Бесплатный сервис «Учительская»
Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭТест на тему Тест по теме: Безопасное поведение в природной среде
15 сентября 2026 07:26
- Какие действия относятся к подготовке к длительному выходу в природную среду? Выберите три правильных ответа.
A) Изучить маршрут, прогноз погоды и особенности местности.
B) Полагаться только на мобильную связь и не брать запас воды.
C) Сообщить близким или руководителю маршрут и предполагаемое время возвращения.
D) Подготовить подходящую одежду и обувь, воду, продукты, аптечку и средства связи.
- Вы заблудились в лесу. Какие действия будут правильными? Выберите три правильных ответа.
A) Остановиться, успокоиться и не идти наугад.
B) Продолжать двигаться в произвольном направлении до наступления темноты.
C) Попытаться определить своё местоположение по карте, компасу или GPS.
D) Позвонить по номеру 112, сообщить ориентиры или координаты и экономить заряд телефона.
- Как следует вести себя во время грозы? Выберите три правильных ответа.
A) Укрыться под одиноким высоким деревом.
B) Сойти с возвышенности, удалиться от водоёма и одиноких высоких объектов.
C) В здании или автомобиле закрыть окна и двери, не касаться металлических частей.
D) При отсутствии укрытия присесть, сомкнув ноги, и не ложиться на землю.
- Что следует делать при обнаружении природного пожара? Выберите три правильных ответа.
A) Немедленно позвонить по номеру 112 и сообщить точное место пожара.
B) Спрятаться в густом кустарнике и ждать, пока огонь самостоятельно пройдёт.
C) Уходить от кромки огня в сторону дороги или открытой местности, по возможности перпендикулярно направлению распространения пожара.
D) При задымлении прикрыть рот и нос влажной тканью и пригнуться.
- Какие правила необходимо соблюдать при купании в природном водоёме? Выберите три правильных ответа.
A) Купаться в любом удобном месте, если вода кажется спокойной, и отплывать далеко одному.
B) Купаться в специально оборудованных местах и не заходить в воду в одиночку.
C) Перед входом в воду оценить глубину, течение и состояние дна; не нырять в незнакомом месте.
D) При попадании в течение сохранять спокойствие и двигаться к берегу по диагонали, не пытаясь плыть прямо против течения.
- Как безопасно помочь человеку, который тонет? Выберите два правильных ответа.
A) Позвонить по номеру 112 и привлечь внимание спасателей или взрослых.
B) Прыгнуть в воду без специальной подготовки и попытаться удержать пострадавшего.
C) Подплыть к пострадавшему спереди и позволить ему схватить себя за шею.
D) С берега подать спасательный круг, верёвку или длинный предмет, не заходя в воду без подготовки.
- Какие действия являются правильными при переохлаждении? Выберите два правильных ответа.
A) Растирать кожу снегом или спиртом.
B) Переместить пострадавшего в тёплое место, снять мокрую одежду, вытереть и укрыть его, согревая постепенно.
C) Дать алкоголь и посадить человека вплотную к раскалённому обогревателю.
D) Если человек в сознании и может глотать, дать ему тёплый сладкий безалкогольный напиток.
- Как следует действовать при перегревании или тепловом ударе? Выберите три правильных ответа.
A) Перенести пострадавшего в тень или прохладное место и ослабить тесную одежду.
B) Дать алкоголь или крепкий кофе и плотно укутать человека.
C) Охлаждать кожу водой, влажной тканью или обмахиванием.
D) Если человек в сознании и может глотать, давать воду небольшими глотками; при спутанности сознания или потере сознания вызвать 112.
- Какие меры помогают предотвратить последствия укуса клеща? Выберите три правильных ответа.
A) Носить закрытую светлую одежду и применять репеллент по инструкции.
B) После возвращения осмотреть тело и одежду, принять душ и сменить одежду.
C) Сначала залить присосавшегося клеща маслом или керосином.
D) При обнаружении клеща удалить его пинцетом или специальным приспособлением как можно ближе к коже и обратиться за медицинской помощью.
- Как следует поступать с неизвестными дикорастущими растениями и грибами? Выберите три правильных ответа.
A) Попробовать небольшой кусочек, чтобы определить, съедобно ли растение или гриб.
B) Не собирать и не употреблять неизвестные растения и грибы.
C) Не проверять съедобность растения или гриба пробой на вкус.
D) При подозрении на отравление вызвать медицинскую помощь, сохранить образец продукта и не вызывать рвоту без указания специалиста.
- Как безопасно вести себя при встрече с диким животным? Выберите три правильных ответа.
A) Не приближаться к животному, не кормить его и не пытаться фотографировать с близкого расстояния.
B) Бежать к животному, кричать и бросать в него предметы.
