Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ13 мая 2026 10:31
Ниже представлен тест по предмету Обществознание на тему: человек в мире искусства. Тип вопросов – единственный выбор. Всего 30 вопросов. В конце — раздел с ответами.
Что является функцией искусства в обществе?
a) развлечение
b) отражение действительности
c) воспитание нравственных качеств
d) все вышеперечисленное
Ответ: d
Кто создаёт художественное произведение?
a) зритель
b) критик
c) художник
d) куратор
Ответ: c
Художественный стиль — это:
a) направление в искусстве, характеризующее способы выражения эпохи и автора
b) жанр по содержанию
c) техника исполнения
d) набор материалов
Ответ: a
Какие виды искусств относятся к изобразительному?
a) музыка, балет
b) живопись, скульптура
c) литература, театр
d) кино, анимация
Ответ: b
Что делает зритель с произведением искусства?
a) ничего
b) оценивает и интерпретирует, формирует собственное впечатление
c) копирует произведение
d) покупает билет
Ответ: b
Что такое авторское право?
a) право государства на искусство
b) право автора на защиту и использование своего творения
c) право на продажу копий
d) право на безусловное свободное использование
Ответ: b
Что означает термин «патронаж» в искусстве?
a) покровитель, финансирующий художников
b) критик
c) куратор
d) музей
Ответ: a
Что такое мировая художественная культура?
a) современные российские достижения
b) совокупность художественных ценностей и форм сознания разных народов
c) рынок искусства
d) школьная программа
Ответ: b
Как искусство влияет на идентичность человека?
a) не влияет
b) формирует ценности, память, мировосприятие
c) разрушает личность
d) ограничивает свободу
Ответ: b
Что такое эстетика?
a) наука о явлениях красоты и вкусов
b) стиль одежды
c) раздел географии
d) экономическая концепция
Ответ: a
Что такое музей?
a) место продажи произведений искусства
b) учреждение для сохранения, изучения и экспонирования культурных ценностей
c) галерея современного искусства
d) архив фильмов
Ответ: b
Что такое галерея?
a) место хранения архива
b) коммерческое пространство для экспонирования и продажи произведений искусства
c) театр
d) школа искусств
Ответ: b
Художественный образ героя — это:
a) конкретная натура
b) образ, символ, отражение идеи
c) музыкальная тема
d) архитектурный элемент
Ответ: b
Что делает критик?
a) создает искусство
b) анализирует и оценивает произведения
c) продает картины
d) хранит экспонаты
Ответ: b
Как технологии влияют на современное искусство?
a) не влияют
b) расширяют возможности создания и распространения искусства
c) уничтожают традиционные формы
d) запрещают творчество
Ответ: b
Что такое массовая культура и как она связана с искусством?
a) культура для узкого круга
b) индустрия развлечения и массового потребления, влияющая на восприятие искусства
c) не связана с искусством
d) исключительно отдаленная
Ответ: b
Что такое авторское право в рамках школьного искусства?
a) свобода копирования
b) право на создание дубликатов
c) охрана авторства и ограничение несанкционированного использования
d) запрет на любые копии
Ответ: c
Что такое культурное наследие и почему оно важно?
a) материальные и нематериальные ценности прошлого, сохраняемые для будущих поколений
b) современная мода
c) права на землю
d) несущественно
Ответ: a
Как человек может участвовать в мире искусства, если не является художником?
a) только смотреть
b) посещать выставки, обсуждать, поддерживать творцов
c) покупать копии
d) игнорировать искусство
Ответ: b
Какова роль художника в обществе?
a) только творчество
b) формирование эстетических ценностей, отражение проблем времени
c) политическая агитация единственно
d) не влияет на общество
Ответ: b
Какую роль выполняют культурные учреждения?
a) сохраняют ценности
b) образуют и развивают общество, обеспечивая доступ к искусству
c) ограничивают доступ к искусству
d) не влияют на культуру
Ответ: b
Что означает термин «мировая художественная культура» в школьном курсе?
a) учение о политической истории
b) совокупность мировых художественных достижений и культурных практик
c) глобальная экономика искусства
d) только западное искусство
Ответ: b
В чем отличие жанра от стиля в искусстве?
