Тест на тему виды углов

Ниже готов тест по английскому языку для 10 класса на тему фразовых (модульных) глаголов. Тип вопросов: единственный выбор. 10 вопросов. В конце — ответы.

Инструкция: выберите один правильный ответ (A, B, C или D) для каждого вопроса.

1. I usually _____ at 7 o’clock. A) get up B) look after C) turn down D) break up

2. She asked the neighbour to _____ the cat while she is on vacation. A) get up B) look after C) turn down D) break up

3. Could you _____ the volume, please? It’s too loud. A) get up B) look after C) turn down D) take off

4. They decided to _____ after five years of marriage. A) put off B) run into C) break up D) come across

5. The plane will _____ in about an hour. A) take off B) put up C) come across D) look after

6. I almost _____ him at the library yesterday. A) ran into B) came across C) put up with D) look after

7. We had to _____ the meeting until next week. A) put off B) put up C) look after D) break up

8. She is ______ visiting new countries next summer. A) looking forward to B) look after C) take off D) come across

9. While cleaning the attic, I _____ a lot of old photos. A) came across B) put away C) break up D) take off

10. They couldn't _____ his rude behavior any longer. A) put up with B) put off C) turn down D) come across

Ответы:

1. A
2. B
3. C
4. C
5. A
6. A
7. A
8. A
9. A
10. A

Тест по истории Тема: Страны Юго-Восточной Азии во второй половине XX века Класс: 11 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 1 Выводить тест с ответами: Без ответов

Вопрос 1: Какое событие в 1975 году ознаменовало окончательное объединение Вьетнама под коммунистическим режимом и существенно изменило политическую карту Юго-Восточной Азии?

A) Падение Сайгона B) Парижское перемирие 1973 года C) Ввод войск США в Вьетнам D) Захват Пномпеня Красными кхмерами

Вот тест по логопедии на тему "Звонкие и глухие согласные" для 4 класса с множественным выбором. В конце приведены ответы.

Тест: Звонкие и глухие согласные

Вопросы:

1. Какие из следующих согласных являются звонкими?

   • A) Б
   • B) П
   • C) Г
   • D) Т

2. Какой из этих звуков является глухим?

   • A) Ж
   • B) З
   • C) С
   • D) Л

3. Выберите все звонкие согласные из следующего списка:

   • A) В
   • B) К
   • C) Д
   • D) Ч

4. Какой из следующих звуков не является согласным?

   • A) Н
   • B) Р
   • C) А
   • D) Ф

5. В каком слове все согласные глухие?

   • A) Лист
   • B) Кот
   • C) Два
   • D) Здесь

6. Выберите глухие согласные:

   • A) М
   • B) Т
   • C) Б
   • D) Х

7. Какая пара звуков представлена правильно (звонкий - глухой)?

   • A) Г - К
   • B) Б - П
   • C) Ж - Ш
   • D) Д - Т

8. Выберите слова, в которых присутствуют звонкие согласные:

   • A) Буква
   • B) Ключ
   • C) Дверь
   • D) Туча

9. Какой звук является звонким?

   • A) Ч
   • B) Т
   • C) Л
   • D) З

10. Выберите слово, где все согласные звонкие:

    • A) Паспорт
    • B) Слон
    • C) Утка
    • D) Гриб

Ответы:

1. A, C (Б, Г)
2. C (С)
3. A, C (В, Д)
4. C (А)
5. B (Кот)
6. B, D (Т, Х)
7. A, B, C (Г - К, Б - П, Ж - Ш)
8. A, C (Буква, Дверь)
9. D (З)
10. D (Гриб)

Этот тест поможет ученикам закрепить знания о звонких и глухих согласных.

Литература. Тема теста: Южная ссылка Пушкина. Класс: 9. Тип вопросов: Единственный выбор. Количество вопросов: 5. Вывод теста без ответов.

1. Где, согласно поэме «Южная ссылка», происходят описанные события?

• A) на севере России
• B) на юге России и в Кавказских краях
• C) в Париже
• D) в Москве

2. Какие основные темы поднимаются в поэме?

• A) любовь и дружба
• B) тоска по Родине и размышления о судьбе поэта
• C) война и мир
• D) путешествия и приключения

3. Какой образ природы доминирует в поэме?

• A) суровая и величественная южная природа: горы, степь, реки
• B) снежная северная земля
• C) городской пейзаж
• D) экзотический тропический ландшафт

4. Какие художественные средства чаще встречаются в тексте?

• A) эпитеты и метафоры
• B) цифры и формулы
• C) сухой прозаический стиль
• D) прямые реплики персонажей без образов

5. Что подчеркивается в концовке поэмы?

• A) размышления о судьбе поэта и памяти о Родине
• B) призыв забыть Южную ссылку
• C) радость от нового начала без воспоминаний
• D) утверждение о позе и манере жизни героя