Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ26 февраля 2026 17:14
Тест по ОБЖ: Безопасность пешехода Класс: 8 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 20 Инструкция: выберите один правильный ответ для каждого вопроса. В конце идут ответы.
Что считается пешеходным переходом? A) участок дороги, отделяемый от проезжей части тротуаром B) участок дороги, предназначенный для перехода пешеходов по обозначенной линии C) мост через реку D) место для парковки
Где пешеход имеет преимущество на перекрёстке? A) на регулируемом перекрёстке, когда сигнал для автомобилей зелёный B) на пешеходном переходе C) на перекрёстке без регулировки D) в тоннеле
Как следует действовать на регулируемом перекрёстке при зелёном сигнале пешехода? A) перейти сразу B) перейти после того, как убедился в безопасности и соблюдении сигнала C) перейти, когда загорится зелёный сигнал для автомобилей D) перейти только по зебре
На перекрёстке без светофоров как переходить? A) переходить на любом сигнале B) переходить только после того, как убедится, что приближающийся транспорт остановился C) не переходить вообще D) переходить между машинами, если есть промежуток
Кто должен уступать пешеходу на пешеходном переходе? A) только трамвай B) только автомобиль скорой помощи C) все участники движения, если пешеход на переходе D) никто
Какую одежду или элементы стоит использовать в темное время суток для пешеходов? A) светоотражающие элементы и светлую одежду B) темную, скрытую одежду C) только шапку D) любые украшения
Как вести себя при отсутствии тротуара? A) идти по краю проезжей части, лицом к движению B) идти посередине дороги C) идти по обочине спиной к движению D) вернуться назад
При зеленом сигнале пешехода можно начинать переход, если: A) транспортные средства полностью остановились и не нарушают правила B) водитель мигает фарами C) можно пересечь между машинами D) переходить можно независимо от сигнала
Что полезно иметь пешеходу в тёмное время суток? A) световозвращающие элементы B) темную одежду C) громкую музыку D) звонок
Можно ли переходить дорогу при красном мигающем сигнале для пешеходов? A) Да B) Нет C) Только если быстро D) Только возле торгового центра
Как безопасно перейти через велосипедную дорожку? A) перейти как по пешеходному переходу B) не обращать внимания на велосипедистов C) остановиться, посмотреть в обе стороны и пропустить велосипедистов D) перейти только на велосипеде
Что означает знак "Пешеходный переход"? A) место для стоянки B) место, где пешеходам разрешено переходить дорогу C) дорожная полоса для велосипедистов D) пешеходная зона
Какие действия наиболее опасны для пешехода? A) ходить по тротуару B) идти ночью в светлой одежде C) ходить ночью без световозвращающих элементов D) идти по зебре в дневное время
Что делать, если на пешеходном переходе выезжает или стоит препятствие, ограничивающее видимость (например автобус)? A) продолжать переход B) уступать дорогу и ждать безопасного момента C) обогнать препятствие с другой стороны D) идти вдоль препятствия по краю дороги
Что означает Регулируемый перекрёсток? A) перекрёсток с сигналами и регулировкой движения B) перекрёсток без управляющих C) перекрёсток только для велосипедистов D) перекрёсток с дорожными знаками без светофоров
Какие меры безопасности важны возле школы? A) носить световозвращающие элементы и соблюдать правила перехода B) переходить на красный C) играть в игру "пронеси через дорогу" D) переходить дорогу в любом месте
Что означает красный мигалка (сигнал) для пешеходов? A) можно переходить B) следует остановиться и ждать следующего сигнала C) можно перейти только на зелёный D) можно переходить в любом случае
Что помогает снизить риск на переходе? A) смотреть по сторонам и переходить только по зебре B) разговаривать по телефону C) слушать громкую музыку D) бежать через дорогу
Какой элемент одежды увеличивает видимость пешехода в темноте? A) световозвращающие элементы B) черная одежда C) тяжелая обувь D) длинные перчатки
Если нет тротуара, куда должен двигаться пешеход? A) По краю дороги, лицом к движению B) По середине дороги C) По велосипедной дорожке D) Через центр парковки
Ответы: 1-B, 2-B, 3-B, 4-B, 5-C, 6-A, 7-A, 8-A, 9-A, 10-B, 11-C, 12-B, 13-C, 14-B, 15-A, 16-A, 17-B, 18-A, 19-A, 20-A
Что-то пошло не так. Ошибка: Error code: 429 - {'error': {'message': 'You exceeded your current quota, please check your plan and billing details. For more information on this error, read the docs: https://platform.openai.com/docs/guides/error-codes/api-errors.', 'type': 'insufficient_quota', 'param': None, 'code': 'insufficient_quota'}}
Тест по ОБЖ для 8 класса
Тема: Предупреждение ситуаций криминального характера. Безопасные действия при авариях на коммунальных системах жизнеобеспечения.
Инструкция: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.
