Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ25 февраля 2026 13:07
Вот тест по теме "Коньки" для 9 класса. Тип вопросов: Единственный выбор. 10 вопросов. В конце — правильные ответы.
Какие коньки существуют для занятий на льду? A) Фигурные и хоккейные B) Только фигурные C) Только хоккейные D) Спортивные с лестницей Ответ: A
Какие элементы защиты обычно рекомендуют надевать при катании на коньках? A) Шлем, наколенники, налокотники и запястья B) Только перчатки C) Ничего не нужно D) Ботинки на другой размер Ответ: A
Что помогает сохранять устойчивость на льду во время катания? A) Правильная стойка: ноги на ширине плеч, колени слегка согнуты, корпус прямо, взгляд вперед B) Быстрое махание руками C) Смотреть вниз на коньки D) Бросать тело назад Ответ: A
Как правильно примерять коньки перед покупкой? A) Примерять без носков и без разминки B) Примерять в носках и проверить свободу пальцев C) Выбирать самый тесный размер D) Выбирать размер меньше обычного Ответ: B
Как называется один из базовых способов торможения на льду? A) Пятой остановкой B) Торможением носком C) Торможением пяткой D) Прямым ударом лезвия Ответ: A
Какие коньки чаще используют для выполнения трюков и демонстраций движений? A) Хоккейные B) Фигурные C) Любые D) Не используют коньки Ответ: B
Что нужно сделать перед выходом на лёд? A) Проверить лезвия, надеть защиту, сделать разминку B) Включить музыку на полную громкость C) Выпить кофе D) Прокатиться без подготовки Ответ: A
Какой уровень согнутых коленей и положение корпуса является правильным для начинающего? A) Колени прямые, корпус вертикален B) Колени согнуты, корпус слегка наклонён вперед C) Колени выпрямлены назад D) Нельзя согнуть колени Ответ: B
Как правильно ухаживать за лезвиями коньков после катания? A) Протереть насухо и хранить в чехле, при необходимости заточить B) Оставить мокрыми на воздухе C) Положить в морозильник D) Пащить от льда зубной щеткой Ответ: A
Что делать при падении, чтобы снизить риск травм? A) Сгруппироваться, упасть на бок и защитить голову B) Пытаться встать сразу C) Падать лицом вниз D) Резко хвататься за перчатку Ответ: A
Удачи на экзамене! Если нужно — могу адаптировать вопросы под конкретные требования вашего учителя или добавить пояснения к каждому ответу.
Тест по химии для 11 класса Тема: Теоретические основы химии Тип: Соотнесение Всего вопросов: 3 Ответы: приведены после каждого вопроса
Вопрос 1. Соотнеси термины и определения Термины: A. Закон сохранения массы B. Элемент C. Валентность D. Моль
Определения:
Ответ: A-2; B-1; C-4; D-3
Вопрос 2. Соотнеси термины и определения Термины: A. Ионная связь B. Ковалентная связь C. Металлическая связь D. Водородная связь
Определения:
Ответ: A-2; B-1; C-4; D-3
Вопрос 3. Соотнеси термины и определения Термины: A. Периодический закон B. Электронная конфигурация C. Изотопы D. Валентность
Определения:
Ответ: A-2; B-1; C-3; D-4
Если нужна версия теста без ответов или с другими вариантами вопросов, скажи — адаптирую.
Тест по истории искусств: Искусство Древней Греции гомеровского периода
Класс: 4
Предмет: История искусств
Тема: Искусство Древней Греции гомеровского периода
Вопрос 1:
Какие основные виды искусства развивались в Древней Греции гомеровского периода?
a) Живопись и скульптура
b) Музыка и танец
c) Архитектура и керамика
d) Все выше перечисленное
Вопрос 2:
Какой известный поэт связывается с гомеровским периодом?
a) Сафо
b) Гомер
c) Платон
d) Аристотель
Вопрос 3:
Какой стиль керамики был распространен в гомеровском периоде?
a) Краснофигурный стиль
b) Чернофигурный стиль
c) Мозаичный стиль
d) Потертый стиль
Вопрос 4:
Что чаще всего изображалось на греческой керамике гомеровского периода?
a) Боги и мифологические сцены
b) Пейзажи
c) Портреты граждан
d) Животных
Вопрос 5:
Какой материал часто использовался для создания статуй в этот период?
a) Мрамор
b) Бронза
c) Дерево
d) Керамика
Инструкция: Выберите один правильный ответ для каждого из вопросов.
