Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ30 марта 2026 11:12
Ниже тест для 8 класса по теме: культурное пространство Российской империи в XVIII веке. Тип вопросов: открытые. Всего 2 вопроса. В конце — образцовый ответ и критерии оценки.
Задания
Ответы (образцовый вариант)
Критерии оценки
Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные требования вашего курса или добавить дополнительную рубрику для оценки.
Вот тест по теме: Наполеон Бонапарт, наполеоновские войны и крушение французской империи (9 класс). Тип: множественный выбор. Всего 20 вопросов. Ответы указаны после каждого вопроса.
Какой документ, принятый Наполеоном, закрепил гражданские права и установил единое гражданское право во Франции? A) Гражданский кодекс Наполеона (Code Civil) B) Конституция 1791 года C) Указ о свободе печати D) Закон о выборах Ответ: A
В каком году произошёл переворот 18 брюмера и образование Консульства? A) 1799 B) 1804 C) 1812 D) 1789 Ответ: A
Как называлась победная битва Наполеона против коалиции в 1805 году, ставшая вершиной его блестящих побед? A) Аустерлиц B) Ватерлоо C) Лейпциг D) Трафальгар Ответ: A
Какой год считается годом выхода Гражданского кодекса Наполеона? A) 1804 B) 1799 C) 1812 D) 1801 Ответ: A
Какова была цель Континентальной системы Наполеона? A) подавление британской торговли с Европой B) установление торговых монополий России C) создание единой банковской валюты D) освобождение Рима Ответ: A
Какая война велась Францией против Испании и Португалии в 1808–1814 гг.? A) Пиренейская (Испанская) кампания B) Итальянская кампания 1796–1797 C) Египетская кампания D) Кампания против России Ответ: A
В каком году Наполеон был сослан на Эльбу после падения Парижа в 1814 году? A) 1814 B) 1804 C) 1815 D) 1799 Ответ: A
Какая битва в 1815 году ознаменовала конец Наполеона как императора и эпохи Первой империи? A) Ватерлоо B) Аустерлиц C) Лейпциг D) Москва Ответ: A
Какие мероприятия были приняты на Венском конгрессе для переработки границ и режимов после Наполеона? A) Венский конгресс B) Парижский договор C) Версальский мир D) Тильзитский договор Ответ: A
Как называлась политическая система, объединявшая Францию и многочисленные завоёванные территории под властью Наполеона? A) Великая Французская империя B) Германский союз C) Реакционная Европа D) Священная Римская Империя Ответ: A
Как называлась конфедерация германских государств, созданная Наполеоном? A) Рейнская конфедерация B) Германский союз C) Священная Римская Империя D) Северогерманский союз Ответ: A
Какую образовательную реформу реализовал Наполеон в рамках своей политики? A) создание лицейской системы B) закрытие школ C) свободный доступ к университетам D) ограничение школ Ответ: A
Какие факторы обрушили армию Наполеона в России 1812 года? A) суровые зимы и длинный марш, проблемы снабжения B) мощная англо-русская поддержка C) повстанческое движение в Италии D) землетрясение на пути Ответ: A
Какая битва 1813 года стала поворотной в войне с Наполеоном на территории Германии? A) Лейпциг (Битва народов) B) Аустерлиц C) Рейнский конфликт D) Москва Ответ: A
Как называлась система, которую Наполеон применял, чтобы парализовать торговлю Великобритании через континент? A) Континентальная система B) Великая система C) Союзная система D) Магнезонская система Ответ: A
Как назывались должностные лица, курирующие выполнение законов и управление департаментами во времена Наполеона? A) Префекты B) Губернаторы C) Наместники D) Консули Ответ: A
Как назывался период возвращения Наполеона к власти после бегства с Эльбы в 1815 году? A) Сто дней B) Новая эра C) Вторая революция D) Весна народов Ответ: A
Какой фактор сыграл ключевую роль в поражении Наполеона в России? A) суровая зима и длительная кампания B) мощное англо-русское сопротивление C) недостаток войск у России D) удачный поход к Лиссабону Ответ: A
Что добивался Венский конгресс по отношению к политическому устройству Европы? A) баланс сил и легитимизм B) усиление французской гегемонии C) распад Германии D) создание британской колонии Ответ: A
Как назывались префектские должности, введённые Наполеоном для руководства департаментами во Франции? A) Префекты B) Губернаторы C) Наместники D) Консули Ответ: A
Если нужно, могу дать варианты с меньшим количеством подсказок, дать пояснения к каждому ответу или подготовить задание в формате для печати.
