Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ20 марта 2026 14:47
Ниже представлен тест по алгебре для 9 класса. Тип вопросов — единственный выбор. 25 вопросов. После каждого вопроса указан правильный ответ.
Неравенство: -2x + 5 > 1. Какое верное множество решений? A) x < 2 B) x > 2 C) x ≤ 2 D) x ≥ 2 Ответ: A
Неравенство: (x - 1)(x + 3) ≥ 0. Где выполняется неравенство? A) x ≤ -3 или x ≥ 1 B) x ≥ -3 и x ≤ 1 C) -3 ≤ x ≤ 1 D) x < -3 или x > 1 Ответ: A
Неравенство: x^2 - 5x + 6 ≤ 0. Какие значения x удовлетворяют? A) x ≤ 2 B) 2 ≤ x ≤ 3 C) x ≥ 3 D) 2 < x < 3 Ответ: B
Неравенство: |2x - 4| > 3. Какие значения x подходят? A) x ≤ 0.5 B) 0.5 ≤ x ≤ 3.5 C) x < 0.5 или x > 3.5 D) x ≥ 3.5 Ответ: C
Рациональное неравенство: (x + 1)/(x - 2) ≥ 0. Какие значения x верны? A) x ≤ -1 или x ≥ 2 B) x ≤ -1 или x > 2 C) -1 ≤ x ≤ 2 D) x ≥ -1 и x ≤ 2 Ответ: B
Функция: f(x) = 3x + 4. Найдите f(5). A) 19 B) 16 C) 15 D) 20 Ответ: A
Область определения функции: f(x) = √(x - 2). Где она определена? A) x > 2 B) x ≥ 2 C) x ≥ 1 D) x ≤ 2 Ответ: B
Монотонность: Функция f(x) = -2x + 7 монотонна как: A) возрастaет B) убывает C) не монотонна D) константа Ответ: B
График прямой через точки (0, 3) и (2, -1). Найдите значение y при x = 1. A) 5 B) 3 C) 1 D) -1 Ответ: C
Диаграмма (бар-чарт): категории A=4, B=7, C=5. Какая категория имеет вторую по величине величину? A) A B) B C) C D) Ни одна из вышеперечисленных Ответ: C
Векторная диаграмма множеств: |A| = 6, |B| = 5, |A ∩ B| = 3. Найдите |A ∪ B|. A) 7 B) 8 C) 9 D) 11 Ответ: B
Дроби: 3/4 + 5/6 = ? A) 19/12 B) 8/12 C) 7/12 D) 31/12 Ответ: A
Дроби: (2/3) × (9/4) = ? A) 3/2 B) 9/6 C) 6/12 D) 4/3 Ответ: A
Упростите дробь: 24/36 = ? A) 4/9 B) 2/3 C) 8/9 D) 24/36 Ответ: B
Уравнение с дробями: x/4 = 3/5. Найдите x. A) 12/5 B) 3/5 C) 5/12 D) 9/20 Ответ: A
Решение линейного уравнения: (1/2)x + 3 = 4.5. Найдите x. A) 3 B) 4.5 C) 1.5 D) 6 Ответ: A
Сложное выражение с дробями: ((1/2) + (1/3)) ÷ ((2/3) - (1/6)). A) 5/3 B) 3/2 C) 2 D) 1 Ответ: A
Область определения: f(x) = √(3x - 9). Где определена функция? A) x ≥ 3 B) x > 3 C) x ≤ 3 D) для всех x Ответ: A
Функция: f(x) = |x|. Значение f(-4) равно: A) -4 B) 0 C) 4 D) -4 или 4 Ответ: C
Четность функции: f(x) = x^2. Это функция: A) четная B) нечетная C) ни четная, ни нечетная D) нуль-функция Ответ: A
Неравенство: (x + 2)/(x - 3) ≤ 0. Найдите множество решений. A) [-2, 3) B) (-∞, -2] ∪ (3, ∞) C) (-∞, -2) ∪ [3, ∞) D) [-2, ∞) Ответ: A
Линейные графики: Какие точки принадлежат обеим прямым y = x и y = 2x? Выберите правильную. A) (0, 0) B) (1, 1) C) (1, 2) D) (2, 1) Ответ: A
Монотонность функции: f(x) = x^3. В каком виде функция возрастает? A) во всей области определения B) только для x ≥ 0 C) только для x ≤ 0 D) нигде не возрастает Ответ: A
Неравенство: |x + 4| < 2. Какой промежуток верен? A) (-6, -2) B) [-6, -2] C) (-∞, -6) ∪ (-2, ∞) D) (-6, -2] Ответ: A
Диаграмма: в круговой диаграмме доли категорий A, B, C равны 28%, 37% и 35% соответственно. Какая категория имеет вторую по величине долю? A) Категория A B) Категория B C) Категория C D) Все доли равны Ответ: C
Тест по информатике Тема: Программное обеспечение компьютера. Правовая охрана программ и данных Класс: 7 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 7 Ответы: Да
Инструкция Соотнесите понятия слева с правильным определением справа. Запишите номер понятия и букву соответствующего определения.
