Тест на тему природа

Тест по ОБЗР: Безопасные действия при наводнении и цунами

Вопросы:

1. Что необходимо делать в первую очередь, если вы находитесь в зоне риска наводнения?

   • A) Оставаться дома и ждать
   • B) Убирайтесь на возвышенность
   • C) Играть на улице
   • D) Начать собирать вещи для отдыха на природе

2. Какой из следующих способов не рекомендуется использовать в случае цунами?

   • A) Бежать к воде, чтобы увидеть волну
   • B) Искать высокое здание или возвышенность
   • C) Следовать указателям эвакуации
   • D) Оставаться в своем доме на верхнем этаже

3. Что следует избегать при подготовке к наводнению?

   • A) Запасание питьевой воды и непортящихся продуктов
   • B) Создание "системы раннего оповещения" с соседями
   • C) Установка электрооборудования на нижние этажи
   • D) Соблюдение рекомендаций местных властей

Ответы:

1. B) Убирайтесь на возвышенность
2. A) Бежать к воде, чтобы увидеть волну
3. C) Установка электрооборудования на нижние этажи

---

Этот тест поможет школьникам понять основные принципы безопасности в ситуациях, связанных с наводнением и цунами.

Тест по истории искусств: Театральное искусство, классификация

Класс: 11
Тип теста: Соотнесение
Количество вопросов: 10

Вопросы:

1. Театр греческий

   • A. Драма
   • B. Комедия
   • C. Трагедия

2. Театр античный

   • A. Трагедия
   • B. Опера
   • C. Мюзикл

3. Классицизм

   • A. Романтический театр
   • B. Трагедия
   • C. Комедия

4. Романтизм

   • A. Драма
   • B. Пьеса
   • C. Опера

5. Современный театр

   • A. Драматургия
   • B. Постдраматический театр
   • C. Миниатюра

6. Мюзикл

   • A. Опера
   • B. Театр-кабаре
   • C. Театр музыкальной комедии

7. Импровизационный театр

   • A. Театр абсурда
   • B. Спектакль
   • C. Представление

8. Литературный театр

   • A. Драматургия
   • B. Кросс-генренный театр
   • C. Авангард

9. Фольклорный театр

   • A. Сказка
   • B. Балаган
   • C. Опера

10. Авангардный театр

    • A. Постдрама
    • B. Классическая драма
    • C. Эстрадное представление

---

Ответы:

1. Театр греческий - C. Трагедия
2. Театр античный - A. Трагедия
3. Классицизм - B. Трагедия
4. Романтизм - A. Драма
5. Современный театр - B. Постдраматический театр
6. Мюзикл - C. Театр музыкальной комедии
7. Импровизационный театр - A. Театр абсурда
8. Литературный театр - A. Драматургия
9. Фольклорный театр - B. Балаган
10. Авангардный театр - A. Постдрама

---

Пользуйтесь тестом для подготовки к экзаменам! Успехов!

Тест по английскому языку: Past Continuous Укажите единственный правильный ответ. В тесте 15 вопросов. Выбранные варианты должны соответствовать времени Past Continuous. Без ключа ответов.

1. Что делала Мэри в 7 часов вчера? A) She was cooking breakfast. B) She cooked breakfast. C) She is cooking breakfast. D) She cooks breakfast.

2. Что делали они в 6 часов вчера вечером? A) They were watching a movie. B) They watched a movie. C) They are watching a movie. D) They watch a movie.

3. Что она делала, когда я позвонил? A) She was watching television. B) She watches television. C) She watched television. D) She is watching television.

4. Мы играли в футбол в четыре часа позавчера. A) We were playing football at four o'clock last Sunday. B) We played football at four o'clock last Sunday. C) We are playing football at four o'clock last Sunday. D) We were playing football at four o'clock yesterday.

5. Телефон зазвонил, пока я делал домашнее задание. A) The phone rang while I was doing my homework. B) The phone rings while I am doing my homework. C) The phone is ringing while I did my homework. D) The phone ring while I was doing my homework.

6. Он работал в саду весь день вчера. A) He was working in the garden all afternoon yesterday. B) He worked in the garden all afternoon yesterday. C) He is working in the garden all afternoon yesterday. D) He was work in the garden all afternoon yesterday.

7. Они ждали автобус, когда начался дождь. A) They were waiting for the bus when it started to rain. B) They were waiting for the bus when it started raining. C) They waited for the bus when it starts to rain. D) They wait for the bus when it started to rain.

8. Мои родители готовили ужин, когда я вернулся домой. A) My parents were cooking dinner when I came home. B) My parents cooked dinner when I come home. C) My parents are cooking dinner when I came home. D) My parents were cook dinner when I came home.

9. Вчера вечером шёл сильный дождь. A) It was raining a lot yesterday evening. B) It is raining a lot yesterday evening. C) It was rains a lot yesterday evening. D) It was rain a lot yesterday evening.

10. Пока мы обедали, электричество отключилось. A) While we were having lunch, the power cut off. B) While we have lunch, the power cut off. C) While we were having lunch, the power cut off. D) While we had lunch, the power cut off.

11. Она изучала английский в школе вчера. A) She was studying English at school yesterday. B) She studies English at school yesterday. C) She studied English at school yesterday. D) She is studying English at school yesterday.

