Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Итоговая промежуточная аттестация

22 апреля 2026 09:11

{Другой предмет}
11 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Тест по ОБЖ: Итоговая промежуточная аттестация Класс: 11 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 20 Вывод теста: Без ответов

  1. Что следует сделать при обнаружении пожара в помещении? A) Сообщить о пожаре по номеру 112 и начать эвакуацию через ближайший выход B) Снять верхнюю одежду и продолжать заниматься делами C) Пытаться самостоятельно потушить огонь, не сообщая никому D) Ждать, пока кто-то придет и сделает всё за вас

  2. Как безопасно переходить дорогу пешеходам на перекрестке? A) Переходить по пешеходному переходу на зелёный сигнал светофора B) Переходить между машинами на любом участке дороги C) Переходить только по прямой линии, не смотря по сторонам D) Переходить на красный сигнал светофора, если никого нет

  3. Какие действия в первую очередь считаются при остановке дыхания и пульса? A) Вызвать скорую помощь и начать сердечно-легочную реанимацию по инструкции B) Поддерживать пострадавшего в лежачем положении и ждать, когда пройдёт C) Нанести на кожу крем и накрыть тёплым пледом D) Оставаться и разговаривать с пострадавшим

  4. Какие действия обычно входят в поведение при сигнале гражданской обороны об опасности? A) Укрываться в ближайшем укрытии, закрывать окна и двери, выключать газ и электричество по инструкции B) Бежать на улицу и кричать C) Прятаться под столом и ничего не предпринимать D) Игнорировать сигнал и продолжать занятия

  5. Какие средства защиты рук и лица рекомендуется использовать при работе с бытовой химией? A) Перчатки и защитные очки B) Только перчатки C) Ничего не использовать D) Солнцезащитные очки

  6. Какой номер единой экстренной помощи следует запомнить в РФ? A) 112 B) 911 C) 101 D) 999

  7. Что рекомендуется для безопасного катания на велосипеде? A) Надевать шлем, свет и отражатели B) Кататься без шлема C) Игнорировать правила дорожного движения D) Кататься только ночью

  8. Что следует сделать при утечке газа? A) Выйти на улицу, не пользоваться электроприборами, вызвать аварийную службу B) Открыть окно и включить свет C) Оставаться на месте и ждать помощи D) Притянуть к месту утечки бытовые предметы

  9. Какие действия предпринять при порезах и ранках средней глубины? A) Промыть рану, наложить стерильную повязку и при необходимости обратиться к врачу B) Наложить лейкопластырь без обработки C) Притянуть кожу к ране D) Ничего не делать

  10. Какой режим гигиены рук наиболее эффективен для снижения распространения инфекций? A) Мытьё рук с мылом не менее 20–30 секунд и использование дезинфицирующего средства при отсутствии воды B) Быстрое ополаскивание без мыла C) Руки должны быть всегда сухие D) Не мыть руки

  11. Какие признаки теплового удара требуют немедленного обращения за медицинской помощью? A) Резкое головокружение, сильная головная боль, высокая температура тела, спутанность сознания B) Холодный пот и сон C) Тепло в коже и лёгкая усталость D) Небольшой озноб

  12. Какие правила обеспечивают безопасную эксплуатацию бытовой техники? A) Не использовать неисправные приборы, соблюдать инструкции производителя, не ремонтировать технику самостоятельно без квалификации B) Ремонтировать технику без подготовки C) Включать все выключатели по очереди D) Отключать питание от сети только ночью

  13. Какие действия предпринимают после ДТП для обеспечения безопасности? A) Включить аварийную сигнализацию, установить предупреждающие знаки, вызвать помощь, переместиться в безопасное место, если это возможно B) Уехать с места происшествия C) Фиксировать номер автомобиля без уведомления D) Сразу фотографировать все детали

  14. Какие правила поведения при угрозе терроризма или экстремального происшествия являются важными? A) Сохранять спокойствие, следовать инструкциям ответственных лиц, укрыться и не выходить без разрешения B) В панике разбегаться по районам C) Игнорировать происходящее D) Прятаться под кроватью

  15. Какие элементы одежды и снаряжения важны для занятий спортом зимой на улице? A) Тёплая, влагоотводящая одежда, головной убор, перчатки, обувь с нескользящей подошвой B) Тесная обувь без подошвы C) Одежда из шерсти без головного убора D) Любая одежда без учёта погодных условий

  16. Какие меры по цифровой безопасности должны соблюдать школьники? A) Использовать сложные пароли, не передавать пароли другим людям, включать двухфакторную аутентификацию B) Сообщать пароли друзьям C) Отключать антивирус D) Игнорировать настройки приватности

