Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ18 сентября 2026 06:51
Группа 1
А) сеньор
Б) вассал
В) феод
Г) натуральное хозяйство
Группа 2
Группа 1
А) Хлодвиг
Б) Пипин Короткий
В) Карл Великий
Г) Вильгельм Завоеватель
Группа 2
Группа 1
А) Верденский договор
Б) рыцарство
В) монастырь
Г) феодальная лестница
Группа 2
Группа 1
А) ислам
Б) Коран
В) халиф
Г) мечеть
Группа 2
Группа 1
А) Мухаммед
Б) аль-Хорезми
В) Ибн Сина (Авиценна)
Г) аль-Бируни
Группа 2
Группа 1
А) Мекка
Б) Дамаск
В) Багдад
Г) Кордова
Группа 2
Конечно! Вот тест по математике для учеников 3-го класса по теме "Сложение трёхзначных чисел с переходом через десяток". В тесте используются задания типа "Соотнесение", и каждый вопрос сопровождается правильными ответами.
Тест по математике: Сложение трёхзначных чисел с переходом через десяток
Класс: 3
Количество вопросов: 5
Инструкция:
Соотнесите каждое трёхзначное число со своим правильным результатом сложения с переходом через десяток.
Вопросы:
Варианты ответов:
A. 170
B. 376
C. 405
D. 382
E. 602
Ответы и соотнесение:
| Вопрос | Правильный ответ | Обоснование (для проверки) |
|---|---|---|
| 1 | A. 150+20=170, 123+27=150+20+10+7=170 | 170 |
| 2 | 245+19=245+10+9=255+9=264 | Ой, ошибочка. Проверим ещё раз: 245+19= (245+10)+9=255+9=264 |
— корректный ответ: **264** — в таблице нет этого варианта, нужно добавить его.
Но так как у нас только 5 вариантов, выберем наиболее близкий, или поменяем варианты.
Лучше исправить варианты ответов:
Обновленные ответы:
A. 264
B. 376
C. 405
D. 382
E. 602
Давайте подкорректируем варианты, чтобы они соответствовали правильным ответам.
Обновленные варианты ответов:
A. 170
B. 264
C. 405
D. 382
E. 602
Обновленная таблица:
| Вопрос | Правильный ответ | Обоснование |
|---|---|---|
| 1 | A. 170 | 123+27=150+20+7=177 — ошибка, нужно пересчитать. |
123+27= (123+27)=150+0=150+20+7=177 — понятно, ошибся в первых расчетах, правильный ответ 150+27=150+20+7=177, так что правильный ответ: 150+27=177. Тогда у нас нужен ответ 177.
Обновим варианты:
A. 170
B. 177
C. 264
D. 382
E. 602
Теперь вопрос 1:
Ответ: 177 — соответственно вариант B.
Продолжаем по этому методу:**
| Вопрос | Правильный ответ | Обоснование |
|---|---|---|
| 1 | B. 177 | 123 + 27 = 150 + 20 + 7 = 177 |
| 2 | 245 + 19 = 245 + 10 + 9 = 255 + 9 = 264 | ответ: 264 (вариант B) |
| 3 | 348 + 56 = 348 + 50 + 6= 398 + 6= 404 (около 405, выбираем 405) | ответ: 405 (вариант C) |
| 4 | 432 + 48= 432 + 40 + 8= 472 + 8= 480 | ответ: 480, нужно добавить его в варианты. |
| 5 | 569 + 33= 569+30+3=599+3=602 | ответ: 602 (вариант E) |
Итак, окончательные варианты:
A. 177
B. 264
C. 405
D. 480
E. 602
Итоговая таблица:
| Вопрос | Правильный ответ | Обоснование |
|---|---|---|
| 1 | A. 177 | 123 + 27 = 177 |
| 2 | B. 264 | 245 + 19=264 |
| 3 | C. 405 | 348 + 56=404, округляем или допускаем неточность, лучше поправить расчет: 348+50=398+6=404, правильный ответ 404. Тогда предлагаю заменить ответ на 404 и внести его в варианты. |
| 4 | D. 480 | 432 + 48=480 |
| 5 | E. 602 | 569 + 33=602 |
Обновленные и окончательные варианты:
A. 177
B. 264
C. 404
D. 480
E. 602
Полный тест с ответами:
Вопрос 1: 123 + 27 — Ответ: 177 — Вариант A
Вопрос 2: 245 + 19 — Ответ: 264 — Вариант B
Вопрос 3: 348 + 56 — Ответ: 404 — Вариант C
Вопрос 4: 432 + 48 — Ответ: 480 — Вариант D
Вопрос 5: 569 + 33 — Ответ: 602 — Вариант E
Если нужно, я могу подготовить текст теста без таблиц и более формально.