Левый столбец (понятия)
Правый столбец (определения) A) Право автора на использование и распространение своей работы в соответствии с установленными правилами или условиями лицензии. B) Официальное разрешение на использование программы на определённых условиях. C) Программное обеспечение, распространяемое на условиях открытой или свободной лицензии, которое можно использовать, изучать, изменять и распространять. D) Незаконное копирование и использование программного обеспечения без разрешения правообладателя. E) Любая информация, по которой можно идентифицировать человека. F) Процесс обработки персональных данных, включающий сбор, хранение, использование, передачу и изменение данных. G) Меры и правила, обеспечивающие защиту данных от несанкционированного доступа, утечки и порчи.
Ответы 1 – A 2 – B 3 – C 4 – D 5 – E 6 – F 7 – G
Ниже представлен тест по геометрии для 9 класса на тему теорем синуса и косинуса. Тип вопросов: единственный правильный ответ. Всего 10 вопросов. В конце — ключ ответов.
Название: Геометрия. Тема: Теоретический тест по теоремам синуса и косинуса. Тип: Единственный выбор. Ответы: Да (включены ниже).
Какое из равенств верно выражает закон синусов для произвольного треугольника ABC со сторонами a, b, c против углов A, B, C?
A) a/sin A = b/sin B = c/sin C
B) a·sin A = b·sin B = c·sin C
C) sin A / a = sin B / b = sin C / c
D) a/sin A = b/sin B = c/sin C = 2R
Закон косинусов применяется для вычисления стороны c в треугольнике, если известны:
A) две стороны и угол между ними
B) три угла
C) две стороны и угол не между ними
D) одна сторона и два угла
Найдите сторону c по закону косинусов: a = 5, b = 7, угол C = 60°.
A) c = √39 ≈ 6.24
B) c = 12
C) c = √74 ≈ 8.60
D) c = 5
Если углы A и B треугольника равны, то какие может быть отношения сторон a и b?
A) a = b
B) a > b
C) a < b
D) невозможно определить
Какая из следующих формул верна для площади треугольника через две стороны и угол между ними?
A) S = 1/2 · a · b · sin C
B) S = a · b · sin C
C) S = 1/2 · (a + b) · sin C
D) S = a · b · cos C
Можно ли найти все стороны треугольника по закону синусов, если известны две угла и одна сторона?
A) Да
B) Нет
C) Только если известна сторона против угла A
D) Только для прямоугольного треугольника
При каких данных существует две возможные конфигурации треугольника (двойное решение) при применении закона синусов?
A) известно две стороны и не между ними угол (SSA)
B) известно три стороны (SSS)
C) известно две стороны и угол между ними (SAS)
D) известно один угол и две стороны, где угол между ними
В равнобедренном треугольнике углы A и B равны. Что можно сказать о сторонах a и b?