  17. Что следует сделать при ожоге кожи первой степени? A) Промыть прохладной водой, охладить место и при необходимости наложить стерильную повязку B) Нанести жирный крем сразу C) Накрыть ожог тёплой тканью D) Игнорировать

  18. Как правильно действовать при укусе пчелы или осы? A) Удалить жало, промыть место укуса, при необходимости приложить холод B) Нажать на место укуса C) Размазывать что-либо по месту укуса D) Втирать масло в кожу

  19. Какие признаки травмы требуют немедленного обращения к врачу? A) Сильная боль, деформация конечности, обесцвечивание кожи, сильное кровотечение B) Небольшой синяк C) Лёгкая усталость D) Неприятный запах

  20. Какие принципы гражданской безопасности помогают снижать риск ЧС в быту и в быту населения? A) Планы эвакуации, знание путей эвакуации, участие в тренировках, знание номеров служб экстренной помощи B) Игнорирование информации C) Полная безопасность без подготовки D) Неподготовленный подход к любой ситуации

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
5 Класс

Ниже представлен тест по Истории на тему: Древний Египет (природа, ремесла, вельможи, письменность, фараоны, завоевания, пирамиды). Класс: 5-й. Тип вопросов: Единственный выбор. 15 вопросов. Даны ответы.

Инструкция: выберите один правильный ответ для каждого вопроса.

  1. Где располагался Древний Египет? A) Южная Америка B) Северная Африка C) Азия D) Европа

  2. Какая река была основой жизни Египта? A) Нил B) Амазонка C) Евфрат D) Ганг

  3. Какой климат в Древнем Египте? A) Влажный тропический B) Жаркий засушливый C) Холодный умеренный D) Непредсказуемый

  4. Какие ремесла были развиты в Древнем Египте? A) Ткачество и гончарство B) Выпечка хлеба и кузнечное дело C) Космонавтика и кино D) Программирование и дизайн

  5. Кто такой вельможа в Египте? A) Раб B) Чиновник при фараоне C) Женщина-воитель D) Купец

  6. Какие знаки использовали египтяне в письменности? A) Латиница B) Иероглифы C) Кириллица D) Греческие буквы

  7. Кто был верховным правителем Древнего Египта? A) Жрец B) Фараон C) Купец D) Военный

  8. Какая пирамида является самой большой в Древнем Египте? A) Пирамида Хеопса (Хуфу) B) Пирамида Хефрена C) Пирамида Менкауры D) Пирамида Тутанхамона

  9. Для чего строились пирамиды? A) Дворцы для правления B) Хранилища зерна C) Гробницы фараонов D) Храмы для богов

  10. В каком периоде Египет расширял свои границы и занимал соседние земли? A) Старое царство B) Среднее царство C) Новое царство D) Позднее царство

  11. Какие камни использовались в строительстве пирамид? A) Базальт и обсидиан B) Известняк и гранит C) Глаза каменной соли D) Дерево и глина

  12. Какое сооружение служило гробницей для фараона и его семьи? A) Храм B) Крепость C) Пирамида D) Зиккуат

  13. Какой город считался столицей Древнего Египта в Старом царстве? A) Мемфис B) Луксор C) Гераклеон D) Таба

  14. Как называлось ремесло изготовления ткани? A) Кузнечное B) Ткачество C) Переплетение D) Резьба по камню

  15. Как назывался бог солнца в Древнем Египте? A) Ра B) Осирис C) Тот D) Гор

Ответы:

  1. B
  2. A
  3. B
  4. A
  5. B
  6. B
  7. B
  8. A
  9. C
  10. C
  11. B
  12. C
  13. A
  14. B
  15. A

Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные учебники или добавить пояснения к каждому вопросу.

{Другой предмет}
11 Класс

Тест по английскому языку: Права и обязанности

Класс: 11

Вопросы:

  1. What is a right? A. A duty B. A responsibility C. Something you are allowed to do D. Something you must do

    Ответ: C. Something you are allowed to do

  2. Which of the following is NOT a basic human right according to the Universal Declaration of Human Rights? A. Right to education B. Right to healthcare C. Right to own a private jet D. Right to freedom of speech

    Ответ: C. Right to own a private jet

  3. Which document outlines the rights and freedoms of individuals in the United States? A. The Declaration of Independence B. The Constitution C. The Bill of Rights D. The Federalist Papers

    Ответ: C. The Bill of Rights

  4. What is a civic duty? A. Voting in elections B. Paying taxes C. Serving on a jury D. All of the above

    Ответ: D. All of the above

  5. Which of the following is a responsibility of citizens in a democracy? A. Obeying laws B. Paying taxes C. Serving on a jury if called D. All of the above

    Ответ: D. All of the above

{Другой предмет}
4 Класс

Тест по английскому языку на тему "Past Simple" для 4 класса

Инструкции: Заполните пропуски подходящими формами глаголов в Past Simple.

