Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ12 мая 2026 09:02
Тест по алгебре: Применение производной к исследованию функции точки экстремума Класс: 10 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Выводить ответы: Да
Для функции f(x) = x^3 - 3x найдите все точки, где f'(x) = 0. A) x = -1 и 1 B) x = 0 C) x = -√3, √3 D) x = -2, 2
Для функции f(x) = x^3 - 3x, какие точки являются точками экстремума? A) x = -1 максимум и x = 1 минимум B) x = -1 минимум и x = 1 максимум C) оба минимума D) экстремумов нет
Функция f(x) = x^4 - 4x^2. Укажите характер точки x = √2, используя второй производной тест. A) локальный максимум B) локальный минимум C) седловая точка D) не является точкой экстремума
Пусть f'(x0) = 0 и f''(x0) > 0. Что это значит? A) точка x0 — локальный максимум B) точка x0 — локальный минимум C) точка x0 — седло D) неизвестно
Для функции f(x) = x^3 + 6x^2 - 15x найдите характер точек экстремума. A) x = -5 максимум и x = 1 минимум B) x = -5 минимум и x = 1 максимум C) оба минимума D) оба максимума
У функции f(x) = x^3 - 3x на каком интервале функция возрастает? A) (-∞, -1) ∪ (1, ∞) B) (-1, 1) C) (-∞, 0) ∪ (0, ∞) D) вся область
Для функции f(x) = x^2 - 4x + 3 найдите точку экстремума и её характер. A) x = 2, минимум B) x = 2, максимум C) нет экстремум D) x = 1, минимум
У функции f(x) = x^3 - x найдите точку экстремума, которая является максимумом. A) x = -1/√3 B) x = 1/√3 C) обе точки D) ни одна
Что означает знак f'(x) > 0 на интервале? A) функция возрастает B) функция убывает C) на этом интервале есть точка экстремума D) график горизонтален
Для функции f(x) = x^2 - 6x + 9 найдите точку экстремума. A) x = 3, минимум B) x = 3, максимум C) нет экстремумов D) x = 0, минимум
Ответы:
Вот тест по предмету Английский язык, тема Pperatin systems (вероятно опечатка и имеется в виду Operating systems). 11 класс. Тип вопросов: вставка пропущенного слова. Всего 3 вопроса. Ответы приведены после теста.
Тест
Ответы
Ниже представлен тест по географии для 6 класса на тему "Биосфера - оболочка жизни" с вариантами ответов и ключём.
Что такое биосфера? A) слой мантии Земли без жизни B) оболочка живых организмов на Земле, где существует жизнь C) атмосфера над земной поверхностью D) жидкостная оболочка Земли Ответ: B
Какие оболочки Земли образуют биосферу? A) только атмосфера B) литосфера, гидросфера и атмосфера C) только гидросфера D) географическая оболочка Ответ: B
Где находится биосфера? A) только на суше B) только в океане C) повсюду на суше, в воде и даже в нижних слоях атмосферы D) только в тропиках Ответ: C
Какие условия необходимы для жизни? A) тепло, вода и кислород B) холод и вакуум C) отсутствие пищи D) отсутствие света Ответ: A
Что такое экосистема? A) совокупность живых организмов и их среды обитания, связанных обменом веществ и энергией B) здание для содержания растений C) только растения D) только вода Ответ: A
Какую роль в биосфере выполняют растения? A) производят кислород и органические вещества B) потребляют кислород и выделяют углекислый газ C) не участвуют D) разрушают почву Ответ: A
Какой основной источник энергии для жизни на Земле? A) Солнце B) геотермальная энергия внутри Земли C) ветер D) химические реакции в глубинах океана Ответ: A
Что характеризует круговорот веществ в природе? A) непрерывное движение веществ между организмами, почвой, водой и воздухом B) только перемещение воды C) одноразовое образование веществ D) только транспортировку энергии Ответ: A
Какой из вариантов является примером биогеоценоза? A) пустыня B) болото C) городской парк D) город Ответ: B
Что означает выражение "биосфера — оболочка жизни"? A) это часть мантии планеты B) совокупность живых организмов и их среды обитания во всей планете C) климат D) географическая карта Ответ: B
Где может существовать биосфера? A) повсюду, где есть вода и подходящие условия B) только на суше C) только в атмосфере D) только в океанах Ответ: A
Как деятельность человека влияет на биосферу? A) никак B) может разрушать и загрязнять, изменять экосистемы C) всегда положительно D) влияет только через климат Ответ: B
Что такое продуценты? A) животные B) растения и микроорганизмы, которые синтезируют органические вещества из неорганических C) грибы D) редуценты Ответ: B
Какова роль микроорганизмов в биосфере? A) ничего не делают B) разлагают органические вещества, участвуют в круговороте веществ C) только вызывают болезни D) живут везде без пользы Ответ: B
Что входит в состав биосферы как оболочки жизни? A) только воздух B) только вода C) климат, почвы, вода, воздух и связи между организмами D) только горы Ответ: C
Если нужно — могу адаптировать тест под формат конкретного контрольного или добавить баллы за каждый вопрос.
