Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ13 сентября 2026 08:25
Какие два признака позволяют отнести решение к инновации на производстве?
A) Оно внедрено в практику предприятия.
B) Оно обязательно полностью заменяет работников.
C) Оно улучшает продукт, технологический процесс или организацию труда.
D) Оно остаётся только замыслом и не проверяется.
Какие утверждения верно различают изобретение и инновацию?
A) Изобретение — новое техническое решение.
B) Инновация связана с внедрением новшества и практическим результатом.
C) Любая идея автоматически становится инновацией сразу после появления.
D) Инновацией может быть усовершенствование известной технологии, если его внедрили и оно принесло пользу.
Что характерно для инновационного предприятия?
A) Проведение исследований, разработок и экспериментов.
B) Создание прототипов и изучение отзывов пользователей.
C) Отказ от любых изменений и испытаний.
D) Использование данных и обратной связи для улучшения продукции.
Какие этапы обычно входят в инновационный проект?
A) Выявление проблемы и формулирование идеи.
B) Создание прототипа и его испытание.
C) Оценка результата и подготовка к внедрению или расширению производства.
D) Запуск массового производства без предварительной проверки.
Какие утверждения об автоматизации и роботизации верны?
A) Автоматизация передаёт часть операций или управления машинам и программам.
B) Промышленные роботы выполняют запрограммированные операции.
C) Автоматизация всегда полностью исключает участие человека.
D) Роботизация может повысить повторяемость операций и снизить риск при опасных работах.
Как системы автоматизированного проектирования помогают инновационному производству?
A) Позволяют создать цифровую модель и проверить размеры до изготовления детали.
B) Дают возможность быстро изменять модель без изготовления нового физического образца.
C) Полностью устраняют необходимость в испытаниях готового изделия.
D) Помогают согласовать детали сборки и обнаружить возможные столкновения между ними.
Какие утверждения об аддитивном производстве, или 3D-печати, верны?
A) Изделие создаётся послойно по цифровой модели.
B) 3D-печать удобна для быстрого изготовления прототипов.
C) Технология позволяет изготавливать сложные, индивидуальные детали и небольшие партии.
D) 3D-печать всегда быстрее и выгоднее любых других способов массового производства.
Что относится к промышленному интернету вещей?
A) Датчики регистрируют температуру, вибрацию и другие параметры оборудования.
B) Подключённые устройства передают данные в систему мониторинга.
C) Анализ данных может предупредить о возможной неисправности до аварии.
D) Технология работает без датчиков и обмена данными.
Что такое цифровой двойник производственного объекта?
A) Цифровая модель, связанная с данными реального оборудования или процесса.
B) Модель, позволяющая оценивать последствия изменений и режимов работы.
C) Полная замена всех физических испытаний в любой производственной ситуации.
D) Инструмент, помогающий планировать обслуживание по фактическому состоянию оборудования.
Какие принципы соответствуют бережливому производству?
A) Устранение операций и затрат, которые не создают ценности.
B) Сокращение лишнего ожидания, перемещений и избыточных запасов.
C) Отказ от контроля качества ради увеличения скорости.
D) Постоянное улучшение процессов с учётом потребностей заказчика.
Для чего создают прототип?
A) Чтобы проверить конструкцию и основные функции будущего изделия.
B) Чтобы обнаружить недостатки до начала массового производства.
C) Чтобы прототип обязательно полностью совпадал с серийным изделием по материалам и себестоимости.
D) Чтобы по результатам испытаний внести изменения в конструкцию.
Какие признаки характерны для технологического стартапа?
A) Поиск жизнеспособной и масштабируемой бизнес-модели.
B) Работа в условиях неопределённости и проверка различных гипотез.
C) Обязательное наличие крупного предприятия со стабильным массовым выпуском.
D) Возможность начать с прототипа и искать партнёров или инвесторов.
Что может делать технопарк?
A) Предоставлять инфраструктуру и услуги для инновационных проектов.
B) Предлагать лаборатории, оборудование и консультации специалистов.
C) Использоваться только как склад готовых товаров.
D) Помогать устанавливать связи между предприятиями, университетами и инвесторами.
Какие утверждения о бизнес-инкубаторах и акселераторах верны?
A) Бизнес-инкубатор помогает начинающему проекту помещением, наставниками и услугами.
B) Акселератор обычно проводит интенсивную программу, ограниченную по времени.
C) Участие в такой программе гарантирует высокий спрос и прибыль.
D) Эти программы могут помочь разработать бизнес-модель и найти партнёров или инвесторов.
