Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ27 сентября 2026 07:31
A. Место на земной поверхности над очагом
B. Подземную область, где начинается разрыв и высвобождается энергия
C. Район, где зафиксирован максимальный ущерб
D. Повторный толчок после основного землетрясения
A. Немедленно воспользоваться лифтом
B. Встать у окна, чтобы наблюдать за обстановкой
C. Укрыться под прочным столом вдали от окон и удерживаться за него
D. Выйти на балкон и ждать окончания толчков
A. Направиться к кратеру для оценки опасности
B. Покинуть зону по указанному маршруту, взяв необходимые документы и следуя указаниям служб
C. Оставаться на месте до появления лавы
D. Спуститься в ближайшую низину, чтобы укрыться от пепла
A. Открыть окна и включить вентилятор для удаления пепла
B. Закрыть окна и двери, отключить вентиляцию, забирающую воздух с улицы, и следовать сообщениям служб
C. Выйти на крышу для наблюдения
D. Промыть пепел водой из открытого окна
A. Быстрое течение воды с грязью и камнями по руслу
B. Сход снега и льда со склона
C. Смещение масс грунта и горных пород вниз по склону под действием силы тяжести
D. Падение отдельных камней с отвесной скалы
A. Равномерное высыхание почвы на ровном участке
B. Появление новых трещин на склоне и смещение деревьев, столбов или построек
C. Кратковременное усиление ветра над равниной
D. Понижение температуры воздуха ночью
A. Поток воды, насыщенный грязью, обломками и камнями, быстро движущийся по горной долине
B. Медленное сползание отдельного пласта грунта по пологому склону
C. Падение снега без примеси воды и обломков
D. Подземный толчок в очаге землетрясения
A. Оставаться в русле, потому что поток пройдёт по центру
B. Перейти на возвышенность, удалившись от русла и следуя указаниям служб
C. Пересечь поток пешком, пока он кажется неглубоким
D. Спрятаться под мостом
A. Прижаться к склону и подняться под нависающие камни
B. Быстро удалиться от подножия склона в сторону, перпендикулярную направлению падения камней, прикрывая голову
C. Бежать вдоль русла прямо под склоном
D. Подойти ближе, чтобы определить источник падения
A. Воспользоваться лифтом, пока он работает
B. Вернуться к окну за личными вещами
C. Осторожно покинуть здание по лестнице, избегая повреждённых участков и следуя указаниям служб
D. Зажечь спичку для проверки помещения на утечку газа
1 — B; 2 — C; 3 — B; 4 — B; 5 — C; 6 — B; 7 — A; 8 — B; 9 — B; 10 — C
Ниже представлен тест по теме «Магнитное поле. Электромагнитная индукция» для 11 класса. Тип вопросов — единственный выбор. 10 вопросов. В конце — ответы.
Что верно о магнитном поле?
A) Магнитное поле создаётся только постоянными магнитами
B) Линии магнитного поля образуют замкнутые контуры
C) Магнитное поле имеет лишь величину, без направления
D) Сила Лоренца не зависит от скорости движущегося заряда
Ответ: B
Направление силы Лоренца на движущийся положительно заряд q векторно определяется как F = q(v × B). Где направлена сила?
A) параллельно скорости v
B) перпендикулярно как к v, так и к B
C) параллельно B
D) обратно в направление скорости
Ответ: B
Какое из выражений правильно отражает закон Фарадея для индукции?
A) ε = dΦ/dt
B) ε = - dΦ/dt
C) ε = Φ
D) ε не зависит от изменения потока
Ответ: B
Прямоугольный виток площадью A = 1 м² помещён в однородное магнитное поле, перпендикулярное плоскости витка. Магнитный поток Φ = B A. Если B возрастает со скоростью dB/dt = 0.1 Т/с, то электродвижущая сила через виток равна:
A) +0.1 В
B) −0.1 В
C) 0 В
D) −0.01 В
Ответ: B
В длинной соленоиде магнитное поле внутри направлено вдоль оси и имеет величину B = μ0 n I. Где поле по сравнению с внешним пространством?