Тест по информатике Тема: Алфавит и синтаксис языка программирования Python Класс: 6 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 10 Вывод ответов: Да
Вопросы
Какие символы допустимы в именах переменных в Python? Приведите примеры допустимых и недопустимых имен.
Что значит, что Python регистрозависим? Приведите примеры различий между переменными с разными регистрами.
Назовите не менее пяти ключевых слов (зарезервированных слов) Python и объясните, почему их нельзя использовать как имена переменных.
Приведите пример недопустимого имени переменной и объясните, как сделать его допустимым.
Как в Python пишутся однострочные комментарии? Какое различие между строковым литералом и комментарием? Приведите примеры.
Какую роль играют отступы в Python? Приведите пример корректного отступления и примеры ошибки из-за неправильного отступа.
Назовите основные категории операторов и символов в Python и приведите по одному примеру для каждой: присваивание, арифметика, сравнение, логические операции, а также пример использования скобок/запятых/двоеточий.
Напишите простую программу, которая создаёт переменную x, присваивает ей число и выводит её значение на экран (используйте print).
Какие варианты кавычек можно использовать для строк в Python? Приведите примеры строк в одинарных кавычках, двойных кавычках и тройных кавычках. Как можно включить кавычку внутри строки?
Объясните, чем отличается оператор присваивания "=" от оператора сравнения "==". Приведите по одному примеру каждого.
Ответы
Допустимые символы в именах переменных: латинские буквы (A–Z, a–z), цифры (0–9) и знак подчеркивания _. Имя не может начинаться с цифры и чувствительно к регистру. Примеры: допустимо — my_var, var1, _tmp; недопустимо — 1var, var-name, my var.
Python регистрозависим: имена с разным регистром считаются разными переменными. Примеры: переменная a и переменная A — разные объекты.
Ключевые слова (пример не менее 5): and, or, not, if, else, for, while, def, class, import, True, False, None. Их нельзя использовать как имена переменных, потому что они имеют специальное значение в синтаксисе Python.
Пример недопустимого имени: 2var (начинается с цифры) или var-name (содержит недопустимый символ). Исправление: 2var нельзя, но var2 или var_name — допустимо.
Однострочные комментарии начинаются с символа #, например: # это комментарий. Строковый литерал — это текст, заключённый в кавычки ('', "", '''''', """ """). Комментарий игнорируется интерпретатором, строковый литерал — это данные, которые могут быть выведены или сохранены в переменной. Пример: # комментарий; строка: "Текст" или 'Текст' или """многострочная строка""".
Отступы определяют блоки кода в Python. Пример корректного отступления: if x > 0: print(x) Неправильный отступ вызовет ошибку IndentationError, например: if x > 0: print(x)
Основные категории операторов и символов (с примерами):
Пример простой программы: x = 7 print(x)
Варианты кавычек для строк: одинарные '', двойные "", тройные '''...''' и """...""". Примеры: 'Привет', "Привет", '''Это многострочная строка'''. Чтобы включить кавычку внутри строки, можно использовать другой тип кавычек или экранирование: 'It's a test' или "She said 'Hi'"; для многострочных строк можно формировать внутри тройные кавычки без экранирования.
Оператор присваивания "=" устанавливает значение переменной, оператор сравнения "==" проверяет равенство. Примеры: x = 5 присваивает 5 переменной x; x == 5 сравнивает текущее значение x с числом 5 и возвращает True или False.
Тест по физике для 9 класса
Тема: Механическое движение. Взаимодействие тел
Соотнесите термины с их определениями.
Вопрос 1:
Ответы:
A. Изменение положения тела относительно времени
B. Сопротивление изменению состояния покоя или движения тела
C. Процент изменения скорости в единицу времени
D. Изменение скорости под действием силы
E. Если одно тело действует на другое, то и второе тело действует на первое с равной и противоположной силой
Вопрос 2:
Ответы:
A. Мера инертности тела
B. Сила, с которой земля притягивает тело к себе
C. Точка, в которой можно считать, что сосредоточена вся масса тела
D. Наука о движении тел и взаимодействии между ними
E. Ускорение, с которым тело падает на поверхность Земли
Вопрос 3:
Ответы:
A. Изменение скорости в зависимости от времени
B. Процесс передачи энергии от одного тела к другому
C. Движение с постоянной скоростью
D. Произведение массы на скорость
E. Влияние, способное изменить скорость тела
Вопрос 4:
Ответы:
A. Состояние, при котором тело не меняет ни свою скорость, ни направление
B. Условие, при котором сумма импульсов до взаимодействия равна сумме импульсов после
C. Тело сохраняет свое состояние покоя или равномерного движения, пока не подействует сила
D. Вектор, указывающий скорость тела в данный момент времени
E. Для всякого действия есть равное и противоположное противодействие
Вопрос 5:
Ответы:
A. Энергия, связанная с движением тела
B. Энергия, накопленная в теле благодаря его положению в поле силы
C. Способность тела производить работу
D. Энергия, не исчезающая и не создающаяся, а только переходящая из одной формы в другую
E. Работа, произведенная силой при перемещении тела
Удачи на тесте!