  1. I (play) __________ football yesterday.
  2. She (visit) __________ her grandmother last week.
  3. They (watch) __________ a movie last night.
  4. He (finish) __________ his homework before dinner.
  5. We (go) __________ to the zoo last summer.
  6. The dog (bark) __________ at the mailman.
  7. I (eat) __________ an apple for breakfast.
  8. She (dance) __________ at the party last Saturday.
  9. They (travel) __________ to France last year.
  10. He (read) __________ a book last month.
  11. We (make) __________ cookies for the bake sale.
  12. I (see) __________ my friend at the store.
  13. She (write) __________ a letter to her pen pal.
  14. The children (play) __________ in the park yesterday.
  15. He (take) __________ a photo of the sunset.
  16. We (meet) __________ our teacher at school.
  17. I (find) __________ my keys under the sofa.
  18. She (swim) __________ in the pool last summer.
  19. They (listen) __________ to music during lunch.
  20. He (build) __________ a sandcastle at the beach.
  21. We (learn) __________ about dinosaurs in class.
  22. I (visit) __________ my cousin last weekend.
  23. She (sing) __________ a beautiful song.
  24. They (go) __________ shopping for new clothes.
  25. He (drink) __________ a glass of water.
  26. I (draw) __________ a picture for my mom.
  27. We (play) __________ a game of chess.
  28. She (call) __________ her friend on the phone.
  29. They (climb) __________ the mountain last summer.
  30. He (ride) __________ his bicycle to school.
  31. I (buy) __________ a new book yesterday.
  32. She (cook) __________ dinner for the family.
  33. They (hike) __________ in the forest last fall.
  34. He (sell) __________ his old car.
  35. We (watch) __________ a TV show last night.
  36. I (clean) __________ my room yesterday.
  37. She (help) __________ her brother with his homework.
  38. They (visit) __________ the museum last Saturday.
  39. He (play) __________ the guitar at the concert.
  40. We (celebrate) __________ my birthday last month.

Удачи с тестом!

{Другой предмет}
8 Класс

Ниже представлен тест по биологии на тему: «Внутреннее строение рыб на примере речного окуня» для 8 класса. Тип вопросов: множественный выбор. 10 вопросов. Ответы не приводятся.

  1. Сколько камер имеет сердце речного окуня?
  • A) одна
  • B) две
  • C) три
  • D) четыре
  1. Какие органы обеспечивают газообмен у речного окуня?
  • A) жабры
  • B) лёгкие
  • C) дыхательная кожа
  • D) трахея
  1. Какой орган регулирует плавучесть рыбы и может изменять свой объём?
  • A) желудок
  • B) плавательный пузырь
  • C) печень
  • D) кишечник
  1. Какие органы образуют пищеварительную систему речного окуня?
  • A) рот, желудок, кишечник, печень, поджелудочная железа
  • B) жабры, сердце
  • C) мозг, спинной мозг
  • D) кожа, кости
  1. Как происходит оплодотворение икры речного окуня?
  • A) внутреннее оплодотворение
  • B) внешнее оплодотворение
  • C) обоих полов по очереди
  • D) бесполое оплодотворение
  1. Где расположен сердце окуня?
  • A) в грудной полости ближе к жабрам
  • B) в брюшной полости
  • C) в головной полости
  • D) у хвоста
  1. Какие органы отвечают за выведение отходов обмена веществ и мочи?
  • A) желудок
  • B) печень
  • C) почки
  • D) сердце
  1. Какой орган помогает рыбам ощущать направление воды и колебания в ней?
  • A) боковая линия
  • B) глаз
  • C) нос
  • D) мозг
  1. Какие органы вырабатывают ферменты для переваривания пищи в окуня?
  • A) печень и поджелудочная железа
  • B) лёгкие
  • C) сердце
  • D) мозг
  1. Какой контур кровообращения характерен для рыб?
  • A) один контур
  • B) два контура
  • C) три контура
  • D) четыре контура

Готово. Скажите, если нужно добавить инструкции по оформлению ответов (например, вписать номер вопроса и букву выбранного варианта) или изменить формулировку под конкретные требования вашего класса.

Новая Школа

Тренажёр ОГЭТренажёр ЕГЭО Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта