Тест на тему Области применения беспилотных авиационных систем.

Тест по химии для 8 класса

Тема: Химический элемент

Открытые вопросы

1. Что такое химический элемент? Опишите его основные характеристики и приведите примеры.

2. Объясните, что такое атом, и как он связан с понятием химического элемента.

3. Назовите три состояния вещества (твердое, жидкое, газообразное), и приведите пример химического элемента, который встречается в каждом из этих состояний.

4. Каково значение периодической таблицы элементов в химии? Опишите, как она организована.

5. Назовите один металл и один неметалл. Опишите их физические и химические свойства, а также области применения.

1. Соотнесите раздел бизнес-плана с его содержанием.

Группа 1

1. Резюме проекта
2. Описание продукта
3. Анализ рынка
4. Финансовый план

Группа 2
А) Расчёт ожидаемых доходов, расходов и прибыли
Б) Краткое изложение сути и целей проекта
В) Характеристика товара или услуги и их преимуществ
Г) Изучение покупателей, конкурентов и спроса

2. Соотнесите экономическое понятие с его определением.

Группа 1

1. Целевая аудитория
2. Конкурент
3. Выручка
4. Себестоимость

Группа 2
А) Сумма поступлений от продажи товаров или услуг до вычета расходов
Б) Человек или организация, предлагающие аналогичный товар или услугу
В) Группа потенциальных покупателей
Г) Затраты на производство товара или выполнение услуги

3. Соотнесите метод исследования рынка с его характеристикой.

Группа 1

1. Анкетирование
2. Наблюдение
3. Анализ статистики продаж
4. Интервью

Группа 2
А) Получение ответов с помощью заранее подготовленных письменных вопросов
Б) Систематическое изучение поведения покупателей
В) Изучение данных о количестве и динамике продаж
Г) Беседа с человеком по заранее подготовленным вопросам

4. Соотнесите характеристику цели по системе SMART с её содержанием.

Группа 1

1. Конкретность
2. Измеримость
3. Достижимость
4. Ограниченность по времени

Группа 2
А) Наличие установленного срока выполнения
Б) Возможность выразить результат числом или показателем
В) Точная формулировка планируемого результата
Г) Соответствие цели имеющимся ресурсам и возможностям

5. Соотнесите финансовый термин с его определением.

Группа 1

1. Постоянные расходы
2. Переменные расходы
3. Прибыль
4. Точка безубыточности

Группа 2
А) Расходы, изменяющиеся в зависимости от объёма производства или продаж
Б) Объём продаж, при котором доходы равны расходам
В) Разница между выручкой и общими расходами
Г) Расходы, которые в краткосрочном периоде почти не зависят от объёма производства

6. Соотнесите маркетинговый инструмент с его назначением.

Группа 1

1. Реклама
2. Логотип
3. Скидка
4. Канал сбыта

Группа 2
А) Снижение цены товара при определённых условиях
Б) Способ или место передачи товара покупателю
В) Платное сообщение для привлечения внимания к товару или услуге
Г) Графический знак, обозначающий компанию или продукт

7. Соотнесите вид предпринимательского риска с его характеристикой.

Группа 1

1. Рыночный риск
2. Финансовый риск
3. Производственный риск
4. Юридический риск

Группа 2
А) Риск нарушения законодательства или обязательных требований
Б) Риск изменения спроса, цен или действий конкурентов
В) Риск нехватки денежных средств, роста расходов или неплатежей
Г) Риск сбоев в работе оборудования, поставках материалов или производстве

8. Соотнесите этап разработки бизнес-плана с выполняемым действием.

Группа 1

1. Формулирование идеи
2. Исследование рынка
3. Планирование ресурсов
4. Оценка результатов

Группа 2
А) Определение необходимых материалов, оборудования, работников и денежных средств
Б) Определение товара или услуги и проблемы, которую они решают
В) Сравнение плановых и фактических показателей с последующей корректировкой
Г) Изучение покупателей, спроса и конкурентов

Ответы

1 — 1–Б, 2–В, 3–Г, 4–А
2 — 1–В, 2–Б, 3–А, 4–Г
3 — 1–А, 2–Б, 3–В, 4–Г
4 — 1–В, 2–Б, 3–Г, 4–А
5 — 1–Г, 2–А, 3–В, 4–Б
6 — 1–В, 2–Г, 3–А, 4–Б
7 — 1–Б, 2–В, 3–Г, 4–А
8 — 1–Б, 2–Г, 3–А, 4–В

Тест по английскому языку Тема: Irregular verbs Класс: 9 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Без ответов

1. Вставьте пропуск в предложение: Yesterday I __ to the park. A) went B) goed C) go D) going

2. Вставьте пропуск в предложение: She has __ a letter. A) written B) wrote C) writing D) writed

3. Вставьте пропуск в предложение: We __ a new car last summer. A) buy B) bought C) buys D) buying

4. Вставьте пропуск в предложение: He __ to visit his grandmother yesterday. A) come B) came C) coming D) comes

5. Вставьте пропуск в предложение: They have __ to the museum. A) go B) went C) gone D) going

6. Вставьте пропуск в предложение: I have never __ a better idea. A) seen B) see C) saw D) seeing

7. Вставьте пропуск в предложение: The students __ the test last week. A) took B) take C) taking D) takes

8. Вставьте пропуск в предложение: Yesterday the glass __ on the floor. A) break B) broke C) broken D) breaking

9. Вставьте пропуск в предложение: Last night I __ pizza. A) eat B) ate C) eaten D) eating

10. Вставьте пропуск в предложение: She __ to work yesterday. A) drive B) drove C) driven D) driving

Тест по истории. Тема: Первобытное общество. Класс: 5. Тип вопросов: Соотнесение. Количество вопросов: 3. Вывод теста с ответами: Да.

Задание 1 Соотнеси понятия с их характеристиками.

Левый столбец: A. Охота и рыболовство B. Скотоводство C. Земледелие D. Шаманизм

Правый столбец:

1. выращивание злаков и разведение скота
2. охота и рыболовство
3. использование животных для пищи, одежды и материалов
4. ритуалы и вера в духов природы

Ответ: A-2; B-3; C-1; D-4

Задание 2 Соотнеси предметы и их назначение в первобытном обществе.

Левый столбец: A. Огонь B. Каменный топор C. Глиняная посуда D. Пещера

Правый столбец:

1. источник тепла, пищи и защиты
2. инструмент для обработки дерева и охоты
3. хранение пищи и приготовление блюд
4. убежище и место обитания

Ответ: A-1; B-2; C-3; D-4

Задание 3 Соотнеси эпохи первобытного общества с их характеристиками.

Левый столбец: A. Палеолит B. Мезолит C. Неолит

Правый столбец:

1. охота и собирательство, каменные орудия
2. переходная стадия, развитие ловли и рыболовства, более разнообразная добыча пищи, частично оседлый быт
3. переход к оседлому образу жизни, земледелие и скотоводство

Ответ: A-1; B-2; C-3

Ключ к ответам:

1. A-2; B-3; C-1; D-4
2. A-1; B-2; C-3; D-4
3. A-1; B-2; C-3