Тест по математике для 2 класса: Задачи
Вопрос 1: У Васи 5 яблок, а у Пети 3 яблока. Сколько всего яблок у них двоих?
a) 6
b) 7
c) 8
d) 9
Вопрос 2: В классе 10 учеников. Если 3 ученика ушли домой, сколько учеников осталось в классе?
a) 5
b) 7
c) 8
d) 10
Вопрос 3: В магазине 12 конфет. Если купить 4 конфеты, сколько конфет останется в магазине?
a) 8
b) 10
c) 12
d) 16
Вопрос 4: На вечеринке было 6 человек. Если пришли еще 4 человека, сколько людей стало на вечеринке?
a) 8
b) 9
c) 10
d) 12
Вопрос 5: У Лены было 15 карандашей. Она потеряла 5. Сколько карандашей осталось у Лены?
a) 8
b) 9
c) 10
d) 11
Вопрос 6: В саду растут 7 грушевых деревьев и 5 яблонь. Сколько всего деревьев в саду?
a) 10
b) 11
c) 12
d) 13
Вопрос 7: На стройке 4 рабочих. Каждый из них принес с собой 3 инструмента. Сколько всего инструментов на стройке?
a) 10
b) 12
c) 15
d) 20
Вопрос 8: У Олега 9 книг. Он купил еще 5. Сколько книг стало у Олега?
a) 12
b) 13
c) 14
d) 15
Вопрос 9: В коробке 20 марок. Если 6 марок отдать другу, сколько марок останется?
a) 12
b) 13
c) 14
d) 15
Вопрос 10: На ферме 10 коров и 8 овец. Сколько всего животных на ферме?
a) 15
b) 16
c) 17
d) 18
Удачи в выполнении теста!
Вот тест на тему "Правила безопасного поведения в цифровой среде" для учеников 9 класса по предмету ОБЖ. Каждый вопрос имеет единственный вариант ответа.
Что такое кибербуллинг?
Ответ: B
Какой из следующих паролей является наиболее безопасным?
Ответ: C
Что нужно сделать, если вы получили подозрительное сообщение?
Ответ: D
Какой из следующих сайтов считается наименее безопасным для личных данных?
Ответ: B
Какой из этих способов помогает защитить личные данные в интернете?
Ответ: B
Что такое фишинг?
Ответ: B
Какое действие не рекомендуется при использовании общественного Wi-Fi?
Ответ: C
Что лучше делать с незнакомыми ссылками в сообщениях?
Ответ: B
Какой метод аутентификации дает наибольшую защиту?
Ответ: B
Как отвечать на комментарии в социальных сетях?
Ответ: B
Для чего вам нужен антивирус?
Ответ: B
Какое действие поможет избежать кражи личных данных?
Ответ: B
Какой из видов контента лучше не публиковать в социальных сетях?
Ответ: B
Что лучше всего делать с незнакомыми людьми в интернете?
Ответ: B
Как часто стоит изменять пароли на своих аккаунтах?
Ответ: C
Что такое софт для слежки?
Ответ: B
Какие данные не следует публиковать в открытом доступе?
Ответ: D
Что такое "интернет-зависимость"?
Ответ: C
Как узнать, что сайт защищен?
Ответ: B
Как можно защитить свой аккаунт в социальных сетях?
Ответ: B
Что такое "слабый пароль"?
Ответ: B
Что делать, если вы стали жертвой мошенничества в интернете?
Ответ: B
Как избежать вирусов на компьютере?
Ответ: B
Зачем нужны регулярные обновления программного обеспечения?
Ответ: B
Что такое репутация в интернете?
Ответ: B
Кому следует сообщить о нахождении в интернет-пространстве неприемлемого контента?