Тема: Окислительно-восстановительные реакции
Вопрос 1: Какое вещество является окислителем в реакции, если Fe²⁺ превращается в Fe³⁺?
A) Fe²⁺
B) Fe³⁺
C) O₂
D) H₂O
Ответ: B) Fe³⁺
Вопрос 2: В каком уравнении реакции происходит восстановление?
A) 2H₂ + O₂ → 2H₂O
B) 2Ag⁺ + Cu → 2Ag + Cu²⁺
C) C + O₂ → CO₂
D) Zn²⁺ + 2e⁻ → Zn
Ответ: D) Zn²⁺ + 2e⁻ → Zn
Вопрос 3: Какой элемент в реакции 2Na + Cl₂ → 2NaCl является восстановителем?
A) Na
B) Cl₂
C) NaCl
D) O₂
Ответ: A) Na
Вопрос 4: В каком из следующих процессов происходит окисление?
A) 2H₂ + O₂ → 2H₂O
B) Cu²⁺ + 2e⁻ → Cu
C) 2Fe³⁺ + 2e⁻ → 2Fe²⁺
D) 4NH₃ + 5O₂ → 4NO + 6H₂O
Ответ: D) 4NH₃ + 5O₂ → 4NO + 6H₂O
Вопрос 5: Какое из следующих соединений является восстановителем?
A) H₂O
B) O₂
C) H₂
D) NaCl
Ответ: C) H₂
Вопрос 6: При каком из следующих условий происходит окислительно-восстановительная реакция?
A) Реакция между кислотой и основанием
B) Реакция нейтрализации
C) Реакция горения
D) Реакция экстракции
Ответ: C) Реакция горения
Вопрос 7: Что произойдет с ионом хлора (Cl⁻) в реакции с окислителем?
A) Он будет окислен
B) Он будет восстановлен
C) Он не изменится
D) Он разложится
Ответ: A) Он будет окислен
Вопрос 8: В реакции 2K + Cl₂ → 2KCl, какое вещество является окислителем?
A) K
B) Cl₂
C) KCl
D) O₂
Ответ: B) Cl₂
Вопрос 9: Какой процесс описывает окисление в атомах металлов?
A) Потеря электронов
B) Приобретение электронов
C) Нейтрализация
D) Осаждение
Ответ: A) Потеря электронов
Вопрос 10: Какой из следующих элементов может действовать как окислитель?
A) Li
B) Na
C) Cl
D) K
Ответ: C) Cl
Конец теста. Проверьте свои ответы!
Ниже представлен тест по математике, соответствующий ВПР 4 класс базовый уровень 2024 года. Тип заданий — открытые вопросы. Количество вопросов: 15. Тест предназначен для учеников 5-го класса (материал — базовый уровень 4 класса). В конце даны ответы.
Часть 1. Тест
Вычисли сложение: 356 + 287 = ______
Вычисли вычитание: 842 - 415 = ______
Найди произведение: 36 × 7 = ______
Найди частное: 84 ÷ 6 = ______
Упрости дробь: 6/9 = ______
Запиши в виде десятичной дроби: 3/4 = ______
Найди периметр квадрата со стороной 6 см: P = ______ см
Найди площадь прямоугольника со сторонами 9 см и 4 см: S = ______ см²
Задача на скорость: Лена пробежала 5 км за 40 минут. Какая её скорость в км/ч? ______ км/ч
Сколько минут в 3 часах 20 мин? ______ минут
Денежная задача: У Алексея было 52 рубля. Он купил тетрадь за 19 рублей. Сколько рублей осталось? ______ руб.
Сложение десятичных дробей: 3.45 + 2.7 = ______
Вычитание десятичных дробей: 6.0 - 1.25 = ______
Сложение дробей: 1/2 + 1/3 = ______
Задача на доли: Пицца на 8 кусков. Съели 3/8. Сколько кусочков осталось? ______
Часть 2. Ответы
356 + 287 = 643
842 - 415 = 427
36 × 7 = 252
84 ÷ 6 = 14
6/9 = 2/3
3/4 = 0.75
Периметр P = 4 × 6 = 24 cm
Площадь S = 9 × 4 = 36 cm²
Скорость = расстояние / время = 5 км / (40 мин) = 5 км / (2/3 ч) = 7.5 км/ч
Minutes: 3 ч = 180 мин; 180 + 20 = 200 минут
Осталось: 52 - 19 = 33 рубля
3.45 + 2.7 = 6.15
6.0 - 1.25 = 4.75
1/2 + 1/3 = 5/6
Осталось: 8 - 3/8 = 5/8 (кусочков)
Если нужно, могу адаптировать уровень сложности под конкретный класс (5-й класс) или привести краткие объяснения к каждому решению.
Инструкции: Заполните пропуски в предложениях, выбрав правильное слово: "few" или "a few".
Удачи на тесте!