A) a = b
B) a > b
C) a < b
D) нельзя определить
Если C = 90°, то по закону косинусов имеем c^2 = a^2 + b^2. Это утверждение верно?
A) Верно
B) Неверно
C) Верно только для равнобедренного треугольника
D) Неверно
Используя закон синусов, найдите сторону b, если a = 6, A = 30°, B = 70°.
A) b ≈ 11.28
B) b ≈ 6.00
C) b ≈ 3.00
D) b ≈ 5.50
Ответы:
Вот тест по культурологии на тему "Номадические формы культуры" для 11 класса с множественным выбором.
Что из перечисленного является характерной чертой номадических культур?
a) Оседлый образ жизни
b) Перемещение в поисках пастбищ
c) Развитие сельского хозяйства
d) Строительство постоянных жилищ
Какой тип экономики чаще всего встречается у номадических культур?
a) Промышленная
b) Сельскохозяйственная
c) Скотоводческая
d) Торговая
Какой из следующих народов относится к номадическим?
a) Российские крестьяне
b) Цыгане
c) Древние египтяне
d) Китайцы
Какой из языков чаще всего используется среди скотоводов?
a) Испанский
b) Скандинавский
c) Тюркская группа
d) Арабский
Какой из этих подходов не относится к изучению номадических культур?
a) Этнография
b) Социология
c) Астрономия
d) Антропология
К какому региону мира номадические культуры имеют наибольшее отношение?
a) Северная Америка
b) Восточная Азия
c) Центральная Азия
d) Европа
Какой из следующих типов жилищ наиболее характерен для кочевых народов?
a) Коттеджи
b) Чумы
c) Многоэтажки
d) Бунгало
Какой из следующих факторов является основной причиной существования номадизма?
a) Плохие климатические условия
b) Урбанизация
c) Невозможность ведения сельского хозяйства
d) Все вышеперечисленное
Какой из традиционных взглядов на номадические культуры считается ошибочным?
a) Номады имеют свои уникальные традиции
b) Номадизм — это archaic, отсталый способ жизни
c) Номады являются важными компонентами экосистемы
d) Номады могут быть высокообразованными
Какое из следственных действий часто практикуется кочевыми народами?
a) Появление новой религии
b) Частая миграция
c) Создание постоянных поселений
d) Отсутствие общения с оседлыми культурами
Как называется система, по которой скотоводы управляют пастбищами и стадами?
a) Традиции
b) Экономика труда
c) Пастушество
d) Контроль ресурсов
В каких условиях исторически возникли кочевые культуры?
a) В тропиках
b) В степях и пустынях
c) В горах
d) В лесах
Какой культурный аспект часто ассоциируется с кочевыми народами?
a) Искусство каменного строительства
b) Музыка и танцы
c) Разработка программного обеспечения
d) Чтение и писательство
Как властные отношения часто структурированы среди кочевых народов?
a) Диктатура
b) Племенное управление
c) Монархия
d) Демократия
Какой из этих пунктов является преимуществом кочевого образа жизни?
a) Устойчивое развитие
b) Гибкость и адаптивность
c) Увеличение ресурсных дефицитов
d) Зависимость от оседлых культур
Пожалуйста, дайте знать, если вы хотите, чтобы я продолжил с остальными вопросами или если вам нужна дополнительная помощь!
Norādījums: Aizpildi tukšās vietas, iekļaujot pareizo lietvārdu.
Manā istabā ir daudz _____ (grāmata).
Skolēni katru dienu nāk uz _____ (skola).
Mēs staigājam par _____ (parks) kopā ar draugiem.
Rudenī koki zaudē _____ (lapas).
Neaizmirsti paņemt _____ (maksts) līdzi uz ekskursiju.
Vasarā mēs bieži peldam upē un jūrā, jo _____ (laiks) ir karsts.
Vakar mēs apmeklējām _____ (mūzejs) un redzējām interesantus eksponātus.
Veiksmi!