Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ16 апреля 2026 20:55
Тест по технологии Тема: Теория ручного управления беспилотным воздушным судном Класс: 8 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы: приведены после каждого вопроса (в конце теста также есть ключ ответов)
Вопрос 1 Что такое ручное управление БПЛА? A) Полет по автоматизированным маршрутам B) Управление полетом с помощью пульта без активного автономного режима C) Полет только на земле D) Управление через телефон без радиосвязи Ответ: B
Вопрос 2 Какие органы управления БПЛА отвечают за наклон носа вверх и вниз (тангаж)? A) Рыскание (Yaw) B) Крен (Roll) C) Тангаж (Pitch) D) Шасси Ответ: C
Вопрос 3 Какие поверхности управления отвечают за изменение крена в самолете? A) Элероны B) Рулевые поверхности C) Шасси D) Винты Ответ: A
Вопрос 4 Что влияет на устойчивость БПЛА в ручном режиме? A) Центр тяжести B) Цвет корпуса C) Наличие камеры D) Размер батареи Ответ: A
Вопрос 5 Что означает процедура калибровки стиков на пульте управления? A) Установка нулевых значений для стиков B) Обновление прошивки C) Замена батареи D) Установка цвета индикаторов Ответ: A
Вопрос 6 Каковы основные принципы ручного управления БПЛА? A) Стики пульта напрямую изменяют углы тангажа и крена, а также направление полета B) БПЛА автоматически следует маршруту без участия пилота C) Управление возможно только с автопилотом D) Полет можно выполнять только на учебной площадке Ответ: A
Вопрос 7 Какие риски сопровождают ручной полет в городской зоне? A) Падение из-за ветров, помехи связи, столкновение с препятствиями B) Невозможность полета вообще C) Плохое изображение камеры D) Это безопасно Ответ: A
Вопрос 8 Что из перечисленного обычно проверяют перед полетом в ручном режиме? A) Связь между пультом и БПЛА, заряд аккумулятора, состояние винтов, калибровку B) Смартфон в кармане C) Количество подписчиков D) Наличие GPS Ответ: A
Вопрос 9 Какие датчики помогают поддерживать устойчивость и ориентацию БПЛА во время ручного полета? A) Гироскоп и акселерометр B) Датчик температуры C) Микрофон D) Камера Ответ: A
Вопрос 10 Какой сигнал чаще всего используется для передачи управляющих команд от пульта к БПЛА? A) PWM (широтно-импульсная модуляция) B) Bluetooth C) Wi-Fi D) USB Ответ: A
Ключ ответов
Вопрос 1: Что такое давление?
a) Это сила, действующая на тело.
b) Это сила, действующая на единицу площади.
c) Это скорость движения тела.
d) Это масса тела.
Ответ: b
Вопрос 2: Как называется единица измерения давления в системе СИ?
a) Паскаль
b) Ньютон
c) Джоуль
d) Бар
Ответ: a
Вопрос 3: Какое из следующих утверждений верно?
a) Давление уменьшается с увеличением площади контакта.
b) Давление увеличивается с уменьшением площади контакта.
c) Давление не зависит от силы, действующей на поверхность.
d) Давление остаётся постоянным при изменении температуры.
Ответ: b
Вопрос 4: Какое давление оказывает человек массой 70 кг, стоящий на плоской поверхности, если площадь его ног составляет 0,2 м²? (Ускорение свободного падения g = 9,8 м/с²)
a) 2450 Па
b) 3500 Па
c) 4900 Па
d) 5600 Па
Ответ: a (Давление P = F/S, где F = m * g = 70 кг * 9,8 м/с² = 686 Н, P = 686 Н / 0,2 м² = 3430 Па)
Вопрос 5: Как изменяется давление в жидкости с увеличением глубины?
a) Давление увеличивается.
b) Давление уменьшается.
c) Давление остаётся постоянным.
d) Давление может как увеличиваться, так и уменьшаться.
Ответ: a
Вопрос 6: Какой прибор используется для измерения атмосферного давления?
a) Манометр
b) Барометр
c) Термометр
d) Питометр
Ответ: b
Вопрос 7: Если два объекта имеют одинаковую силу, но разные площади, какой объект будет оказывать большее давление?
a) Объект с большей площадью
b) Объект с меньшей площадью
c) Оба объекта окажут одинаковое давление
d) Невозможно определить без дополнительных данных
Ответ: b
Вопрос 8: Какое давление будет на глубине 10 метров под водой? (Учитываем, что давление на поверхности равно 1 атм и один атм соответствует примерно 100 кПа)
a) 100 кПа
b) 200 кПа
c) 300 кПа
d) 1 МПа
Ответ: c (На каждые 10 м глубины добавляется примерно 100 кПа; 1 атм + 1 атм на 10 м = 200 кПа)
Вопрос 9: В каком случае давление на поверхности тела будет максимальным?
a) Если тело имеет большую массу и маленькую площадь
b) Если тело имеет маленькую массу и большую площадь
c) Если тело не имеет массы
d) Если тело имеет постоянную площадь и массу
Ответ: a
Вопрос 10: Какое из следующих утверждений о давлении в газах верно?
a) Давление в газах не зависит от температуры.
b) Давление в газах уменьшается с увеличением температуры.
c) Давление в газах увеличивается с увеличением температуры при постоянном объёме.
d) Давление в газах всегда равно нулю.