C) Медленно отходить, не делая резких движений и оставляя животному путь для отступления.
D) При агрессивном поведении животного укрыться за прочным препятствием или в помещении и позвонить по номеру 112 из безопасного места.
- Какие правила необходимо соблюдать при передвижении по льду? Выберите три правильных ответа.
A) Пользоваться оборудованными переправами, учитывать предупреждения спасательных служб и не выходить на лёд в одиночку.
B) Если лёд затрещал, лечь на живот, широко расставить руки и отползать к прочному льду по прежнему маршруту.
C) Встать и побежать к берегу, не обращая внимания на трещины.
D) Для помощи провалившемуся человеку вызвать 112 и подать ему верёвку, доску или другой длинный предмет, приближаясь к полынье ползком.
- Какие способы подачи сигнала бедствия в природной среде являются правильными? Выберите два правильных ответа.
A) Выключить телефон и уйти как можно дальше от последнего известного места.
B) Отправить одного неподготовленного человека на поиски помощи в одиночку при плохой погоде.
C) Позвонить по номеру 112, сообщить координаты или ориентиры, характер происшествия и число пострадавших.
D) Использовать свисток, световые или звуковые сигналы, яркую ткань и при этом экономить заряд телефона.
- Какие правила следует соблюдать при разведении костра в природной среде? Выберите три правильных ответа.
A) Разводить костёр только в разрешённом месте, очистив площадку от сухой растительности и удалив её от палаток и деревьев.
B) Оставлять костёр без присмотра, если нужно ненадолго отойти.
C) Держать рядом воду или песок и не оставлять костёр без наблюдения.
D) После окончания стоянки залить костёр водой и убедиться, что угли не тлеют и не выделяют тепло.
- Как следует оказать первую помощь при подозрении на перелом после падения? Выберите три правильных ответа.
A) Силой выпрямить деформированную конечность и размять место травмы.
B) Обеспечить безопасность, оценить состояние пострадавшего и вызвать 112.
C) Обездвижить повреждённую конечность в том положении, в котором она находится, по возможности зафиксировав соседние суставы.
D) При открытой ране накрыть её стерильной повязкой и не пытаться вправлять выступающую кость.
Ответы
1 — A, C, D
2 — A, C, D
3 — B, C, D
4 — A, C, D
5 — B, C, D
6 — A, D
7 — B, D
8 — A, C, D
9 — A, B, D
10 — B, C, D
11 — A, C, D
12 — A, B, D
13 — C, D
14 — A, C, D
15 — B, C, D
Популярные тесты
Конечно! Вот тест по ОБЖ на тему "Безопасность в общественных местах. Опасности социально-психологического характера" для 10 класса.
Тест по ОБЖ: Безопасность в общественных местах
Вопрос 1:
Какое из следующих действий способствует повышению безопасности в общественном месте?
A) Игнорирование подозрительных людей
B) Сообщение охране или полиции о подозрительных ситуациях
C) Участие в споре с незнакомцами
D) Открытое обсуждение личной информации с незнакомыми людьми
Ответ: B
Вопрос 2:
Что из перечисленного может быть признаком агрессии у другого человека?
A) Улыбка
B) Спокойный тон голоса
C) Напряжённые мышцы и резкие движения
D) Вежливое общение
Ответ: C
Вопрос 3:
Как действовать, если вы стали свидетелем конфликта в общественном месте?
A) Игнорировать конфликт
B) Поддерживать одну из сторон
C) Постараться успокоить участников конфликта или обратиться за помощью к взрослым
D) Записать всё на телефон и выложить в сеть
Ответ: C
Вопрос 4:
Какое поведение может предотвратить нападение на вас в общественном месте?
A) Разговаривать по телефону и не обращать внимания на окружающих
B) Избегать зрительного контакта с прохожими
C) Оставаться в компании знакомых и внимательно следить за ситуацией вокруг
D) Носить наушники и слушать музыку громко
Ответ: C
Вопрос 5:
Что из перечисленного является психологической манипуляцией?
A) Указание на явную ошибку человека
B) Использование вежливых просьб
C) Давление на эмоции для достижения своей цели
D) Открытое выражение мнения
Ответ: C
Вопрос 6:
При каком поведении возможно возникновение давления со стороны группы?
A) Выражение своей точки зрения даже если она отличается от мнения большинства
B) Следование модным трендам, несмотря на личные предпочтения
C) Спокойное обсуждение разных мнений
D) Сознательное избежание конфликтов
Ответ: B
Вопрос 7:
Какое из следующих утверждений верно в контексте безопасности в общественных местах?
