Бесплатный сервис «Учительская»
Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭТест на тему Электрический ток в полупроводниках
30 марта 2026 12:34
Ниже приведён тест по физике для 10 класса на тему: Электрический ток в полупроводниках. Все вопросы открытые. В конце каждого вопроса дан примерный ответ (для учителя или для самопроверки).
Вопрос 1 Что такое полупроводник и чем он отличается от металла и диэлектрика? Ответ: Полупроводник — это материал, чья проводимость лежит между металлами и диэлектриками: она выше у металлов и существенно ниже у диэлектриков, но растёт заметно с изменением условий (температуры, примесей). В полупроводниках проводимость может быть управляемой за счёт наличия носителей зарядов (электронов и дырок) и зависит от температуры и концентрации примесей. В отличие от металла, у полупроводника есть запрещённая зона Eg; носители могут появляться тепловым возбуждением и за счёт примесей.
Вопрос 2 Что такое допирование и как различают N-полупроводник и P-полупроводник? Какие носители являются большинством в каждом случае? Ответ: Допирование — введение примесей (доноров или акцепторов) в кристаллическую решётку для изменения концентрации носителей.
- N-полупроводник: донорные примеси дают дополнительных электронов; большинством носителей являются электроны; p — дырки — второй тип носителей.
- P-полупроводник: акцепторные примеси создают дырки; большинством носителей являются дырки; электроны — миноритарные носители.
Вопрос 3 Запишите формулу проводимости полупроводника и объясните каждую переменную. Как проводимость зависит от концентрации носителей и их подвижности? Ответ: Проводность σ = q (n μn + p μp), где q — заряд электрона (≈1.6×10^-19 Кл), n — концентрация электронов, p — концентрация дырок, μn — подвижность электронов, μp — подвижность дырок. Проводимость растёт с ростом суммарного вклада носителей: как с концентрациями n и p, так и с их подвижностями μn, μp. При изменении температуры и примесей эти параметры могут меняться.
Вопрос 4 Объясните понятие intrinsic carrier concentration ni. Как выражается ni и как она зависит от температуры и енергии запрещённой зоны Eg? Ответ: Intrinsic carrier concentration ni — концентрация носителей без примесей, т.е. в чистом полупроводнике при заданной температуре. Приближённо ni = sqrt(Nc Nv) exp(-Eg/(2kT)), где Nc и Nv — эффективные числа состояний вокруг зон проводимости и валентной зоны, Eg — энергия запрещённой зоны, k — постоянная Больцмана, T — температура. ni растёт с ростом температуры примерно экспоненциально за счёт активации носителей; при низких температурах ni очень малa, и проводимость определяется примесями (extrinsic conduction).
Вопрос 5 Какие носители являются majority и minority в N-полупроводнике и в P-полупроводнике? Какой вклад в ток они дают? Ответ:
- В N-полупроводнике: majority — электроны; minority — дырки. Большинство носителей обеспечивают основную проводимость, особенно при достаточной концентрации доноров.
- В P-полупроводнике: majority — дырки; minority — электроны. Аналогично, дырки главные носители, электроны — второстепенные, но они важны при тече диффузии и в переходах.
- Вопрос 6 Опишите два вида тока носителей в полупроводнике: дрейфовый и диффузионный. Как они возникают и от чего зависят? Ответ:
- Дрейфовый ток возникает под действием внешнего электрического поля: носители смещаются по направлению поля, вносит вклад в общий ток. Его величина пропорциональна μnE n (или μpE p) и зависит от подвижности и концентрации носителей.
- Диффузионный ток возникает из-за градиента концентраций носителей: носители движутся от областей с большей концентрацией к областям с меньшей. Вносит вклад в общий ток, особенно при неравномерном распределении носителей. Оба типа существуют и суммируются в совокупном токе.