Ответ: c
Удачи на экзаменах!
Вот тест по истории на тему "Политическое развитие СССР 1964-1985" для 11 класса с вариантами ответов и правильными ответами.
Кто стал Генеральным секретарем ЦК КПСС в 1964 году после отстранения Хрущева?
Какой термин использовался для описания новой экономической политики в СССР в 1970-х?
Какая из следующих стран была предметом особого внимания Советского Союза в рамках политики "доктрины Брежнева"?
Как называется период, когда КПСС внедрила экономические реформы под лидерством Брежнева?
Какое событие произошло в Праге в 1968 году?
Какое из этих мероприятий не было частью политики Брежнева в 1970-х?
Кто из следующих руководителей КПСС пришел к власти после Брежнева?
Какой крупный международный проект был запущен в СССР в 1970-х?
Что из перечисленного произошло в СССР в 1980 году?
Какой документ был принят в 1977 году?
Этот тест содержит 20 вопросов с единственным выбором из четырех вариантов. Каждый вопрос ориентирован на ключевые события и темы политического развития СССР в الفترة с 1964 по 1985 год.
Вопрос 1: Напишите программу на Python, которая запрашивает у пользователя число и выводит его квадрат.
Ответ:
number = float(input("Введите число: "))
square = number ** 2
print("Квадрат числа:", square)
Вопрос 2: Создайте функцию, которая принимает два числа и возвращает их сумму. Подведите пример вызова функции и выведите результат.
Ответ:
def add_numbers(a, b):
return a + b
result = add_numbers(3, 5)
print("Сумма чисел:", result)
Вопрос 3: Напишите программу, которая выводит все четные числа от 1 до 20.
Ответ:
for i in range(1, 21):
if i % 2 == 0:
print(i)
Вопрос 4: Напишите функцию, которая принимает список чисел и возвращает их среднее арифметическое.
Ответ:
def average(numbers):
return sum(numbers) / len(numbers)
numbers_list = [4, 8, 15, 16, 23, 42]
avg = average(numbers_list)
print("Среднее арифметическое:", avg)
Вопрос 5: Напишите программу, которая принимает строку от пользователя и выводит количество гласных букв в этой строке.
Ответ:
def count_vowels(string):
vowels = "aeiouAEIOU"
count = sum(1 for char in string if char in vowels)
return count
user_input = input("Введите строку: ")
num_vowels = count_vowels(user_input)
print("Количество гласных букв:", num_vowels)
Этот тест позволяет проверить понимание основ программирования на Python у учеников 9 класса, а также их навыки в решении задач и написании функций.
Вопрос 1: Какое из следующих неравенств является линейным?
A) \( 2x + 3 > 7 \)
B) \( x^2 - 4 < 5 \)
C) \( \sqrt{x} \leq 9 \)
D) \( |x| < 3 \)
Ответ: A) \( 2x + 3 > 7 \)
Вопрос 2: Решите неравенство: \( 3x - 5 < 1 \). Какой из следующих отрезков соответствует решению?
A) \( (-\infty, 2) \)
B) \( (2, \infty) \)
C) \( [2, 5) \)
D) \( (-\infty, 5) \)
Ответ: A) \( (-\infty, 2) \)
Вопрос 3: Какое из следующих утверждений верно для системы неравенств:
\( 2x + y < 6 \)
\( x - y > 1 \)
A) \( x = 3, y = 0 \) является решением системы.
B) \( x = 2, y = 2 \) является решением системы.
C) \( x = 1, y = 4 \) является решением системы.
D) \( x = 0, y = 5 \) является решением системы.
Ответ: A) \( x = 3, y = 0 \) является решением системы.
Вопрос 4: Какой из следующих графиков правильно изображает неравенство \( y \geq 2x - 1 \)?
A) Параллельная прямая с пустой заливкой ниже.
B) Параллельная прямая с заливкой выше.
C) Параллельная прямая с заливкой ниже и не включенная линия.
D) Параллельная прямая с заливкой выше и не включенная линия.
Ответ: B) Параллельная прямая с заливкой выше.
Вопрос 5: Какие из следующих решений верны для системы неравенств:
\( x + y \leq 4 \)
\( x - y > 1 \)
A) \( (2, 2) \)
B) \( (3, 1) \)
C) \( (5, -2) \)
D) \( (0, 4) \)
Ответ: B) \( (3, 1) \)
Вопрос 6: Какое число не может быть решением системы неравенств:
\( x + 3 > 2 \)
\( 2x - 1 \leq 5 \)
A) \( x = 1 \)
B) \( x = 0 \)
C) \( x = 4 \)
D) \( x = -3 \)
Ответ: D) \( x = -3 \)
Удачи на экзаменах!