Жёсткий диск компьютера B) Мышь C) Процессор D) Оперативная память Правильный ответ: B
Что такое интерфейс USB? A) Порт для вывода видео B) Порт для подключения внешних устройств с питанием и передачей данных C) Инструкция к устройству D) Вид флешки Правильный ответ: B
Какое устройство обеспечивает вывод изображения на экран? A) Принтер B) Внешний жесткий диск C) Монитор D) Сканер Правильный ответ: C
Что относится к внешним устройствам хранения данных? A) Оперативная память B) Жёсткий диск, флеш-накопитель C) Процессор D) Стабилизатор питания Правильный ответ: B
Как называется устройство, выполняющее печать на бумаге? A) Сканер B) Принтер C) Монитор D) Микрофон Правильный ответ: B
Что делает драйвер устройства? A) Это физический компонент B) Программное обеспечение, обеспечивающее работу устройства C) Вид кабеля D) Спец. программа для ускорения CPU Правильный ответ: B
Какой из перечисленных является устройством ввода? A) Монитор B) Принтер C) Клавиатура D) Жёсткий диск Правильный ответ: C
Какой интерфейс чаще всего используется для подключения внешних накопителей к ПК? A) HDMI B) USB C) VGA D) Ethernet Правильный ответ: B
Что делает сканер? A) Печатает документы B) Преобразует изображение в цифровой файл C) Хранит данные D) Воспроизводит звук Правильный ответ: B
Какое устройство является выходным? A) Клавиатура B) Микрофон C) Принтер D) Модем Правильный ответ: C
Ключ ответов: 1 — B; 2 — B; 3 — C; 4 — B; 5 — B; 6 — B; 7 — C; 8 — B; 9 — B; 10 — C
Инструкция: Выберите правильный ответ из перечисленных вариантов.
Как звучит закон Ома?
Какой формулой определяется сила тока (I)?
Какое из следующих значений единиц измерения силы тока?
Если напряжение в цепи равно 12 В, а сопротивление 4 Ом, то какова сила тока?
Если сопротивление в цепи увеличивается, что происходит с силой тока при постоянном напряжении?
Если сила тока в цепи равна 5 А, а сопротивление 10 Ом, каково напряжение?
Какое из следующих устройств измеряет силу тока?
Если в цепи есть резистор с сопротивлением 3 Ом и к нему подключено напряжение 9 В, какова сила тока?
Для чего используется закон Ома?
Если в цепи с постоянным напряжением один резистор заменяется на резистор с большим сопротивлением, что произойдет с силой тока?
Какой элемент цепи увеличивает общее сопротивление?
Если два резистора по 4 Ом соединены последовательно, какое их общее сопротивление?
Какое сопротивление имеет резистор, если через него проходит ток 3 А и при этом напряжение равно 15 В?
Если в цепи с напряжением 24 В сила тока составляет 4 А, каково сопротивление?
Какое из следующих утверждений верно для закон Ома?
Какое из следующих значений отображает полное сопротивление для трех резисторов по 2 Ом, соединенных параллельно?
Если резистор имеет сопротивление 10 Ом и через него протекает ток 2 А, каково напряжение на резисторе?
Что происходит с напряжением на резисторе при увеличении силы тока, если сопротивление остается постоянным?
Каково будет напряжение в цепи с резистором 12 Ом и силой тока 3 А?
Какое сопротивление будет у резистора, если через него проходит ток 1,5 А при напряжении 6 В?
Какова сила тока в 10-омном резисторе при напряжении 100 В?
Какова формула для расчета электрической мощности (P)?
Если в цепи сила тока 10 А, а сопротивление 2 Ом, каково напряжение?
Если два резистора с сопротивлениями 6 Ом и 3 Ом соединены параллельно, какое у них общее сопротивление?
Какой из следующих факторов не влияет на сопротивление проводника?
В каких случаях закон Ома не выполняется?
Если в цепи с сопротивлением 4 Ом сила тока увеличивается с 2 А до 4 А, как изменится напряжение?
Если в цепи с напряжением 5 В сила тока составляет 0.5 А, каково сопротивление?
Если электроника в цепи работает под максимальной нагрузкой, то чему равна сила тока, при напряжении 12 В и сопротивлении 4 Ом?
Какой закон описывает взаимосвязь между напряжением, током и сопротивлением в цепи?
Удачи на экзаменах!
Прямоугольник 6 см на 4 см. Найдите периметр.
A) 20 см B) 24 см C) 18 см D) 22 см
Ответ: A
Площадь квадрата со стороной 5 см.
A) 25 см² B) 10 см² C) 20 см² D) 15 см²
Ответ: A
В прямоугольнике длина 8 м, ширина 3 м. Найдите периметр.
A) 22 м B) 14 м C) 11 м D) 24 м
Ответ: A
Площадь прямоугольника: длина 7 м, ширина 2 м.
A) 9 м² B) 14 м² C) 16 м² D) 21 м²
Ответ: B
Площадь квадрата равна 36 см². Найдите сторону.
A) 3 см B) 6 см C) 9 см D) 12 см
Ответ: B
Ниже представлен тест из 20 открытых вопросов по теме: «Европа в раннее Средневековье» и «Мусульманская цивилизация в VII–XI вв.», рассчитанный на 6 класс. Каждому вопросу дан примерный ответ.