Вопрос 7 Объясните принцип работы PN-перехода: как образуется область обеднения, какой выходит built-in потенциал и как внешнее напряжение влияет на ток? Ответ: При контакте N- и P-полупроводников образуется нейтрализующая зона — область обеднения (зона заряда), где основная часть подвижных носителей устраняется. Внутренний built-in потенциал образуется за счёт диффузии носителей и выравнивания электростатического поля. При прямом смещении (Forward bias) внешний потенциал уменьшает барьер, увеличивает вероятность дрейфового тока и резко возрастает ток. При обратном смещении (Reverse bias) барьер возрастает, дрейфовый ток уменьшается и ток остаётся близким к малому утечке.
Вопрос 8 Приведите пример расчета проводимости: возьмём чистый кремний при 300 K, ni≈1.5×10^10 см^-3, μn≈1350 см^2/(В·с), μp≈480 см^2/(В·с). Найдите σ. Пропишите шаги расчета. Ответ:
- n = p = ni = 1.5×10^10 см^-3.
- n μn = 1.5×10^10 × 1350 = 2.025×10^13.
- p μp = 1.5×10^10 × 480 = 7.2×10^12.
- Сумма = 2.025×10^13 + 7.2×10^12 = 2.745×10^13.
- σ = q × сумма = (1.6×10^-19 Кл) × (2.745×10^13) ≈ 4.39×10^-6 (Ω·см)^-1. Итого, примерная проводимость чистого кремния при 300 K ≈ 4×10^-6–5×10^-6 Ω^-1·см^-1.
Вопрос 9 Как подвижности носителей μn и μp зависят от температуры и концентрации примесей? Что вызывает снижение подвижности и что может её увеличивать? Ответ: Подвижности носителей зависят от частоты рассеяний: фононного (термического возбуждения) и рассеяния примесями. При повышении температуры φононное рассеяние возрастает, часто снижает μn и μp. Увеличение концентрации примесей (легкое дофирование) увеличивает рассеяние частиц носителей, что тоже снижает подвижности. Таким образом, с ростом температуры и уровня допирования подвижности обычно снижаются, хотя общий ток может расти из-за роста концентрации носителей.
Вопрос 10 Назовите примеры практического применения полупроводниковых материалов и какие их свойства вносят вклад в работу устройств. Как это связано с током в полупроводниках? Ответ: Примеры: солнечные элементы (полупроводник-подвижный ток фотогенерации; зависимость от освещённости), светодиоды (электролитический переход и рекомбинация дырок и электронов приводят к свету), транзисторы (управление током через затвор) и диоды (односторонний ток). Связь с током: управляемость проводимости через примеси, температуру, освещение, концентрацию носителей; эти свойства определяют работу устройств и их характеристики I-V.
Если нужен тест в формате с баллами, могу добавить шкалу оценки (например, по 2–4 балла за вопрос, на общую сумму 20 баллов) или адаптировать задания под конкретный учебник/программу.
Популярные тесты
Ниже готов тест по истории для 9 класса. Тип вопросов: Соотнесение. Тема: внутренняя политика Александра II. Количество вопросов: 7. В тесте присутствуют ответы.
Инструкция: Соотнесите каждый номер левой колонки с соответствующей буквой правой колонки.
Левая колонка (пояснение к каждому пункту):
- Отмена крепостного права (1861)
- Судебная реформа (1864)
- Земская реформа (1864)
- Городское положение (1870)
- Военная реформа (1864–1874)
- Реформа образования и просвещения
- Смягчение цензуры и свобода печати
Правая колонка (описания-правые ответы): a) Освобождение крестьян от крепостной зависимости и введение выкупных платежей b) Создание земств и учреждение выборных органов местного самоуправления c) Введение независимой судебной системы, судов присяжных, мировых судей d) Введение городских дум и городского самоуправления в городах e) Всеобщая военная повинность и модернизация армии f) Расширение и модернизация образовательной системы g) Смягчение цензуры и развитие печати
Ключ к ответам: 1 – a 2 – c 3 – b 4 – d 5 – e 6 – f 7 – g
Тест по Географии для учеников 10 класса
Тема: Географическое положение и политическая карта Зарубежной Азии
Открытые вопросы:
- Какие страны входят в состав Зарубежной Азии?