Вопрос 1:
Что такое криминальная ситуация?
a) Обыкновенное происшествие
b) Ситуация, связанная с нарушением закона
c) Эпидемия заболеваний
d) Проблема в коммунальных системах
Правильный ответ: b) Ситуация, связанная с нарушением закона
Вопрос 2:
Какой из нижеперечисленных действий НЕ следует совершать при обнаружении утечки газа?
a) Открыть окна
b) Включить свет
c) Вывести людей из помещения
d) Позвонить в экстренные службы
Правильный ответ: b) Включить свет
Вопрос 3:
Что нужно сделать, если вы стали свидетелем преступления?
a) Скрыться с места происшествия
b) Записать все детали преступления и сообщить в полицию
c) Игнорировать ситуацию
d) Попробовать задержать преступника
Правильный ответ: b) Записать все детали преступления и сообщить в полицию
Вопрос 4:
При возникновении аварийной ситуации на коммунальных системах, какой номер следует набирать для вызова экстренных служб?
a) 101
b) 911
c) 112
d) 104
Правильный ответ: c) 112
Вопрос 5:
Что необходимо сделать при обнаружении пострадавшего в результате аварии?
a) Сразу вызывать скорую помощь
b) Пытаться самостоятельно провести реанимацию
c) Не трогать пострадавшего и ждать помощи
d) Убедиться, что место безопасно, и только потом оказывать помощь
Правильный ответ: d) Убедиться, что место безопасно, и только потом оказывать помощь
Вопрос 6:
Каковы первые действия при пожаре в многоэтажном доме?
a) Бежать к лифту
b) Открыть окна и ждать спасателей
c) Использовать лестницу или запасной выход для эвакуации
d) Собирать вещи
Правильный ответ: c) Использовать лестницу или запасной выход для эвакуации
Вопрос 7:
Как можно предупредить криминальную ситуацию в своем регионе?
a) Игнорировать подозрительную активность
b) Сообщать о подозрительных лицах и ситуациях в местные органы
c) Учитывать только свое личное пространство
d) Прятаться от людей на улице
Правильный ответ: b) Сообщать о подозрительных лицах и ситуациях в местные органы
Вопрос 8:
Какое из перечисленных действий поможет предотвратить утечку воды в случае аварии на водопроводе?
a) Убрать все вещи с подоконника
b) Закрыть главный кран водоснабжения в доме
c) Игнорировать проблему
d) Позвонить соседу
Правильный ответ: b) Закрыть главный кран водоснабжения в доме
Конец теста.
Успехов в подготовке к экзаменам!
Ниже представлен тест по геометрии для 7 класса. Тип вопросов: открытые. Тема: медиана, биссектриса, высота в треугольнике, нахождение сторон, углы и концепции, связанные с центром тяжести (центр масс). Всего 10 вопросов. В конце — ключ к ответам.
Название теста: Геометрия. Медиана, биссектриса, высота, нахождение сторон, углы центра тяжести (центр масс). 7 класс. Общее количество вопросов: 10. Формат: открытые вопросы. Вывод ответов: да.
Вопросы теста
В треугольнике ABC сторона BC имеет длину a = 6 см, стороны AB = c = 5 см, AC = b = 7 см. Медиана AD опущена к BC (D — середина BC). Найдите длину медианы AD.
В треугольнике ABC стороны AB = 5 см, AC = 7 см, BC = 6 см. Отличите длину биссектрисы от угла A к стороне BC. Найдите длину биссектрисы AL, где L лежит на BC.
В треугольнике ABC основание BC = 8 см. Площадь треугольника дана как S = 28 см². Найдите высоту AH, опущенную на BC.
В треугольнике ABC две стороны известны: AB = 5 см, AC = 7 см, угол между ними ∠BAC = 60°. Найдите длину стороны BC.
В треугольнике ABC с BC = 6 см, AB = 5 см, AC = 7 см проведены две медианы AD и BE (D — середина BC, E — середина AC). Найдите угол ∠DGB, где G — точка пересечения медиан (центр масс). Дайте ответ в градусах (приближённо) и точно через косинус:cos ∠DGB = ?
В треугольнике ABC AB = AC и угол A = 40°. Найдите углы B и C.
В равнобедренном треугольнике ABC с AB = AC = 5 см, основание BC = 8 см. Найдите длину медианы AD, опущенной на BC.
Объясните, почему медианы треугольника пересекаются в одной точке G и почему разделяют треугольник на шесть小 треугольников равной площади. (Кратко привести основные рассуждения.)
Найдите площадь треугольника со сторонами a = 5 см, b = 6 см, c = 7 см. Осуществите по формуле Герона.
В прямоугольном треугольнике ABC с прямым углом в A. Пусть AB = 3 см, AC = 4 см. Найдите гипотенузу BC и высоту AH, опущенную на гипотенузу BC.