Какие утверждения о патенте важны для инновационного предприятия?
A) Патент предоставляет правовую охрану изобретению, соответствующему установленным требованиям.
B) Владелец патента получает исключительные права в пределах закона, срока и территории его действия.
C) Публикация идеи в социальной сети даёт такую же защиту, как патент.
D) Патентная информация помогает оценить новизну решения и снизить риск нарушения чужих прав.
Что включает коммерциализация разработки?
A) Превращение разработки в продукт или услугу, которыми пользуются потребители или предприятие.
B) Оценку спроса, затрат, возможностей производства и продвижения.
C) Завершение работы сразу после создания прототипа, даже если им никто не пользуется.
D) Связывание технического решения с экономической выгодой и потребностями заказчика.
Какие действия относятся к экологическим инновациям?
A) Снижение расхода энергии и сырья на единицу продукции.
B) Сокращение выбросов и отходов или организация повторного использования материалов.
C) Внедрение более чистого процесса, возобновляемых ресурсов или замкнутого использования материалов.
D) Игнорирование экологического результата, если изделие является новым.
Как изменяется роль человека при автоматизации производства?
A) Работник устанавливает задачи и параметры, контролирует и оценивает результаты.
B) Специалисты программируют, обслуживают оборудование и обеспечивают безопасность.
C) Автоматизация делает решения человека ненужными в любой производственной системе.
D) При внедрении новых систем важным становится обучение персонала.
Какие меры повышают информационную безопасность инновационного производства?
A) Разграничение прав доступа и защита паролей.
B) Регулярное обновление программ и резервное копирование данных.
C) Предоставление всему оборудованию неограниченного доступа к сети.
D) Мониторинг сети и обучение работников правилам безопасного поведения.
Какие риски следует учитывать при внедрении инновации?
A) Техническое решение может не соответствовать предъявляемым требованиям.
B) Спрос на новый продукт может оказаться ниже ожидаемого.
C) Затраты и сроки внедрения могут превысить план.
D) Оригинальность идеи гарантирует успех и получение прибыли.
Какие показатели можно использовать для оценки эффекта инновации?
A) Производительность или время изготовления единицы продукции.
B) Доля брака и количество рекламаций.
C) Расход материалов, энергии или затраты на единицу продукции.
D) Количество декоративных элементов на логотипе предприятия.
Зачем проводят пилотное внедрение инновации на ограниченном участке?
A) Чтобы проверить решение в реальных производственных условиях.
B) Чтобы обнаружить недостатки и исправить их до масштабирования.
C) Чтобы сравнить показатели нового и прежнего процесса.
D) Чтобы полностью отказаться от обучения работников.
Какие утверждения о коллаборативных роботах, или коботах, верны?
A) Они предназначены для работы рядом с людьми и оснащаются системами безопасности.
B) Они могут выполнять повторяющиеся операции и снижать физическую нагрузку на работников.
C) Системы безопасности позволяют не соблюдать правила и полностью исключают риск.
D) В гибком производстве их можно перенастраивать для разных операций.
Почему инновационные предприятия взаимодействуют с университетами, заказчиками и поставщиками?
A) Университеты могут предоставить результаты исследований, специалистов и экспертную помощь.
B) Отзывы заказчиков помогают совершенствовать прототип.
C) Поставщики и партнёры могут помочь адаптировать технологию и расширить производство.
D) Для успешной инновации предприятие должно полностью изолироваться от внешних организаций.
Какие ситуации являются примерами внедрённых производственных инноваций?
A) Предприятие использует данные датчиков для прогнозирования обслуживания оборудования.
B) Фабрика применяет 3D-печать для изготовления индивидуальных деталей.
C) После испытаний предприятие изменяет процесс, чтобы снизить расход энергии на единицу продукции.
D) Работник только предлагает идею, но её никто не проверяет и не внедряет.
