Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ06 июля 2026 14:57
Инструкция: Выберите один верный вариант для каждого вопроса.
Тест по физике для 8 класса: Отражение света, законы отражения
Правила:
Вопросы:
Что такое отражение света? A) Изгибание лучей света при переходе из одной среды в другую. B) Поворот падающего луча света после отражения от гладкой поверхности. C) Отклонение лучей света от прямолинейного направления. D) Передача света через прозрачные среды.
Какой закон отражения формулируется как "Угол падения равен углу отражения"? A) Первый закон отражения. B) Второй закон отражения. C) Третий закон отражения. D) Четвертый закон отражения.
Если угол падения падающего луча света на зеркало равен 30 градусам, под каким углом он будет отражен? A) 60 градусов. B) 30 градусов. C) 90 градусов. D) 45 градусов.
Как называется плоскость, в которой лежат падающий луч света, отраженный луч и нормаль к поверхности? A) Касательная плоскость. B) Главная плоскость. C) Плоскость зеркала. D) Плоскость отражения.
Как называется точка пересечения продолжений падающего и отраженного лучей света на поверхности зеркала? A) Нормаль. B) Фокус. C) Вершина угла. D) Зеркальное изображение.
Что случится с отраженным лучом, если угол падения равен углу полного внутреннего отражения? A) Луч не отразится. B) Луч отразится под углом 90 градусов. C) Луч будет проходить через среду без отражения. D) Луч будет отражен обратно в среду.
Какова оптическая плотность? A) Величина, обратная относительной оптической плотности. B) Количество отраженного света на площадь зеркала. C) Среднее количество света, падающего на поверхность. D) Отношение скорости света в вакууме к скорости света в среде.
Что такое оптическая плотность среды? A) Величина, показывающая, насколько среда отличается от вакуума по показателю преломления. B) Количество отраженного света на площадь поверхности. C) Среднее количество света, падающего на поверхность. D) Угловое распределение света на поверхности.
Какое условие необходимо для возникновения отражения света от поверхности? A) Наличие неровностей на поверхности. B) Грубая текстура материала. C) Гладкая и ровная поверхность. D) Цветовое покрытие поверхности.
Какое следствие имеет первый закон отражения? A) Каждый луч света излучается из источника. B) Угол падения равен углу отражения. C) Луч света проникает через прозрачные среды. D) Луч света отражается на одну и ту же длину волны.
Желаю успехов! По окончании теста вы сможете увидеть правильные ответы.
Тест по информатике для 6 класса: Тема - Компьютерден тузулуштору
Вопрос 1: Что такое блок питания в компьютере?
a) Устройство, которое обрабатывает данные
b) Устройство, которое обеспечивает электроэнергию для компьютера
c) Устройство, которое выводит изображение на экран
d) Устройство, которое хранит информацию
Вопрос 2: Какой элемент компьютера отвечает за обработку данных?
a) Жесткий диск
b) Процессор
c) Оперативная память
d) Видеокарта
Вопрос 3: Как называется устройство, которое сохраняет информацию на длительное время?
a) Оперативная память
b) Жесткий диск
c) Клавиатура
d) Монитор
Вопрос 4: Какой из следующих компонентов является устройством ввода?
a) Мышь
b) Принтер
c) Монитор
d) Динамик
Вопрос 5: Что такое оперативная память?
a) Устройство для долгосрочного хранения данных
b) Устройство, которое управляет всеми компонентами
c) Временное хранилище данных, необходимое для работы программ
d) Устройство для подключения к интернету
Вопрос 6: Какой из этих компонентов отвечает за визуализацию данных на экране?
a) Процессор
b) Видеокарта
c) Материнская плата
d) Блок питания
Вопрос 7: Какова функция материнской платы?
a) Хранение информации
b) Связывание всех компонентов компьютера
c) Ввод данных
d) Вывод данных на экран
Вопрос 8: Какой стандартный разъем используется для подключения монитора к компьютеру?
a) USB
b) HDMI
c) Ethernet
d) VGA
Вопрос 9: Какой тип памяти не теряется при выключении компьютера?
a) Оперативная память
b) Кэш-память
c) Жесткий диск
d) Видеооперативная память
Вопрос 10: Что такое «периферийные устройства»?
a) Устройства, встроенные в системный блок
b) Устройства, которые служат для управления компьютером и обмена данными с ним
c) Устройства, не относящиеся к компьютерам
d) Устройства, которые используются только для хранения данных
Удачи на экзамене!
Тест по английскому языку для учеников 3 класса
Тема: Время
Количество вопросов: 10
Вопросы:
What time is it?
A) 10:30
B) 12:00
C) 3:45
How do you say "7:15" in English?
A) Seven fifteen
B) Seven fifty
C) Seven five
Choose the correct sequence for the days of the week:
A) Tuesday, Thursday, Monday, Sunday
B) Saturday, Wednesday, Tuesday, Monday
C) Monday, Wednesday, Friday, Sunday
What is the abbreviation for "p.m."?
A) Morning
B) Afternoon
C) Midnight
Which month comes after April?
A) May
B) June
C) July
If it is 7:30 in the morning, what time will it be in the evening 12 hours later?
A) 7:30 p.m.
B) 8:00 p.m.
C) 7:00 p.m.
How many minutes are there in an hour?
A) 60
B) 30
C) 45
What time do you have dinner if you eat at 6:00 p.m.?