a) жанр — форма содержания; стиль — способы выражения
b) жанр — форма исполнения
c) стиль — персонаж
d) различий нет
Ответ: a
Как искусство способствует миру и гражданскому сознанию?
a) вызывает конфликты
b) через обсуждение проблем, развитие эмпатии и совместной ответственности
c) отвлекает людей от реальности
d) не связано с гражданским сознанием
Ответ: b
Что такое цензура в контексте искусства?
a) политический запрет на всё творчество
b) ограничение свободы творческого выражения и распространения
c) запрет на публикацию отзывов
d) не существует
Ответ: b
Какие формы цифрового искусства существуют?
a) только традиционные формы
b) виртуальная реальность, видеоигры, 3D-графика, интерактивные инсталляции
c) только фотографии
d) граффити на стенах
Ответ: b
Как искусство влияет на образование и развитие ребенка?
a) никак
b) развивает критическое мышление, наблюдательность, воображение
c) отвлекает от учебы
d) только повышает оценки
Ответ: b
Что означало движение передвижничества в русской культуре?
a) стремление к реалистическому отображению жизни народа и социальной проблематики
b) абстрактное искусство
c) декоративное искусство
d) слияние европейских и азиатских стилей
Ответ: a
Что такое рецензия на произведение искусства?
a) официальная публикация
b) критическое сочинение с анализом и оценкой
c) рекламный текст
d) описание сюжета
Ответ: b
Какую роль играет архитектура в городе и общественной жизни?
a) ничего не влияет
b) формирует облик города, обеспечивает функциональность и комфорт жителей
c) только украшение
d) разрушает пространство
Ответ: b
Если нужно, могу сделать варианты с меньшим количеством ответов (например, 3 варианта вместо 4), или адаптировать вопросы под конкретные учебные материалы вашей школы.
Тест по биологии для 7 класса на тему "Корень и корневая система. Внешнее и внутреннее строение корня"
Какова основная функция корня?
A) Фотосинтез
B) Поглощение воды и минеральных веществ
C) Опора для растения
D) Размножение
Правильный ответ: B
Как называется система, состоящая из главного корня и боковых корней?
A) Мышечная система
B) Корневая система
C) Листовая система
D) Стеблевая система
Правильный ответ: B
Что находится на верхушке корня и защищает его во время роста?
A) Корневая шейка
B) Корневой чехлик
C) Корневая зона
D) Узелок
Правильный ответ: B
Какой тип корневой системы характерен для большинства травянистых растений?
A) Стержневая
B) Мочковатая
C) Объёмная
D) Поверхностная
Правильный ответ: B
Внутреннее строение корня включает в себя:
A) Кора, корковый слой и центральный цилиндр
B) Губчатую ткань и листья
C) Цветки и плоды
D) Стебель и листья
Правильный ответ: A
Какой элемент не входит в состав корневой системы?
A) Павловноподобные структуры
B) Основной корень
C) Боковые корни
D) Корневые волоски
Правильный ответ: A
Что такое корневые волоски?
A) Часть стебля
B) Удлинения клеток корня, увеличивающие площадь поглощения
C) Части листа
D) Часть корневого чехлика
Правильный ответ: B
Какой слой тканей корня отвечает за транспортировку воды и минеральных веществ?
A) Эпидермис
B) Кора
C) Цилиндр сосудов
D) Флоэма
Правильный ответ: C
При каком процессе корень поглощает воду из почвы?
A) Фотосинтез
B) Водопоглощение
C) Осмос
D) Испарение
Правильный ответ: C
Как называется процесс, при котором корни могут расти в поисках воды?
A) Вегетация
B) Зимовка
C) Гидротропизм
D) Геотропизм
Правильный ответ: C
Этот тест может служить хорошим материалом для проверки знаний учеников по теме корней и их строения. Удачи на экзаменах!
Название теста: Геометрия. Тема: находить неизвестные элементы треугольника. Класс: 9. Тип вопросов: Открытый вопрос. Количество вопросов: 5. Ответы: Без ответов.
В треугольнике ABC известны углы: ∠A = 40°, ∠B = 70°. Найдите ∠C.
