Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ21 сентября 2026 17:44
Группа 1
А) Эпителиальная ткань
Б) Соединительная ткань
В) Мышечная ткань
Г) Нервная ткань
Группа 2
Группа 1
А) Ядро
Б) Митохондрии
В) Рибосомы
Г) Клеточная мембрана
Группа 2
Группа 1
А) Ротовая полость
Б) Желудок
В) Тонкая кишка
Г) Толстая кишка
Группа 2
Группа 1
А) Слюна
Б) Желудочный сок
В) Желчь
Г) Поджелудочный сок
Группа 2
Группа 1
А) Носовая полость
Б) Гортань
В) Трахея
Г) Альвеолы
Группа 2
Группа 1
А) Эритроциты
Б) Лейкоциты
В) Тромбоциты
Г) Плазма
Группа 2
Группа 1
А) Сердце
Б) Артерии
В) Вены
Г) Капилляры
Группа 2
Группа 1
А) Почки
Б) Мочеточники
В) Мочевой пузырь
Г) Мочеиспускательный канал
Группа 2
Группа 1
А) Центральная нервная система
Б) Периферическая нервная система
В) Соматическая нервная система
Г) Вегетативная нервная система
Группа 2
Группа 1
А) Рецептор
Б) Чувствительный нейрон
В) Нервный центр в центральной нервной системе
Г) Двигательный нейрон
Д) Исполнительный орган
Группа 2
Группа 1
А) Гипофиз
Б) Щитовидная железа
В) Поджелудочная железа
Г) Надпочечники
Группа 2
Группа 1
А) Глаз
Б) Ухо
В) Кожа
Г) Язык
Группа 2
Группа 1
А) Череп
Б) Позвоночный столб
В) Грудная клетка
Г) Скелет конечностей
Группа 2
Группа 1
А) Гладкая мышечная ткань
Б) Поперечнополосатая скелетная мышечная ткань
В) Сердечная мышечная ткань
Группа 2
Группа 1
А) Сперматозоид
Б) Яйцеклетка
В) Оплодотворение
Г) Зигота
Группа 2
Тест по биологии Тема: Живая и неживая природа. Признаки живого Класс: 5 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 5 Ответы включены
Вопрос 1 Что из нижеперечисленного является признаком живого организма? A) Обмен веществ B) Отсутствие изменений на протяжении всей жизни C) Неподвижность D) Способность светиться постоянно
Вопрос 2 Что может служить примером роста и развития у живого организма? A) У растения со временем увеличивается размер B) Камень трескается от удара C) Листья меняют цвет без причины D) Вода превращается в пар
Вопрос 3 Какой предмет не относится к признакам живого? A) Размножение B) Обмен веществ C) Раздражимость D) Камень
Вопрос 4 Что означает раздражимость как признак живого? A) Способность отвечать на раздражители окружающей среды B) Способность давать ответы на вопросы учителя C) Способность выделять запах D) Способность сохранять тепло
Вопрос 5 Какой из перечисленных примеров относится к живой природе? A) Бактерия B) Камень C) Вода D) Автомобиль
Ответы 1 — A 2 — A 3 — D 4 — A 5 — A
Вот тест по Всеобщей истории на тему "Мир в 1918 - 1938 годах" для 10 класса с множественным выбором.
Вопрос 1: Какой договор был подписан в 1919 году, завершивший Первую мировую войну?
A) Версальский
B) Трианонский
C) Сен-Жерменский
D) Нейийский
Ответ: A) Версальский
Вопрос 2: В каком году произошла Великая депрессия?
A) 1929
B) 1930
C) 1922
D) 1935
Ответ: A) 1929
Вопрос 3: Кто был лидером России в 1918 году?
A) Лев Троцкий
B) Владимир Ленин
C) Иосиф Сталин
D) Николай II
Ответ: B) Владимир Ленин
Вопрос 4: Какое событие произошло в Германии в 1933 году?
A) Приход к власти Адольфа Гитлера
B) Подписание Локарнских соглашений
C) Начало Второй мировой войны
D) Режим Веймарской республики
Ответ: A) Приход к власти Адольфа Гитлера
Вопрос 5: Какое число стало символом введения сухого закона в США?
A) 18
B) 21
C) 14
D) 29
Ответ: A) 18
Вопрос 6: Какое из указанных событий произошло в Испании в 1936 году?
A) Гражданская война
B) Революция
C) Нападение фашистов
D) Подписание мирного договора
Ответ: A) Гражданская война
Вопрос 7: Какой идеологический подход стал основой для политики Сталина?
A) Либерализм
B) Социализм в отдельной стране
C) Антифашизм
D) Альтерглобализм
Ответ: B) Социализм в отдельной стране
Вопрос 8: Назовите секретный протокол к пакту Молотова-Риббентропа, который передавал восточные территории Польши СССР.
A) Пакт о ненападении
B) Договор о дружбе
C) Секретный протокол
D) Пакт о Западной Европе
Ответ: C) Секретный протокол
Вопрос 9: Какой из лидеров фашистского движения пришёл к власти в Италии?
A) Франсиско Франко
B) Бенито Муссолини
C) Лев Троцкий
D) Адольф Гитлер
Ответ: B) Бенито Муссолини
Вопрос 10: В каком году произошла аншлюс Австрии?
A) 1936
B) 1938
C) 1934
D) 1940
Ответ: B) 1938
Вопрос 11: Какое событие стало началом Второй мировой войны?
A) Нападение на Польшу
B) Объявление войны Германии
C) Нападение на Советский Союз
D) Мюнхенское соглашение
Ответ: A) Нападение на Польшу
Вопрос 12: Какое международное объединение было создано после Первой мировой войны для обеспечения мира?