- Назовите крупнейшие реки Зарубежной Азии.
- Каково географическое положение Зарубежной Азии относительно других частей света?
- Почему Зарубежная Азия является ключевым регионом для мировой политики?
- Какие горные цепи простираются на территории Зарубежной Азии?
- Какие климатические зоны преобладают в различных частях Зарубежной Азии?
- Опишите политическую карту Зарубежной Азии. Назовите столицы нескольких крупных стран региона.
- Какие экономические ресурсы характерны для Зарубежной Азии?
- Какие культурные особенности присущи народам Зарубежной Азии?
- Объясните влияние географического положения на развитие экономики и политики Зарубежной Азии.
Тест предоставлен без ответов. Ученикам будет необходимо самостоятельно подготовить их. Успехов в прохождении теста по географии!
Ниже представлен тест по ОБЖ на тему: Безопасность дорожного движения. 25 вопросов, тип: множественный выбор. Для учеников 11 класса. Тест включает ответы.
Кто является участником дорожного движения? A) только водитель B) только пешеход C) все участники: водители, пешеходы и пассажиры D) только велосипедисты Ответ: C
Какой знак обозначает пешеходный переход? A) Знак «Пешеходный переход» B) Знак «Движение без остановок» C) Знак «Уступи дорогу» D) Знак «Стоп» Ответ: A
Как правильно переходить дорогу? A) переходить на высокой скорости B) переходить по зебре, внимательно осмотреть дорогу C) переходить вне пешеходных мест D) переходить по любой части дороги Ответ: B
При каком сигнале светофора пешеход может переходить дорогу? A) красный B) зелёный C) жёлтый D) мигающий Ответ: B
Что из перечисленного является нарушением безопасной езды? A) соблюдение дистанции B) превышение скорости C) корректная смена полосы D) использование ремня безопасности Ответ: B
Какая минимальная безопасная дистанция при скорости 60 км/ч? A) 1 секунда B) 2 секунды C) 4 секунды D) 6 секунд Ответ: B
Какие фары следует использовать в условиях плохой видимости? A) ближний свет фар B) дальний свет фар C) противотуманки D) без огней Ответ: A
Что происходит с реакцией водителя под воздействием алкоголя? A) реакция становится быстрее B) реакция снижается, координация ухудшается C) ничего не изменяется D) водитель становится неуязвим к усталости Ответ: B
Как необходимо перевозить детей в автомобиле? A) использовать детское удерживающее устройство B) сидеть без ремня C) перевозить без кресла на переднем сиденье D) дети могут находиться в багажнике Ответ: A
Обгон запрещён в каких случаях? A) на трассе без ограничений B) перед железнодорожным переездом C) на участке с двойной сплошной линией D) на мосту Ответ: B
Какова максимально допустимая скорость в населённых пунктах (для легковых авто по общему правилу)? A) 60 км/ч B) 50 км/ч C) 80 км/ч D) 100 км/ч Ответ: A
Что наиболее надёжно защищает пассажиров в случае ДТП? A) ремень безопасности B) наушники C) каблуки D) куртка с капюшоном Ответ: A
Как правильно перевозить детей в автомобиле с точки зрения возраста/роста? A) ребёнок на переднем сиденье без кресла B) ребёнок на заднем сиденье в детском кресле C) можно без кресла D) перевозить только на заднем сидении без ремня Ответ: B
Что делать при дорожно-транспортном происшествии (ДТП)? A) фотографировать всё до приезда помощи B) вызвать скорую помощь и оказать первую помощь C) перемещать пострадавших без расчёта D) уходить с места ДТП Ответ: B
Какая защитная экипировка обязательна при езде на мотоцикле? A) шлем, перчатки, защитная одежда B) только шлем C) без защиты D) обувь на высоких каблуках Ответ: A
Как действовать водителю на перекрёстке с регулировщиком? A) подчиниться сигналу регулировщика B) ехать по своему усмотрению C) игнорировать сигналы D) ехать на красный Ответ: A