Ключ к ответам (учебный разбор)
Медиана AD к BC: m_a = 0.5 * sqrt(2b^2 + 2c^2 − a^2) = 0.5 * sqrt(27^2 + 25^2 − 6^2) = 0.5 * sqrt(98 + 50 − 36) = 0.5 * sqrt(112) = 0.5 * 4sqrt(7) = 2sqrt(7) ≈ 5.29 см.
Длину биссектрисы по формуле l_a^2 = bc [1 − a^2/(b+c)^2], где a = BC = 6, b = CA = 7, c = AB = 5: l_a^2 = 7*5 [1 − 6^2 /(7+5)^2] = 35 [1 − 36/144] = 35 * 0.75 = 105/4. l_a = sqrt(105)/2 ≈ 5.12 см.
Площадь S = 28 = 0.5 * BC * AH → AH = 2S / BC = 56 / 8 = 7 см.
BC^2 = AB^2 + AC^2 − 2·AB·AC·cos∠A = 5^2 + 7^2 − 2·5·7·cos 60° = 25 + 49 − 70·0.5 = 74 − 35 = 39. BC = sqrt(39) ≈ 6.245 см.
Угол между медианами AD и BE в треугольнике с BC = 6, AB = 5, AC = 7: Вычисления через координаты дают cos∠DGB = −5 / √511. ∠DGB ≈ arccos(−5/√511) ≈ 102.8°.
Так как AB = AC, треугольник равнобедренный, углы при основаниях равны: ∠B = ∠C = (180° − ∠A)/2 = (180° − 40°)/2 = 70°.
Медиана к основанию в равнобедренном треугольнике: m_a = 0.5 * sqrt(2b^2 + 2c^2 − a^2) = 0.5 * sqrt(25^2 + 25^2 − 8^2) = 0.5 * sqrt(50 + 50 − 64) = 0.5 * sqrt(36) = 0.5 * 6 = 3 см.
Утверждения:
Площадь по формуле Герона: s = (5 + 6 + 7)/2 = 9. S = sqrt( s (s − a) (s − b) (s − c) ) = sqrt(9 · 4 · 3 · 2) = sqrt(216) = 6√6 ≈ 14.70 см².
Гипотенуза прямоугольника: BC = sqrt(AB^2 + AC^2) = sqrt(3^2 + 4^2) = 5 см. Высота к гипотенузе: h = (AB · AC) / BC = (3 · 4) / 5 = 12/5 = 2.4 см.
Примечания
Если нужно — могу адаптировать тест под конкретные требования вашего курса (уровень сложности, формулировки, диапазон ответов и т. п.).
Вот тест по физике на тему "Высота, тембр и громкость звука. Звуковые волны" для 9 класса с вопросами множественного выбора:
Вопрос 1: Что такое высота звука?
A) Интенсивность звука
B) Частота звуковой волны
C) Амплитуда звуковой волны
D) Тембр звука
Ответ: B) Частота звуковой волны
Вопрос 2: Какой параметр звука напрямую связан с его громкостью?
A) Частота
B) Длина волны
C) Амплитуда
D) Тембр
Ответ: C) Амплитуда
Вопрос 3: Тембр звука зависит от:
A) Частоты волны
B) Амплитуды волны
C) Спектра гармоник
D) Скорости звука
Ответ: C) Спектра гармоник
Вопрос 4: Какой из следующих звуков будет иметь меньшую высоту?
A) Звук violin (скрипки)
B) Звук тубы
C) Звук фортепиано
D) Звук флейты
Ответ: B) Звук тубы
Вопрос 5: Как называется явление, при котором звук распространяется в газах, жидкостях и твердых телах?
A) Преломление
B) Дифракция
C) Эхо
D) Звуковые волны
Ответ: D) Звуковые волны
Вопрос 6: Какое из следующих утверждений о звуке неверно?
A) Высота звука определяется частотой.
B) Звук не может распространяться в вакууме.
C) Все звуки имеют одинаковую амплитуду.
D) Тембр позволяет различать источники звука.
Ответ: C) Все звуки имеют одинаковую амплитуду.
Вопрос 7: Как изменяется громкость звука при увеличении амплитуды звуковой волны?
A) Увеличивается
B) Уменьшается
C) Остается неизменной
D) Сначала увеличивается, потом уменьшается
Ответ: A) Увеличивается
Вопрос 8: Как называется нижняя граница слышимого диапазона частот для человека?
A) 20 Гц
B) 1 кГц
C) 20 кГц
D) 100 Гц
Ответ: A) 20 Гц
Вопрос 9: Какой звук мы воспринимаем как "громкий"?
A) Звук с низкой амплитудой
B) Звук с высокой частотой
C) Звук с высокой амплитудой
D) Все звуки одинаково громкие
Ответ: C) Звук с высокой амплитудой
Вопрос 10: Что влияет на то, как мы воспринимаем тембр звука?
A) Состав и форма источника звука
B) Температура воздуха
C) Давление звука
D) Количество отражений звука
Ответ: A) Состав и форма источника звука
Надеюсь, этот тест будет полезен для школьников 9 класса!