Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Науки о человеке и методы их изучения, систематическое положение человека, различия и сходства между животным и человеком , рудименты и атавизмы, этапы антропогенеза

23 сентября 2026 15:37

{Другой предмет}
9 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест
  1. Какие науки непосредственно изучают строение, функции и сохранение здоровья человека? Выберите три правильных ответа.
    A) Анатомия.
    B) Физиология.
    C) Гигиена.
    D) Астрономия.

  2. Какие методы применяют при изучении организма человека? Выберите три правильных ответа.
    A) Наблюдение.
    B) Эксперимент.
    C) Антропометрия.
    D) Гадание.

  3. Какие утверждения верно описывают методы изучения человека? Выберите два правильных ответа.
    A) Рентгенография позволяет получать изображения внутренних структур организма.
    B) Электрокардиография регистрирует электрическую активность сердца.
    C) Антропометрия определяет химический состав звёзд.
    D) Микроскопия применяется только для наблюдения за планетами.

  4. К каким систематическим группам относится человек? Выберите три правильных ответа.
    A) Царство Животные.
    B) Тип Хордовые.
    C) Класс Млекопитающие.
    D) Класс Насекомые.

  5. К каким систематическим группам относится человек? Выберите три правильных ответа.
    A) Отряд Приматы.
    B) Род Homo.
    C) Вид Homo sapiens.
    D) Семейство Псовые.

  6. Какие признаки являются общими для человека и других млекопитающих? Выберите три правильных ответа.
    A) Наличие волосяного покрова.
    B) Наличие млечных желёз и вскармливание детёнышей молоком.
    C) Четырёхкамерное сердце.
    D) Способность к членораздельной речи.

  7. Какие признаки характеризуют человека как биосоциальное существо? Выберите три правильных ответа.
    A) Прямохождение.
    B) Членораздельная речь.
    C) Абстрактное мышление.
    D) Наличие позвоночника.

  8. Какие признаки подтверждают сходство человека с животными? Выберите три правильных ответа.
    A) Сходный с млекопитающими план строения органов.
    B) Наличие рудиментарных органов.
    C) Наличие эмбриональных стадий развития, общих с другими позвоночными.
    D) Способность создавать научные теории.

  9. Какие органы человека относят к рудиментам? Выберите три правильных ответа.
    A) Червеобразный отросток слепой кишки.
    B) Копчик.
    C) Мышцы ушной раковины.
    D) Хвостовидный придаток у новорождённого.

  10. Какие признаки относят к атавизмам? Выберите три правильных ответа.
    A) Хвостовидный придаток.
    B) Многососковость.
    C) Избыточное оволосение лица и тела.
    D) Копчик.

  11. Выберите два правильных утверждения о рудиментах и атавизмах.
    A) Рудимент — орган, сохранившийся в уменьшенном или упрощённом виде у представителей современного вида.
    B) Атавизм — появление у отдельного организма признака, характерного для далёких предков.
    C) Рудимент встречается только у одного человека и не связан с наследственностью.
    D) Атавизм является обязательной частью строения каждого человека.

  12. Какие факторы относят к биологическим и социальным факторам антропогенеза? Выберите три правильных ответа.
    A) Наследственная изменчивость.
    B) Естественный отбор.
    C) Трудовая деятельность и общественный образ жизни.
    D) Чередование дня и ночи.

  13. Какие признаки были характерны для австралопитеков? Выберите три правильных ответа.
    A) Передвижение на двух ногах.
    B) Меньший объём головного мозга по сравнению с современным человеком.
    C) Обитание преимущественно в Африке.
    D) Строительство городов и использование письменности.

  14. Какие признаки характерны для древнейших людей — архантропов, например Homo erectus? Выберите три правильных ответа.
    A) Прямохождение.
    B) Изготовление и использование каменных орудий.
    C) Использование огня.
    D) Создание письменности.

  15. Какие утверждения о неандертальцах верны? Выберите три правильных ответа.
    A) Они имели крепкое телосложение, приспособленное к холодному климату.
    B) Они использовали огонь и изготавливали каменные орудия.
    C) Они жили группами и совместно добывали пищу.
    D) Они появились раньше австралопитеков.

  16. Какие признаки характерны для кроманьонцев? Выберите три правильных ответа.
    A) Они относились к виду Homo sapiens.
    B) Они создавали пещерные рисунки и украшения.
    C) Они использовали разнообразные орудия и занимались коллективной охотой.
    D) Они не обладали способностью к символической культуре.

  17. Выберите два правильных утверждения о последовательности этапов антропогенеза.
    A) Австралопитеки появились раньше древнейших людей рода Homo.
    B) Неандертальцы относятся к более позднему этапу, чем архантропы.
    C) Кроманьонцы появились раньше австралопитеков.
    D) Архантропы возникли после кроманьонцев.

  18. Какие утверждения о современном этапе антропогенеза верны? Выберите два правильных ответа.
    A) На развитие и поведение человека сильно влияют культура, обучение и общество.
    B) Естественный отбор и другие биологические процессы могут продолжать действовать в человеческих популяциях.
    C) Современный человек адаптируется к среде только за счёт наследственных изменений.
    D) Общественные факторы больше не влияют на развитие человека.

  19. Какие проявления общественного образа жизни сыграли важную роль в антропогенезе? Выберите два правильных ответа.
    A) Совместный труд и изготовление орудий.
    B) Развитие речи и передача опыта.
    C) Изолированный образ жизни и отсутствие общения.
    D) Наследование приобретённых в течение жизни признаков как главный механизм антропогенеза.

  20. Какие факты свидетельствуют о родстве человека с человекообразными обезьянами? Выберите два правильных ответа.
    A) Сходство строения скелета и внутренних органов.
    B) Близость ряда генетических признаков.
    C) Происхождение человека непосредственно от современных шимпанзе.
    D) Отсутствие родства человека с млекопитающими.


Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
8 Класс
{Другой предмет}
8 Класс
{Другой предмет}
9 Класс
{Другой предмет}
10 Класс

Саша — ассистент в телеграмме