1 — A, C
2 — A, B, D
3 — A, B, D
4 — A, B, C
5 — A, B, D
6 — A, B, D
7 — A, B, C
8 — A, B, C
9 — A, B, D
10 — A, B, D
11 — A, B, D
12 — A, B, D
13 — A, B, D
14 — A, B, D
15 — A, B, D
16 — A, B, D
17 — A, B, C
18 — A, B, D
19 — A, B, D
20 — A, B, C
21 — A, B, C
22 — A, B, C
23 — A, B, D
24 — A, B, C
25 — A, B, C
Тест по истории для 10 класса Тема: 1941 год. Начало Великой Отечественной войны и войны на Тихом океане Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы встроены после вопросов
Какова дата начала Великой Отечественной войны для Советского Союза? A) 22 июня 1941 г. B) 1 сентября 1939 г. C) 7 декабря 1941 г. D) 6 июня 1944 г. Ответ: A
Какая операция началась с вторжением Германии в Советский Союз 22 июня 1941 г.? A) Барбаросса B) Тайфун C) Нептун D) Морской Лев Ответ: A
Какое событие открыло войну на Тихом океане между США и Японией? A) нападение Японии на Перл-Харбор B) нападение на Порт-Артур C) Маньчжурская кампания D) Начало войны в Индокитае Ответ: A
В каком году США официально вступили во Вторую мировую войну после атаки на Перл-Харбор? A) 1940 B) 1941 C) 1942 D) 1943 Ответ: B
Какая страна вторглась в Советский Союз 22 июня 1941 года? A) Япония B) Финляндия C) Германия D) Италия Ответ: C
Как называется соглашение, заключённое между Германией, Италией и Японией в 1940 году? A) Антикоминтерновский договор B) Тройственный пакт C) Мюнховская декларация D) Пакт о взаимной обороне Ответ: B
8 сентября 1941 года началась блокада какого города? A) Москва B) Ленинград C) Киев D) Смоленск Ответ: B
Какая битва считается началом контрнаступления Советского Союза под Москвой в 1941 году? A) Битва за Москву B) Битва под Сталинградом C) Курская битва D) Битва за Одессу Ответ: A
Какие города стали символами обороны СССР в 1941 году? A) Москва и Ленинград B) Москва и Сталинград C) Ленинград и Киев D) Киев и Одесса Ответ: A
Какая из стран не входила в состав стран, подписавших Тройственный пакт в 1940 году? A) Германия B) Италия C) Япония D) Франция Ответ: D
Тест по русскому языку (орфография) для учеников 4 класса:
Какое слово написано правильно? A. кафтан B. кафтон C. каффтан D. кафтаан Ответ: A. кафтан
Выберите правильное написание слова: A. ведро B. ведрро C. ветро D. вэдро Ответ: A. ведро
Как написать слово "хомяк"? A. хамяк B. хамак C. хомяг D. хомяк Ответ: D. хомяк
Как правильно написать слово "цветок"? A. цветок B. цфеток C. цветочк D. цвятоок Ответ: A. цветок
Выберите правильное написание слова: A. парашют B. паращют C. парашут D. парагют Ответ: A. парашют
Найдите ошибку в написании слова: A. табурет B. табурэт C. табурёт D. табуретт Ответ: C. табурёт
Как правильно написать слово "зонт"? A. зонт B. зонд C. зонтт D. золт Ответ: A. зонт
Выберите правильное написание слова: A. кастрюля B. кастрюлля C. кострюля D. кастрюле Ответ: A. кастрюля
Как верно написать слово "ящик"? A. ящык B. яшык C. ящик D. ящикк Ответ: C. ящик
Найдите слово, в котором допущена ошибка в написании: A. вертолёт B. вертолет C. вертолёд D. вертоолёт Ответ: B. вертолет
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к орфографии!
Вот тест по английскому языку на тему соотнесения слов с их дефинициями для 10 класса:
Инструкция: Соотнесите каждое слово с правильной дефиницией, указав букву, соответствующую номеру слова.
Слова:
Дефиниции:
A. Нанести рисунок или текст на поверхность, обычно путём резьбы или выжигания.
B. Долговечность жизни или продолжительность существования.
C. Вкус или аромат еды или напитка при каждом укусе или глотке.
D. Часть или доля чего-либо.
E. Полезный результат или преимущество.
F. Употребление внимания или ментальной энергии для выполнения задачи.
G. Тот, кто одобряет или поддерживает идею, теорию или проект.
H. Указание или намек, помогающее найти ответ или решение.
I. Периферийная часть города или населённого пункта.
1 - F
2 - B
3 - H
4 - D
5 - E
6 - C
7 - I
8 - A
9 - G
Этот тест позволит ученикам продемонстрировать знание слов и их значений.
Ниже итоговый тест по менеджменту для 11 класса. Все вопросы—с одним правильным ответом. По каждому вопросу указаны варианты ответов (A–D). В конце — ключ с правильными ответами.
Ответы: 1 — B 2 — A 3 — A 4 — B 5 — B 6 — A 7 — A 8 — A 9 — A 10 — B 11 — B 12 — A 13 — A 14 — A 15 — A 16 — A 17 — A 18 — A 19 — A 20 — A