A) Внимание к окружающим не имеет значения, так как все люди мирные
B) Чем больше людей, тем меньше рисков попасть в опасную ситуацию
C) Важно знать основные правила безопасности и быть готовым реагировать на угрозы
D) Безопасность зависит только от охраны на объекте
Ответ: C
Вопрос 8:
Как можно минимизировать риск стать жертвой мошенничества в общественных местах?
A) Общаться с незнакомыми людьми без опасений
B) Не обращать внимания на предупреждения о мошенничестве
C) Быть осторожным в своих финансовых операциях и проверять информацию
D) В доверительной беседе делиться своими планами на будущее
Ответ: C
Вопрос 9:
Что необходимо делать в случае, если вы получили анонимное угрожающее сообщение?
A) Игнорировать его
B) Удалить сообщение и не рассказывать никому
C) Сообщить о происходящем взрослым или в правоохранительные органы
D) Ответить угрозой в ответ
Ответ: C
Вопрос 10:
Какие меры предосторожности необходимо соблюдать при использовании общественного транспорта?
A) Всегда сидеть у прохода
B) Избегать общения с другими пассажирами
C) Держать свои вещи при себе и следить за своим окружением
D) Разговаривать о личной жизни с незнакомыми людьми
Ответ: C
Тест можно использовать для проверки знаний школьников по теме безопасности в общественных местах. Удачи на экзаменах!
Тест по информатике для 10 класса
Тема: Символьные и строковые величины в языке программирования Паскаль. Информационные модели
Вопрос 1
Какой тип данных в Паскале используется для хранения одиночных символов?
- A) String
- B) Char
- C) Integer
- D) Real
Ответ: B) Char
Вопрос 2
Какой оператор используется для конкатенации строк в Паскале?
- A) +
- B) &
- C) ||
- D) .
Ответ: A) +
Вопрос 3
Какой элемент кода правильный для объявления строки в Паскале?
- A) var s: string;
- B) var s: Str;
- C) var s: String[10];
- D) var s: char;
Ответ: A) var s: string;
Вопрос 4
Какое значение будет результатом выполнения следующего кода?
var
s: string;
begin
s := 'Hello' + 'World';
end;
- A) Hello
- B) HelloWorld
- C) Hello World
- D) H e l l o W o r l d
Ответ: B) HelloWorld
Вопрос 5
Сколько символов может содержать строка, объявленная как string в Паскале?
- A) 255
- B) 32767
- C) 65536
- D) Неограниченное количество
Ответ: B) 32767
Вопрос 6
Какой метод используется для получения длины строки в Паскале?
- A) Length()
- B) Len()
- C) StrLength()
- D) Size()
Ответ: A) Length()
Вопрос 7
Что произойдет, если вы попытаетесь обратиться к несуществующему индексу символа в строке?
- A) Вернется символ по умолчанию
- B) Возникнет ошибка выполнения
- C) Вернется 0
- D) Строка обрежется
Ответ: B) Возникнет ошибка выполнения
Вопрос 8
Какой из следующих вариантов кода правильно открывает строку на 10 символов?
- A) var s: string[10];
- B) var s: string(10);
- C) var s: Str(10);
- D) var s: char[10];
Ответ: A) var s: string[10];
Вопрос 9
Какой тип данных используется для хранения строк фиксированной длины?
- A) String
- B) Char
- C) String[n]
- D) VarString
Ответ: C) String[n]
Вопрос 10
Какой оператор присваивает значение строковой переменной?
- A) =
- B) :=
- C) ==
- D) <=
Ответ: B) :=
Вопрос 11
Какой из следующих методов позволяет извлекать подстроку из строки в Паскале?
- A) SubString()
- B) Copy()
- C) Extract()
- D) GetStr()
Ответ: B) Copy()
Вопрос 12
Какой тип данных будет использоваться для хранения текстовой информации в переменной длиной до 100 символов?
- A) string[100]
- B) char[100]
- C) String
- D) text
Ответ: A) string[100]
Вопрос 13
Какой метод можно использовать для изменения регистра строки на верхний в Паскале?
- A) UpperCase()
- B) ToUpper()
- C) Capitalize()
- D) Upper()
Ответ: A) UpperCase()
Вопрос 14
Какой результат будет получен при выполнении следующего кода?
var
s: string;
begin
s := 'ABCD';
s[1] := 'Z';
end;
- A) ABCD
- B) ZBCD
- C) ABDC
- D) Ошибка выполнения
Ответ: B) ZBCD
Вопрос 15
Какой из следующих методов используется для сравнения двух строк в Паскале?
- A) Compare()
- B) Equal()
- C) StrComp()
- D) StrEqual()
Ответ: C) StrComp()
Итоги
Этот тест включает 15 вопросов на тему символьных и строковых величин в языке Паскаль и информационных моделей. Успехов на экзамене!