В треугольнике ABC сторона AB равна стороне AC (равнобедренный треугольник). Угол A = 20°. Найдите углы ∠B и ∠C.
В треугольнике стороны AB = 6 см, AC = 8 см и ∠A = 60°. Найдите сторону BC.
В прямоугольном треугольнике один катет равен 3 см, другой — 4 см. Найдите гипотенузу.
В треугольнике ABC известно: ∠A = 30°, ∠B = 60°, сторона AB = 12 см. Найдите сторону AC.
Ниже тест по английскому языку с учетом заданных параметров. Все вопросы — один правильный ответ. В конце — правильные ответы.
Название: Английский язык — тема a/an, have got, possessive pronouns. Класс: 6. Тип вопросов: единственный выбор. Количество вопросов: 20. Ответы приведены.
I see ___ cat. A. a B. an C. the D. one Ответ: A
She has ___ umbrella. A. a B. an C. the D. some Ответ: B
They have ___ orange. A. a B. an C. the D. some Ответ: B
Is this ___ pencil? A. a B. an C. the D. some Ответ: A
There are ___ apples on the table. A. a B. an C. some D. any Ответ: C
That pencil is ___. A. mine B. my C. me D. ours Ответ: A
Whose hat is this? It is ___. A. mine B. my C. me D. ours Ответ: A
They ___ got a new computer. A. has B. have C. have got D. is Ответ: B
He ___ got a big dog. A. have B. has C. has got D. having Ответ: B
That car is ___. A. ours B. our C. us D. we Ответ: A
This pencil is ___. A. yours B. your C. you D. we Ответ: A
That bag is ___. A. theirs B. their C. their's D. them Ответ: A
This bag is ___. A. mine B. my C. me D. I Ответ: A
Whose pens are these? They are ___. A. theirs B. yours C. our D. mine Ответ: A
This is not their bag. It is ___. A. ours B. our C. mine D. theirs Ответ: A
The red umbrella is not theirs. It is ___. A. ours B. yours C. his D. hers Ответ: A
This is not his bike. It is ___. A. hers B. his C. mine D. ours Ответ: A
The blue backpack is ___. A. theirs B. their C. their's D. them Ответ: A
This is ___ house. A. ours B. our C. my D. me Ответ: B
They ___ got a dog. A. have B. has C. haven't D. hadn't Ответ: C
Если нужно, могу адаптировать тест под конкретный формат (например, пометить правильные ответы под каждым вопросом отдельно, сделать карточки для учеников и т. п.).
Вот тест для школьников 9 класса по теме «Сравнительная характеристика Чацкого и Молчалина». Тест состоит из вопроса на соотнесение двух персонажей с их характеристиками.
Соотнесите характеристики с соответствующими персонажами: Чацкий или Молчалин. Для этого напишите номер характеристики в соответствующей колонке.
| Характеристика | Чацкий (А) | Молчалин (Б) |
|---|---|---|
| 1. Олицетворение свободолюбия и прогресса | ||
| 2. Представляет собой типичный "маленький человек" | ||
| 3. Имеет критическое отношение к окружающей действительности | ||
| 4. Опрятен и осторожен в своих действиях | ||
| 5. Стремится к поиску правды и справедливости | ||
| 6. Умеет подстраиваться под мнения общества | ||
| 7. Борется с предрассудками и косностью общества | ||
| 8. Занимает низкое положение в социальной иерархии |
| Характеристика | Чацкий (А) | Молчалин (Б) |
|---|---|---|
| 1. Олицетворение свободолюбия и прогресса | А | |
| 2. Представляет собой типичный "маленький человек" | Б | |
| 3. Имеет критическое отношение к окружающей действительности | А | |
| 4. Опрятен и осторожен в своих действиях | Б | |
| 5. Стремится к поиску правды и справедливости | А | |
| 6. Умеет подстраиваться под мнения общества | Б | |
| 7. Борется с предрассудками и косностью общества | А | |
| 8. Занимает низкое положение в социальной иерархии | Б |
Этот тест позволит ученикам лучше понять отличия и сходства между персонажами, а также глубже проанализировать их роли в произведении.