Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Опасности вовлечения в экстремистскую и террористическую деятельность меры защиты

28 апреля 2026 10:12

{Другой предмет}
9 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Ниже представлен тест для школьников 9 класса по ОБЖ на тему: «Опасности вовлечения в экстремистскую и террористическую деятельность. Меры защиты». Тип вопросов — множественный выбор. В каждый вопрос даны 4 варианта. По завершении приведён ключ к ответам с краткими пояснениями.

  1. Что считается экстремистской и террористической деятельностью?
  • A) участие в мирных гражданских акциях за права человека
  • B) призывы к насилию, к экстремизму, участие в запрещённых организациях
  • C) посещение кружков по математике
  • D) выражение своего мнения в соцсетях Ответ: B Пояснение: экстремистская деятельность включает призывы к насилию, насаждение идей, пропаганду запрещённых организаций.
  1. Какие признаки вовлечения подростка в экстремистские группы можно заметить?
  • A) активное участие в школьных проектах и волонтёрских акциях
  • B) резкое изменение круга общения, изоляция, давление сверстников, обещания «быть частью большой идеи»
  • C) интерес к изучению истории и политике
  • D) участие в спортивных соревнованиях Ответ: B Пояснение: признаки включают манипуляции, давление, изоляцию и обещания «особой миссии».
  1. Какие меры защиты от вовлечения в экстремизм являются правильными?
  • A) доверять любому online-обращению и вступать в каждую группу
  • B) обсуждать сомнительные призывы с родителями/педагогами, соблюдать онлайн-безопасность, не отвечать на агрессивные манипуляции
  • C) пытаться выяснить у кого какая группа и моментально присоединиться
  • D) молча игнорировать любые подозрительные контакты Ответ: B Пояснение: взрослые и правила онлайн-безопасности помогают распознать и предотвратить риски.
  1. Как распознать манипулятивные призывы онлайн?
  • A) призывы без конкретной информации, обещания «особого смысла жизни» и быстрой «идеологической» принадлежности
  • B) доступная и проверяемая информация о правах человека
  • C) инструкции по ремонту техники
  • D) бесплатные курсы по математике Ответ: A Пояснение: манипулятивные призывы нередко непроработанные, неструктурированные и требуют скорейшего «вступления».
  1. Что нужно делать, если Интернет-источник пытается вовлечь в экстремизм?
  • A) согласиться и вступить
  • B) прекратить общение, обсудить с взрослыми, проверить факты, обратиться к доверенным лицам
  • C) игнорировать и продолжать переписку
  • D) записаться в эту группу для «проверки» Ответ: B Пояснение: важно прекратить общение, обсудить с взрослыми и проверить достоверность материалов.
  1. Какие правовые последствия могут быть у вовлечения в экстремистскую деятельность?
  • A) никаких последствий
  • B) уголовная ответственность, административные и другие санкции
  • C) получение дополнительных каникул и привилегий в школе
  • D) награждение за «молосовестность» Ответ: B Пояснение: вовлечение в экстремистскую деятельность может повлечь уголовную и административную ответственность по закону.
  1. К кому можно обратиться за помощью при подозрении на опасную вовлеченность?
  • A) друзья в интернете, без взрослых советов
  • B) школьный психолог/социальный педагог, родители, органы правопорядка, горячие линии доверия
  • C) неразборчивые источники в сети
  • D) экстремистские группы для «консультаций» Ответ: B Пояснение: доверенные взрослые специалисты и официальные службы способны оказать помощь и предоставить защиту.

Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные школьные программы или добавить пояснения к правильным ответам на понятном для 9 класса языке.


Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
10 Класс
{Другой предмет}
8 Класс
{Другой предмет}
7 Класс
{Другой предмет}
2 Класс

Саша — ассистент в телеграмме