Вопрос: Назовите три характерные черты раннего Средневековья в Европе и кратко поясните каждую. Ответ: Феодализм — система зависимости земли и службы: сеньор передает землю вассалу за военную службу; Манориализм — крестьяне работают на земле феодала в обмен на защиту; Усиление роли церкви и монастырей — они сохраняют знания, обучают людей и влияли на бытие общества.
Вопрос: Что такое феодальная система? Опишите, как устроено зависимое положение крестьян, вассалов и сеньоров. Ответ: Феодальная система — обмен землей на службу: сеньор владеет землей и даёт её вассалу взамен на военную службу и верность; вассал может передавать часть земли подданным, но основное управление землей остаётся за сеньором; крестьяне (крепостные/сервы) работают на земле и обязаны выполнять повинности сеньору.
Вопрос: Какую роль играли монастыри в Европе раннего Средневековья? Ответ: Монастыри сохраняли и переписывали книги, учили и обучали монахов, выращивали сельскохозяйственные культуры, занимались копированием рукописей и научной работой, часто были центрами образования и культуры.
Вопрос: Кто такой Карл Великий и почему его часто называют отцом Европы? Ответ: Карл Великий — король франков и правитель Каролингской империи; он расширял и объединял Западную Европу, проводил реформы в образовании и управлении, поддерживал крещение народов и сделал школу при дворе важным институтом.
Вопрос: Назовите две-три реформы Карла Великого. Ответ: Реформа образования — создание школ и обучение при дворе и монастырях; административная реформа — упорядочение управления империей; поддержка христианизации и церковной структуры; попытки кодифицировать законы и нормировать правосудие.
Вопрос: Какие народы совершали набеги на Западную Европу в VIII–IX веках? Ответ: Викинги (скандинавские набеги) и мадьяры (угры) — они нападали на территории Западной Европы, грабили и приносили новые контакты и торговлю.
Вопрос: Опишите, как развивалась торговля и городская жизнь в раннем Средневековье. Ответ: Города были менее знаменитыми по сравнению с античностью, но после IX–X веков торговля возрождалась, возникали торговые пути и ярмарки, появлялись купцы и ремесленники, развивались крепости и торговые связи между регионами.
Вопрос: Кем служили рыцари и какие обязанности они несли? Ответ: Рыцари — военная знать; обязаны были служить своему сюзерену, охранять землю и людей, участвовать в войнах, следовать кодексу чести и защищать слабых.
Вопрос: Как менялась жизнь крестьян в период феодализма? Ответ: Крестьяне становились более зависимыми от феодалов: оброки, повинности и работа на земле; их жизнь была тесно связана с хозяйством феодального владения.
Вопрос: Где располагался Багдад и почему он стал центром науки? Ответ: Багдад — столица халифата в Ираке; стал центром науки и культуры благодаря поддержке Аббасидов, основанию дома мудрости и активной переводческой деятельности.
Вопрос: Кто такой Аль-Коризми (аль-Хорезми) и чем он известен? Ответ: Аль-Хорезми — великий математик и астроном; заложил основы алгебры и математики, его труды способствовали развитию алгебры и арифметики в Европе и исламском мире.
Вопрос: Что такое Дом мудрости в Багдаде и какую роль он играл? Ответ: Дом мудрости — крупный научный центр и библиотека; здесь проводились переводы древних текстов, велись научные исследования и составлялись новые труды.
Вопрос: Назовите три направления науки, развившиеся в исламской цивилизации VII–XI вв., и приведите примеры учёных. Ответ: Математика — Аль-Хорезми (алгебра); медицина — Ибн Сина (Авиценна) и Аль-Рази; география/астрономия — Аль-Бируни; медицина — Ибн аль-Хайсам (оптика и зрение).
Вопрос: Какие города были важными центрами науки и торговли в исламском мире? Ответ: Багдад, Кордова, Самарканд — важные центры науки, культуры и торговли в разные эпохи VII–XI вв.
Вопрос: Как исламская цивилизация сохраняла и передавала древние знания? Ответ: Через перевод античных текстов с греческого, сирийского и санскрита, создание библиотек и школ, распространение знаний через ученых-переводчиков и учёных.
Вопрос: Какие образовательные учреждения существовали в исламской цивилизации? Ответ: Медресе (мадраса) — школы по религиозному и светскому образованию; школы при мечетях; дом знаний и библиотечные центры.
Вопрос: Назовите двух знаменитых исламских врачей и их вклад. Ответ: Ибн Сина (Авиценна) — систематизация медицины, «Канон врачебной науки»; Аль-Рази (Разес) — клиничество и вклад в медицину и химию.
Вопрос: Какие источники знаний активно использовали исламские ученые? Ответ: Переводы древних трактатов греческих, сирийских и индийских текстов, а также собственные исследования и эксперименты; библиотеки и копии рукописей.
Вопрос: Опишите характерные черты исламской архитектуры и назовите примеры сооружений. Ответ: Характерны купола, minареты, арки и геометрический орнамент, каллиграфия; примеры — мечети Кордовы, некоторые дворцы и объекты в Багдаде и др.
Вопрос: Как мусульманская цивилизация повлияла на Европу в позднем Средневековье? Ответ: Через переводы и сохранение античных и восточных знаний, развитие математики (алгебра), медицины и географии, влияние архитектуры и торговых связей; эти знания стали основой европейского Возрождения и науки.