A) Лига Наций
B) ООН
C) НАТО
D) ЕС
Ответ: A) Лига Наций
Вопрос 13: В каком году была основана Коммунистическая партия Германии (КПГ)?
A) 1918
B) 1920
C) 1923
D) 1930
Ответ: A) 1918
Вопрос 14: Кто был президентом США в 1933 году?
A) Герберт Гувер
B) Франклин Рузвельт
C) Теодор Рузвельт
D) Гарри Трумэн
Ответ: B) Франклин Рузвельт
Вопрос 15: Какой термин используется для описания «действий» нацистов против евреев в 1938 году, в частности, во время Кристальной ночи?
A) Холокост
B) Геноцид
C) Антисемитизм
D) Независимость
Ответ: A) Холокост
Вопрос 16: В каком году произошёл Мюнхенский сговор?
A) 1938
B) 1939
C) 1940
D) 1941
Ответ: A) 1938
Вопрос 17: Какое государство стало первым, где была установлена фашистская диктатура?
A) Германия
B) Испания
C) Италия
D) Франция
Ответ: C) Италия
Вопрос 18: Кто из перечисленных не был лидером социалистической партии в Европе в 20-е годы XX века?
A) Роза Люксембург
B) Леонид Брежнев
C) Вячеслав Молотов
D) Бенито Муссолини
Ответ: D) Бенито Муссолини
Вопрос 19: Как часто проходили Олимпийские игры во время 1920-х - 1930-х годов?
A) Каждые 2 года
B) Каждые 4 года
C) Каждый год
D) Каждые 6 лет
Ответ: B) Каждые 4 года
Вопрос 20: Какой главный итог Лиги Наций к 1938 году можно считать неудачей?
A) Недостаточная защита слабых государств
B) Объединение всех стран
C) Установление мира на всем мире
D) Подписание множества договоров
Ответ: A) Недостаточная защита слабых государств
Этот тест предназначен для проверки знаний школьников о важнейших событиях и процессах, происходивших в мире в 1918 - 1938 годах.
Вот тест по теме "План местности" для пятого класса.
Вопрос 1: Что такое план местности?
A) Трёхмерная модель местности
B) Двумерное изображение местности на плоскости
C) Схематическое изображение объектов в здании
D) Изображение звездного неба
Ответ: B) Двумерное изображение местности на плоскости
Вопрос 2: Какой масштаб обычно используют на плане местности?
A) 1:1
B) 1:100
C) 1:5000
D) 1:100000
Ответ: D) 1:100000
Вопрос 3: Какой элемент карты помогает ориентироваться на местности?
A) Искусственные объекты
B) Компас
C) Легенда
D) Сетки координат
Ответ: C) Легенда
Вопрос 4: Что обозначает синий цвет на плане местности?
A) Зелёные насаждения
B) Водоёмы
C) Дороги
D) Постройки
Ответ: B) Водоёмы
Вопрос 5: Какие объекты чаще всего изображаются на плане местности?
A) Только дороги
B) Природные и искусственные объекты
C) Только здания
D) Только парки
Ответ: B) Природные и искусственные объекты
Вопрос 6: Что такое условные знаки на плане местности?
A) Обозначения различных объектов
B) Цвета, используемые для окраски карты
C) Изображения животных
D) Текстовая информация
Ответ: A) Обозначения различных объектов
Вопрос 7: Зачем нужны планы местности?
A) Для украшения интерьера
B) Для навигации и планирования маршрутов
C) Для изучения истории
D) Для создания художественных произведений
Ответ: B) Для навигации и планирования маршрутов
Вопрос 8: Как называются на плоскости линии, показывающие изменение высоты?
A) Границы
B) Контурные линии
C) Сетевые линии
D) Координаты
Ответ: B) Контурные линии
Вопрос 9: Какой элемент обеспечивает связь между планом и реальной местностью?
A) Масштаб
B) Цвета
C) Символы
D) Легенда
Ответ: A) Масштаб
Вопрос 10: Какой из следующих объектов не относится к обозначаемым на плане местности?
A) Река
B) Сад
C) Здание
D) Ветер
Ответ: D) Ветер
Надеюсь, этот тест будет полезен для подготовки школьников!
Соотнесите функции с их определёнными интегралами.
А. \( \left[ \frac{x^3}{3} \right]_a^b \)
Б. \( \left[ -\cos(x) \right]_a^b \)
В. \( \left[ e^x \right]_a^b \)
Г. \( \left[ x \ln(x) - x \right]_a^b \)
Д. \( \left[ \ln|x| \right]_a^b \)
Соотнесите определённые интегралы с их значениями.
А. \( \frac{1}{2} \)
Б. \( 2 \)
В. \( \frac{3}{4} \)
Г. \( 3 \)
Д. \( \frac{5}{3} \)
Соотнесите понятия с их определениями.
А. Процесс нахождения площади под графиком функции на заданном интервале
Б. Связывает дифференцирование и интегрирование
В. Используется для упрощения интеграции
Г. Представляет собой предел, при котором количество прямоугольников стремится к бесконечности
Д. Число, вычисляемое на определённом интервале функции
Соотнесите графики функций с возможными определёнными интегралами.
А. Площадь, равная 1
Б. Площадь, равная \(\frac{4}{3}\)
В. Площадь, равная 2
Г. Площадь, равная \(\frac{2}{3}\)
Д. Площадь, равная \(1 - e^{-1}\)
Соотнесите условия и результаты интегрирования.
А. \( \frac{1}{3} \)
Б. \( 0 \)
В. \( 1 \)
Г. \( \frac{\pi}{4} \)
Д. \( \ln(e) \)
Тест готов. Удачи вашим ученикам!