Вот тест на тему "Some/Any" для учеников 5 класса, состоящий из 50 вопросов с множественным выбором.
Выберите правильный вариант ответа.
I have ___ apples in my bag.
a) some
b) any
Do you have ___ questions?
a) some
b) any
There is ___ juice in the fridge.
a) some
b) any
Can I have ___ water, please?
a) some
b) any
We don't have ___ bread left.
a) some
b) any
Are there ___ cookies on the table?
a) some
b) any
I would like ___ chocolate.
a) some
b) any
She doesn’t need ___ help.
a) some
b) any
There are ___ chairs in the classroom.
a) some
b) any
Do you want ___ orange?
a) some
b) any
He has ___ friends in the city.
a) some
b) any
Is there ___ milk in the fridge?
a) some
b) any
We visited ___ interesting places.
a) some
b) any
Can you see ___ stars in the sky?
a) some
b) any
I don't have ___ time to waste.
a) some
b) any
Are there ___ boys in your class?
a) some
b) any
I found ___ coins on the street.
a) some
b) any
Do you want ___ bread with your soup?
a) some
b) any
There isn’t ___ room in the car.
a) some
b) any
She bought ___ flowers for her mother.
a) some
b) any
Would you like ___ tea or coffee?
a) some
b) any
Is there ___ homework for today?
a) some
b) any
He didn’t eat ___ pizza at the party.
a) some
b) any
I need ___ advice on this problem.
a) some
b) any
Are there ___ girls in your team?
a) some
b) any
We have ___ tickets for the concert.
a) some
b) any
I can see ___ animals in the zoo.
a) some
b) any
Do you have ___ pencils I can borrow?
a) some
b) any
There are ___ good movies on TV tonight.
a) some
b) any
Can I get ___ more juice?
a) some
b) any
She doesn’t have ___ pets at home.
a) some
b) any
I saw ___ birds in the park.
a) some
b) any
Is there ___ soup left in the pot?
a) some
b) any
We need ___ ideas for our project.
a) some
b) any
I have never seen ___ elephants in real life.
a) some
b) any
Do you have ___ free time tomorrow?
a) some
b) any
There are ___ reasons to celebrate today.
a) some
b) any
Would you like ___ cake?
a) some
b) any
There isn't ___ food in the fridge.
a) some
b) any
I bought ___ nice dress for the dance.
a) some
b) any
She has ___ questions about the lesson.
a) some
b) any
He didn't find ___ money in his wallet.
a) some
b) any
Are there ___ snacks left for the kids?
a) some
b) any
We need ___ more volunteers for the event.
a) some
b) any
There are ___ things I want to tell you.
a) some
b) any
Can we have ___ fun at the park?
a) some
b) any
Is there ___ music playing?
a) some
b) any
She didn’t have ___ luck in the game.
a) some
b) any
I would like ___ chocolate ice cream, please.
a) some
b) any
Do you have ___ friends who play soccer?
a) some
b) any
Надеюсь, тест будет полезен для подготовки учеников!
Вот пример теста по паразитологии на тему методов выявления спорообразующих простейших (плазмодий, таксоплазма, кокцидии, саркоцисты) для 11 класса:
Какой метод наиболее часто используется для выявления Plasmodium в крови?
Какой из следующих методов является высокочувствительным для выявления Toxoplasma gondii?
Какой вид анализа наиболее подходит для обнаружения ооцист кокцидий в фекалиях?
Какой метод используется для выявления цист Sarcocystis в мышечной ткани?
Какой из следующих методов не используется для выявления Plasmodium?
Для какого заболевания используется серологический тест на IgG?
Какой метод помогает определить тип опухолей, вызванных Sarcocystis в тканях?
Метод выделения ооцист кокцидий основан на использовании:
Для диагностики малярии часто используется:
При каком заболевании наблюдается метаплазия в кишечнике?
Этот тест охватывает важные аспекты методов выявления различных спорообразующих простейших и поможет учащимся подготовиться к экзамену.