Тест по обществознанию (9 класс) Тема: современное информационное общество Тип заданий: Соотнесение Количество заданий: 10 Ответы: Да
Инструкция: Соотнесите каждый термин слева с соответствующим определением справа. Запишите возле номера букву, соответствующую определению.
Левая колонка (термины)
- Глобальная информационная сеть Интернет
- Цифровая грамотность
- Электронная коммерция
- Кибербезопасность
- Личная информация
- Социальные сети
- Искусственный интеллект
- Цифровой след
- Фейк-новости
- Электронное правительство
Правая колонка (определения) A) Глобальная сеть соединённых компьютеров, предоставляющая доступ к информационным ресурсам по всему миру. B) Совокупность навыков по эффективному поиску, анализу источников и ответственному использованию информации в цифровой среде. C) Покупка и продажа товаров и услуг через сеть Интернет (онлайн-торговля) и онлайн-платежи. D) Совокупность мероприятий и технологий по защите данных, систем и сетей от киберугроз. E) Информация о человеке или его действиях, которую можно использовать для идентификации; подлежит защите. F) Платформы и сервисы, на которых пользователи создают, обмениваются и обсуждают контент. G) Современная информационная технология, способная выполнять задачи, требующие интеллекта человека, обучаться на данных. H) Оставляемый пользователем след в сети: посещённые сайты, запросы, покупки, взаимодействия. I) Новости или информация, распространяемые в сети и СМИ, часто вводящие в заблуждение или ложные. J) Электронное предоставление государственных услуг через интернет-порталы и сервисы.
Ответы 1 — A 2 — B 3 — C 4 — D 5 — E 6 — F 7 — G 8 — H 9 — I 10 — J
Инструкция: Выберите один правильный вариант ответа для каждого вопроса.
Человек — результат: A) лишь биологической эволюции B) лишь социокультурной эволюции C) взаимодействия биологической и социокультурной эволюций D) не связан с эволюциями
Как формируется личность человека? A) только биологический фактор B) только культурная среда C) совокупность биологических особенностей и социально-культурного опыта D) произвольный выбор индивида
Что такое деятельность в понимании социологии? A) пассивное наблюдение за окружающим миром B) преобразование окружающего мира субъектом через предмет и инструмент C) биологическая потребность выживания D) внутренняя рефлексия без действий
Какой элемент относится к материальной культуре? A) традиции B) язык C) техника, предметы, здания D) верования и ценности
Что такое ценности в обществе? A) правила поведения B) идеи, ориентиры, значимые для человека и общества идеалы C) материальные объекты D) нормы поведения
Что такое социальная роль? A) личные качества B) набор прав и обязанностей, ожидаемых от человека в рамках статуса C) биологическая характеристика D) финансовая позиция
Что представляет собой институт в обществе? A) единичная структура без функций B) система норм и ролей, регулирующая поведение по конкретной социальной потребности C) государственная машина D) экономическая отрасль
Что характеризует социальную стратификацию? A) равенство доступа ко всем благам B) неравное распределение ресурсов и статусов C) отсутствие различий D) только образование
Какие агенты социализации играют ключевую роль? A) семья, школа, средства массовой информации B) рынок, банк, страхование C) природные факторы D) конституция
Какую роль играет язык в человеческом развитии? A) не играет роли B) служит только средством коммуникации C) является основным инструментом передачи культуры и формирования мышления D) ограничивает познавательные процессы
Какую функцию выполняет труд в обществе? A) только добычу средств к существованию B) развитие личности, производство материальных благ и создание культурных ценностей C) не имеет значения D) ограничивает свободу личности
Каковы различия между биологической и социокультурной эволюцией в контексте человека? A) биология определяет все, культура не влияет B) культура полностью заменяет биологию C) человек — результат их взаимного влияния D) эволюция не влияет на человека
Что такое духовная культура? A) архитектура и техника B) нормы, ценности, верования, язык, искусство C) природные ресурсы D) климатические условия
Что объясняет концепцию человека как биосоциального существа? A) только биологические особенности B) только социальные факторы C) сочетание биологических основ и культурной среды D) генетически предопределено без влияния среды
Какую роль играет потребность в общении для человека? A) не существенна B) базовая социальная потребность, формирующая личность и социальные навыки C) достигается только через работу D) возникает только в школе
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «НОВАЯ
ШКОЛА»
420500, РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН, М.Р-Н ВЕРХНЕУСЛОНСКИЙ, Г.П. ГОРОД ИННОПОЛИС, Г ИННОПОЛИС, УЛ УНИВЕРСИТЕТСКАЯ, Д. 5, ЭТАЖ 1, ПОМЕЩ. 111
