Тест на тему Декоративно -прикладное искусство

Тест по истории. Тема: Октябрьская революция. Класс: 9. Тип вопросов: Единичный выбор. Количество вопросов: 5. Тест с ответами: Да.

1. Когда произошла Октябрьская революция?

• A) 25 октября 1917 года
• B) 14 ноября 1917 года
• C) 4 марта 1917 года
• D) 9 мая 1918 года

2. Кто возглавлял большевиков на Октябрьскую революцию?

• A) Николай II
• B) Владимир Ленин
• C) Лев Троцкий
• D) Лев Каменев

3. Какой орган власти пришёл к власти после Октябрьской революции?

• A) Временное правительство
• B) Совет Народных Комиссаров (СНК)
• C) Учредительное собрание
• D) Государственный совет

4. Какой договор подписали большевики в 1918 году для выхода России из Первой мировой войны?

• A) Брестский мир
• B) Версальский договор
• C) Тильзитский мир
• D) Сан-Жерменский договор

5. Как назывался парламент, который был распущен большевиками после Октябрьской революции?

• A) Государственная Дума
• B) Учредительное собрание
• C) Всероссийский съезд Советов
• D) Верховный совет

Ответы: 1 — A 2 — B 3 — B 4 — A 5 — B

Тест по ОБЖ для 10 класса: Безопасное поведение на разных видах транспорта

1. Что нужно делать перед переходом улицы через пешеходный переход? A) Подождать, пока горит красный сигнал светофора B) Переходить дорогу на красный сигнал светофора C) Убедиться, что все автомобили остановились

2. Как правильно сесть на велосипед? A) Сразу начать крутить педали B) Сначала пристегнуть шлем, а затем сесть на сиденье C) Надеть наушники и уехать

3. Как следует пересекать дорогу, если на ней движутся автомобили? A) Бегом B) По нерегулируемому пешеходному переходу C) На охраняемом пешеходном переходе

4. Что нужно надеть, когда едешь на мотоцикле? A) Кепку B) Солнцезащитные очки C) Шлем

5. Какие правила безопасного поведения важны при поездке на общественном транспорте? A) Не громко разговаривать B) Следовать указаниям водителя C) Бросать мусор на пол

6. Что следует сделать, если велосипедисту необходимо повернуть налево на проезжую часть? A) Просто повернуть B) Подождать, пока освободится встречная полоса C) Сделать это максимально быстро

7. Какие элементы защиты необходимы при катании на роликах? A) Перчатки и щитки B) Шапка и шарф C) Ремень для брюк и длинные носки

8. Правда ли, что ребенок до 12 лет может ездить на велосипеде без шлема? A) Да B) Нет

9. Что следует делать, если автобус, на который вы собираетесь сесть, начал трогаться? A) Бежать за ним B) Быстро подняться на борт C) Догнать его на велосипеде

10. Какие сигналы должен знать пешеход на дороге? A) Свисток B) Поднятую руку для остановки транспорта C) Мелодичный гудок

11. Какие элементы безопасности важны при поездке на скейтборде? A) Нижнее белье B) Защитный шлем и налокотники C) Очки и перчатки

12. Если необходимо пересечь дорогу по пешеходному переходу, что нужно сделать? A) Внезапно выбежать на дорогу B) Сделать вид, что собираешься перейти дорогу C) Убедиться, что водители видят тебя

13. Почему важно следить за движущимся транспортом вокруг себя? A) Для того, чтобы устраивать гонки B) Для того, чтобы предсказывать опасные ситуации C) Для того, чтобы раздражать водителей

14. Что делать, если во время поездки на велосипеде возникли проблемы с дорожным движением? A) Продолжать движение безостановочно B) Остановиться на краю дороги и поставить велик C) Махнуть водителю рукой

15. По каким правилам надо переходить дорогу детям? A) На красный свет B) Вместе с взрослым C) В одиночку

Ответы:

1. C) Убедиться, что все автомобили остановились
2. B) Сначала пристегнуть шлем, а затем сесть на сиденье
3. C) На охраняемом пешеходном переходе
4. C) Шлем
5. B) Следовать указаниям водителя
6. B) Подождать, пока освободится встречная полоса
7. A) Перчатки и щитки
8. B) Нет
9. B) Быстро подняться на борт
10. B) Поднятую руку для остановки транспорта
11. B) Защитный шлем и налокотники
12. C) Убедиться, что водители видят тебя
13. B) Для того, чтобы предсказывать опасные ситуации
14. B) Остановиться на краю дороги и поставить велик
15. B) Вместе с взрослым

Тест по обществознанию для 8 класса: Тема "Личность и общество"

Инструкция: Соответствующим обозначениям в левой колонке сопоставьте подходящие варианты из правой колонки. Запишите букву, соответствующую номеру вопроса.

1. Личность
   A. Группа людей, объединенных общими интересами и целями

2. Социальная роль
   B. Совокупность социальных норм и правил поведения

3. Социальные группы
   C. Индивид, обладающий уникальными чертами и качествами

4. Индивидуальность
   D. Определенная функция или поведение, ожидаемое от человека в обществе

5. Социальные нормы
   E. Совокупность взаимодействий и отношений между людьми

6. Общество
   F. Совокупность всех людей, объединенных в рамках конкретной системы

7. Социальные институты
   G. Организованные системы, которые удовлетворяют основные потребности общества

Ответы:

1. C
2. D
3. A
4. C
5. B
6. F
7. G

Пожалуйста, проверьте свои ответы и обсудите результаты с учителем!

Тест по русскому языку для 7 класса. Тема: Правописание союзов "Также", "тоже", "чтобы"

Ответьте на следующие вопросы:

1. Какой из союзов употребляется для выражения дополнительности и имеет синоним "также"?

   Ответ: Тоже

2. Какой из союзов использовать в следующем предложении: "Я пошел в магазин, чтобы купить хлеб"?

   Ответ: Чтобы

3. Какой из союзов употребляется для выражения однородности и имеет синоним "и"?

   Ответ: Также

4. Впишите союз в пропуск: "Он любит гулять в парке, а я тоже люблю эту прогулку".

   Ответ: Тоже

5. Какой союз употребить в предложении "Я не успел купить продукты, чтобы приготовить ужин"?

   Ответ: Чтобы

6. Какой союз употребить в предложении "Моя сестра учится в университете, а я также"?

   Ответ: Также

7. Напишите пропущенный союз: "Я хочу, чтобы ты тоже познакомился с моим другом".

   Ответ: Тоже

8. Вставьте подходящий союз: "Я приготовил ужин, чтобы все были довольны".

   Ответ: Чтобы

9. Напишите пропущенный союз: "Ему нравится читать, а мне тоже".

   Ответ: Тоже

10. Впишите союз в предложение: "Мы отправились на прогулку, также взяв с собой закуски".

    Ответ: Также

Надеюсь, что этот тест поможет вам закрепить правила правописания союзов "Также", "тоже", и "чтобы".