12. Дети играли в парке, когда их друг пришёл. A) The children were playing in the park when their friend arrived. B) The children are playing in the park when their friend arrived. C) The children were playing in the park when their friend arrives. D) The children played in the park when their friend arrived.

13. Я слушал музыку все утро. A) I was listening to music all morning. B) I listened to music all morning. C) I am listening to music all morning. D) I listens to music all morning.

14. Мы читали книгу в три часа прошлой пятницы. A) We were reading a book at 3 o'clock last Friday. B) We are reading a book at 3 o'clock last Friday. C) We read a book at 3 o'clock last Friday. D) We were read a book at 3 o'clock last Friday.

15. Он бежал к автобусу, когда дверь opened. A) He was running for the bus when the door opened. B) He runs for the bus when the door opened. C) He run for the bus when the door opened. D) He was run for the bus when the door opened.

1. Что понимается под национальной безопасностью Российской Федерации?

A. Только защищённость государственных границ от военной агрессии
B. Состояние защищённости личности, общества и государства от внутренних и внешних угроз, при котором обеспечиваются права и свободы граждан, суверенитет, территориальная целостность и устойчивое развитие страны
C. Способность Вооружённых сил вести боевые действия
D. Система экономических мер по увеличению экспорта

2. Что такое национальные интересы Российской Федерации?

A. Исключительно внешнеполитические цели государства
B. Перечень задач Министерства обороны
C. Любые личные желания граждан
D. Объективно значимые потребности личности, общества и государства в безопасности и устойчивом развитии

3. Какой документ определяет стратегические национальные приоритеты и цели государственной политики в сфере обеспечения национальной безопасности?

A. Стратегия национальной безопасности Российской Федерации
B. Конституция Российской Федерации
C. Государственный бюджет Российской Федерации
D. Правила дорожного движения

4. Кто определяет основные направления государственной политики в области обеспечения национальной безопасности?

A. Государственная Дума Российской Федерации
B. Правительство Российской Федерации
C. Президент Российской Федерации
D. Верховный Суд Российской Федерации

5. Какова основная роль Совета Безопасности Российской Федерации?

A. Принятие федерального бюджета
B. Подготовка Президенту предложений по вопросам обеспечения национальной безопасности и координация деятельности органов власти в этой сфере
C. Осуществление правосудия
D. Организация проведения выборов

6. Какую функцию в сфере обеспечения национальной безопасности выполняет Правительство Российской Федерации?

A. Осуществляет конституционный контроль
B. Принимает федеральные законы
C. Осуществляет правосудие по уголовным и гражданским делам
D. Принимает меры по обеспечению обороны страны, государственной безопасности и реализации внешней политики

7. Что называется угрозой национальной безопасности?

A. Прямая или косвенная возможность причинения ущерба национальным интересам Российской Федерации
B. Любое событие, произошедшее на территории России
C. Только официально объявленная война
D. План социально-экономического развития страны

8. Какая триада традиционно выделяется как основные объекты национальной безопасности?

A. Вооружённые силы, полиция и спасательные службы
B. Государственные органы, предприятия и общественные организации
C. Личность, общество и государство
D. Государственные границы, валюта и природные ресурсы

9. Какой из перечисленных вариантов относится к стратегическим национальным приоритетам Российской Федерации?

A. Увеличение числа государственных праздников
B. Информационная безопасность
C. Сокращение доступности образования
D. Отказ от международного сотрудничества

10. Какой принцип означает обязательность соблюдения Конституции, законов и прав человека при обеспечении национальной безопасности?

A. Секретность всех принимаемых решений
B. Использование исключительно силовых методов
C. Приоритет ведомственных интересов
D. Законность

11. Какой пример относится к внешней угрозе национальной безопасности?

A. Военная агрессия другого государства
B. Кража имущества в квартире
C. Дорожно-транспортное происшествие
D. Нарушение школьного расписания

12. Какое действие гражданина способствует обеспечению национальной безопасности?

A. Распространение непроверенной информации
B. Игнорирование сигналов оповещения
C. Соблюдение законов и требований безопасности, а также сообщение об угрозах в компетентные органы
D. Самовольное вмешательство в работу специальных служб

13. Какой орган относится к законодательной власти и формирует правовые основы обеспечения национальной безопасности?

A. Правительство Российской Федерации
B. Федеральное Собрание Российской Федерации
C. Совет Безопасности Российской Федерации
D. Верховный Суд Российской Федерации

14. Что означает государственный суверенитет как элемент национальной безопасности?

A. Только способность защищать государственные границы
B. Полную экономическую изоляцию страны
C. Превосходство органов местного самоуправления над федеральными органами
D. Самостоятельность и независимость государства во внутренних делах и внешних отношениях

15. Какой стратегический национальный приоритет связан с защитой окружающей среды, рациональным природопользованием и снижением негативного воздействия хозяйственной деятельности?

A. Экологическая безопасность
B. Информационная безопасность
C. Военная безопасность
D. Финансовая дисциплина

Ответы

1 — B
2 — D
3 — A
4 — C
5 — B
6 — D
7 — A
8 — C
9 — B
10 — D
11 — A
12 — C
13 — B
14 — D
15 — A