A) Lunch time
B) Breakfast time
C) Dinner time
Choose the correct order of the seasons:
A) Spring, Winter, Summer, Autumn
B) Winter, Autumn, Spring, Summer
C) Summer, Spring, Autumn, Winter
Fill in the blank: 7:20 is the same as ___ minutes past seven.
A) 20
B) 15
C) 10
(Ответы не предоставлены)
Успехов в прохождении теста!
Как точнее всего определить былину?
A) Короткое поучительное стихотворение о животных.
B) Устное народное эпическое сказание о богатырях и значительных событиях.
C) Научное описание исторического события.
D) Авторский роман в стихах о вымышленных героях.
Какой признак особенно характерен для былинного повествования?
A) Точное соблюдение документальной последовательности событий.
B) Обязательное наличие комической концовки.
C) Напевность, повторы и устойчивые формулы.
D) Рассказ от лица учёного-исследователя.
Для чего в былинах часто используется гипербола?
A) Чтобы придать героям и их подвигам особый масштаб.
B) Чтобы сообщить точные размеры всех предметов.
C) Чтобы заменить сюжет описанием природы.
D) Чтобы превратить повествование в научный текст.
В каком положении находится Садко в начале былины?
A) Он является княжеским воеводой.
B) Он небогатый гусляр из Новгорода.
C) Он правит морским царством.
D) Он работает земледельцем.
Где Садко играет на гуслях перед встречей с морским царём?
A) У озера Ильмень.
B) В княжеском дворце Киева.
C) На берегу Днепра.
D) На городской площади в Москве.
Что стало предметом пари Садко с новгородскими купцами?
A) Умение Садко построить корабль.
B) Существование в озере Ильмень рыбы с золотыми плавниками.
C) Способность Садко победить Вольгу.
D) Богатство морского царя.
С кем Садко заключил пари?
A) С морским царём.
B) С новгородскими купцами.
C) С Вольгой Святославовичем.
D) С дружинниками Вольги.
Что сделал Садко, разбогатев?
A) Построил корабли и отправился торговать по морю.
B) Стал пахарем и поселился в деревне.
C) Отказался от гуслей и ушёл в княжескую дружину.
D) Передал всё своё богатство морскому царю.
Почему во время морского путешествия остановились корабли Садко?
A) Морской царь потребовал, чтобы Садко явился к нему.
B) Садко сам решил прекратить плавание.
C) Все корабли потеряли свои якоря в порту.
D) Купцы отказались продолжать торговлю.
Что произошло, когда Садко начал играть на гуслях в подводном царстве?
A) Морской царь пустился в пляс.
B) Все морские жители покинули дворец.
C) Корабли сразу достигли Новгорода.
D) Садко превратился в морскую рыбу.
Как Садко прекращает опасную пляску морского царя?
A) Ломает струны гуслей и прекращает играть.
B) Побеждает морского царя в поединке.
C) Прячется в трюме корабля.
D) Просит Вольгу прислать ему дружину.
Куда возвращается Садко в конце былины?
A) В родной Новгород.
B) В Киев к князю Владимиру.
C) В город, которым правит Вольга.
D) В подводное царство.
Кто такой Микула Селянинович?
A) Морской дух и повелитель волн.
B) Крестьянин-пахарь и богатырь.
C) Новгородский купец и кораблестроитель.
D) Княжеский писец.
С какой целью Вольга Святославович отправляется с дружиной в путь?
A) Чтобы найти рыбу с золотыми плавниками.
B) Чтобы собрать дань с пожалованных ему городов.
C) Чтобы встретиться с морским царём.
D) Чтобы пригласить Садко на пир.
Чем занят Микула при встрече с Вольгой?
A) Пашет землю в чистом поле.
B) Охраняет княжескую крепость.
C) Торгует на новгородском рынке.
D) Строит корабль на берегу моря.
Что оказалось непосильным для дружинников Вольги?
A) Вынуть соху Микулы из земли и забросить её за куст.
B) Переплыть широкую реку.
C) Найти дорогу к морскому царству.
D) Перенести купеческие товары в город.
Какое значение имеет образ Микулы Селяниновича в былине?
A) Он воплощает силу и достоинство человека труда.
B) Он показывает коварство морских существ.
C) Он олицетворяет стремление к богатству любой ценой.
D) Он нужен только для создания комического эпизода.
Почему Вольга приглашает Микулу отправиться вместе с ним?
A) Вольга признаёт необыкновенную силу Микулы и хочет иметь такого спутника.
B) Вольга хочет научить Микулу пахать землю.
C) Вольга считает Микулу правителем морского царства.
D) Вольга надеется получить от Микулы золотую рыбу.
Как противопоставлены образы Вольги и Микулы?
A) Вольга — князь и воин, а Микула — пахарь; сила одного связана с дружиной, а сила другого — с трудом и землёй.
B) Вольга — морской царь, а Микула — новгородский купец.
C) Вольга — пахарь, а Микула — князь и воевода.
D) Вольга и Микула изображены как два морских путешественника.
Какое утверждение лучше всего сопоставляет былины «Садко» и «Микула Селянинович»?
A) В обеих былинах особые способности героя раскрываются через испытания: у Садко — музыкальный талант и предприимчивость, у Микулы — сила и трудолюбие.
B) В обеих былинах главными героями являются морские цари.
C) В обеих былинах герои не совершают никаких необычных поступков.
D) Садко изображён как пахарь, а Микула — как новгородский купец.