Каков приоритет пешеходов на дороге? A) водитель на главной дороге всегда имеет преимущество B) пешеход имеет преимущество только на зебре C) пешеходы имеют преимущество на пешеходных переходах и зебрах D) пешеходы не имеют приоритета Ответ: C
Что следует сделать при приближении к остановке общественного транспорта? A) обгонять B) снизить скорость и уступить дорогу пассажирам C) ехать дальше как обычно D) остановиться прямо перед автобусом Ответ: B
Какие световые приборы нужно включать в дневное время суток? A) дальний свет B) ближний свет или дневные ходовые огни (ДХО) C) габаритные огни только D) никаких огней Ответ: B
Что означает сплошная линия разметки на дороге? A) можно обгонять B) обгон запрещён C) можно парковаться D) разделяет участки дороги без особого значения Ответ: B
Как действовать на нерегулируемом перекрёстке? A) ехать по главной дороге B) уступать дорогу тем, у кого есть преимущество по главной дороге C) постоянно давать дорогу велосипедистам D) ехать и по красному свету Ответ: B
Кто должен пристёгиваться ремнём безопасности? A) только водитель B) водитель и все пассажиры C) только передние сиденья D) никто не обязан Ответ: B
Какие действия предпринять при плохой видимости (туман, дождь)? A) увеличить скорость B) снизить скорость, увеличить дистанцию, включить фары C) ехать как можно быстрее, чтобы успеть D) не изменять стиль вождения Ответ: B
Что делать при ДТП с пострадавшими? A) не помогать B) вызвать помощь и оказать первую помощь C) перемещать пострадавших без опасности D) уходить с места происшествия Ответ: B
Что означает красный мигающий сигнал светофора? A) продолжать движение B) остановиться и двигаться только после разрешения сигнала C) двигаться с осторожностью D) сигнал не относится к пешеходам Ответ: B
Если нужно, могу адаптировать уровень сложности, добавить пояснения к каждому вопросу или подготовить вариант с ключами для печати.
Вот тест по теме "Право на образование" для 6 класса:
Тест: Право на образование
Вопрос 1: Какие права человека охватывают право на образование?
A) Только право на work
B) Только право на отдых
C) Только право на свободу слова
D) Право на жизнь, свободу и образование
Правильный ответ: D) Право на жизнь, свободу и образование
Вопрос 2: С какого возраста в России дети имеют право на бесплатное образование?
A) С 5 лет
B) С 6 лет
C) С 7 лет
D) С 8 лет
Правильный ответ: B) С 6 лет
Вопрос 3: Какой документ гарантирует право на образование в России?
A) Конституция Российской Федерации
B) Закон о труде
C) Закон о семье
D) Уголовный кодекс
Правильный ответ: A) Конституция Российской Федерации
Вопрос 4: Что такое инклюзивное образование?
A) Образование только для одаренных детей
B) Образование без оценки
C) Образование, доступное для детей с ограниченными возможностями здоровья
D) Образование за пределами школы
Правильный ответ: C) Образование, доступное для детей с ограниченными возможностями здоровья
Вопрос 5: Какое из следующих утверждений является верным?
A) Образование является обязательным только для мальчиков
B) Каждое государство имеет обязательство предоставлять образование всем детям
C) Образование может быть получено только в государственных учреждениях
D) Дети могут работать вместо того, чтобы учиться
Правильный ответ: B) Каждое государство имеет обязательство предоставлять образование всем детям
Надеюсь, этот тест будет полезен для ваших учеников!
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «НОВАЯ
ШКОЛА»
420500, РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН, М.Р-Н ВЕРХНЕУСЛОНСКИЙ, Г.П. ГОРОД ИННОПОЛИС, Г ИННОПОЛИС, УЛ УНИВЕРСИТЕТСКАЯ, Д. 5, ЭТАЖ 1, ПОМЕЩ. 111