Ответ: B
Какой метод анонимного серфинга в интернете не рекомендуется использовать?
Ответ: D
Какой вид контента на вашем компьютере следует регулярно архивировать?
Ответ: B
Почему важно знать о правиле "осторожности при общении" в сети?
Ответ: B
Как гарантированно избежать мошенничества в интернете?
Ответ: B
Этот тест поможет ученикам 9 класса оценить свои знания о правилах безопасного поведения в цифровой среде. Рекомендуется провести его в формате викторины и обсудить ответы.
a) Способ, позволяющий машинам воспринимать информацию с помощью камер.
b) Технология, используемая для создания 3D моделей.
c) Процесс, в котором машины учатся рисовать.
d) Алгоритмы для обработки текстовых данных.
Ответ: a
a) Микрофон.
b) Камера.
c) Динамик.
d) Клавиатура.
Ответ: b
a) Алгоритм Дейкстры.
b) Алгоритм K-средних.
c) Алгоритм Хаара.
d) Алгоритм Кратчайшего пути.
Ответ: c
a) Робот для операционной.
b) Умный холодильник.
c) Беспилотный автомобиль.
d) Система для анализа рентгеновских снимков.
Ответ: d
a) Обработка текста.
b) Устранение ошибок в коде.
c) Анализ и интерпретация изображений.
d) Создание музыки.
Ответ: c
a) Программирование.
b) Машинное обучение.
c) Алгоритмическая обработка.
d) Датасет.
Ответ: b
a) Удаление лишних пикселей с фото.
b) Применение фильтров и эффектов к изображениям для улучшения их качества.
c) Процесс редактирования текстов, содержащих изображения.
d) Декодирование видеофайлов.
Ответ: b
a) Определение границ объектов.
b) Измерение расстояний.
c) Выбор цвета.
d) Преобразование звука в текст.
Ответ: a
a) Матричная обработка.
b) Стереозрение.
c) Векторизация.
d) Нейронные сети.
Ответ: b
a) Скорость интернета.
b) Объем обучающего датасета.
c) Наличие аудио.
d) Цвет изображения.
Ответ: b
a) Сбор и обработка видеоматериалов.
b) Создание обучающих выборок из различных источников.
c) Удаление данных, содержащих ошибки.
d) Фильтрация звуковых сигналов.
Ответ: b
a) Цвет фона.
b) Форма колес.
c) Свет в комнате.
d) Прикрепленный текст.
Ответ: b
a) Алгоритм К-средних.
b) Алгоритм Боярского.
c) Алгоритм RANSAC.
d) Алгоритм обнаружения углов Харриса.
Ответ: b
a) Для печати на одежде.
b) Для контроля качества производства.
c) Для создания музыкальных треков.
d) Для написания научных работ.
Ответ: b
a) Сравнение и сопоставление изображений.
b) Запись музыкальных рецензий.
c) Настройка сетевого оборудования.
d) Управление компьютером через голосовые команды.
Ответ: a
a) Обнаружение объектов – нахождение объектов на изображении.
b) Классификация – определение типа объекта.
c) Разметка – создание текста на изображениях.
d) Сегментация – разделение изображения на части.
Ответ: c
a) Для оценки качества распознавания.
b) Для увеличения скорости обработки изображений.
c) Для улучшения звукового восприятия.
d) Для администрирования баз данных.
Ответ: a
a) Сжатие фото.
b) Применение фильтров.
c) Удаление пикселей.
d) Конвертация в формат .txt.
Ответ: b
a) Анализ данных о водителе.
b) Построение маршрута.
c) Распознавание дорожных знаков и препятствий.
d) Управление климатом в салоне.
Ответ: c
a) Машинное зрение используется только в медицине.
b) Все системы машинного зрения требуют высококачественные изображения.
c) Машинное зрение не применяется в сферах развлечений.
d) Машинное зрение может работать с изображениями в реальном времени.
Ответ: d
Тест содержит 20 вопросов, каждый из которых имеет единственный правильный ответ. Учащиеся могут самостоятеьно проверить свои знания и подготовиться к экзаменам.