A) внутри и снаружи одинаковое
B) внутри существует B = μ0 n I, вне примерно ноль
C) внутри нулевое
D) вне пропорционально I, а внутри — независимо от I
Ответ: B
Виток вращается в однородном магнитном поле с угловой скоростью ω. Выражение для мгновенной ЭДС таково:
A) ε(t) = B A ω cos(ω t)
B) ε(t) = B A ω sin(ω t)
C) ε(t) = 0
D) ε(t) = B A / ω
Ответ: B
При возрастании магнитного потока через виток индукционный ток направлен так, чтобы:
A) усилить изменение потока
B) противодействовать изменению потока
C) поток не изменялся
D) направление тока не имеет значения
Ответ: B
Магнитное поле B направлено параллельно плоскости витка (плоскость витка перпендикулярна B). Каково значение магнитного потока Φ через виток?
A) Φ = B A
B) Φ = 0
C) Φ = −B A
D) Φ зависит от направления обхода витка
Ответ: B
Для длинного прямого провода магнитное поле на расстоянии r от проводника равно B = μ0 I / (2π r). Что верно?
A) поле возрастает с ростом r
B) поле не зависит от r
C) поле уменьшается пропорционально 1/r
D) поле нулевое за пределами провода
Ответ: C
Плоский виток площадью S = 0.25 м² подвергается изменению магнитного поля dB/dt = 0.2 Т/с. ЭДС, возникающая в витке, равна:
A) 0.05 В
B) −0.05 В
C) 0.5 В
D) 0.005 В
Ответ: B
Ответы: 1 — B 2 — B 3 — B 4 — B 5 — B 6 — B 7 — B 8 — B 9 — C 10 — B
Класс: 5
Тема: Личные, объектные, притяжательные местоимения
Инструкция: Вставьте пропущенное местоимение в каждое предложение.
This is my brother. ____ is very kind.
Ответ: He
Sarah has a cat. I love ____ very much.
Ответ: it
Tom and I are good friends. I often play with ____.
Ответ: him
Anna and Lisa are sisters. ____ have two pets.
Ответ: They
I love my dog. ____ is very playful.
Ответ: It
This book is not mine. It is ____.
Ответ: hers
Can you help me with this exercise? I can't do it by ____.
Ответ: myself
The backpack is heavy. Can you carry ____ for me?
Ответ: it
My parents are coming to visit. I can't wait to see ____.
Ответ: them
John is my best friend. ____ always helps me.
Ответ: He
Проверка ответов: После завершения теста, проверьте свои ответы. Молодцы!
Тест по английскому языку Тема: foot- feet, child-children, tooth-teeth, man-men, woman-women Класс: 3 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 8 Выводить тест с ответами: Да
Вам нужно выбрать один правильный ответ для каждого вопроса.
Какое множественное число у слова "foot"? A) feet B) foots C) foot D) feets
Какое множественное число у слова "child"? A) children B) childs C) childes D) child
Какое множественное число у слова "tooth"? A) teeth B) tooths C) toothes D) teethed
Какое множественное число у слова "man"? A) mans B) men C) man D) menx
Какое множественное число у слова "woman"? A) womens B) women C) wimmen D) womans
Дополните предложение: "The ___ are playing in the yard." A) children B) foot C) teeth D) men
Какое предложение грамматически верно? A) The foot are cold. B) The feet are cold. C) The feet is cold. D) The foot is cold.
Какое из приведённых слов является правильной формой множественного числа слова "man"? A) mans B) men C) man D) manns
Ключ к тесту
A. Спрятаться и ждать окончания пожара
B. Сообщить учителю или другому взрослому и покинуть опасную зону по его указанию
C. Вернуться за своими вещами
D. Воспользоваться лифтом
A. Включить свет и проверить помещение
B. Не включать электроприборы, выйти из квартиры и позвонить по номеру 112 с безопасного места
C. Зажечь спичку, чтобы найти источник запаха
D. Включить вентилятор
A. Переходить между припаркованными автомобилями
B. Переходить на красный свет, если поблизости нет машин
C. Переходить по пешеходному переходу на зелёный сигнал, убедившись, что автомобили остановились
D. Переходить, не снимая наушников
A. Согласиться, если человек кажется добрым
B. Сообщить ему свой адрес
C. Отказаться и подойти к знакомому взрослому или в людное безопасное место
D. Пойти с ним, если он обещает подарок
A. Под одиноким высоким деревом
B. В здании, подальше от воды и металлических конструкций
C. В водоёме
D. На открытом возвышенном месте
A. Поднять его и рассмотреть
B. Передвинуть его ногой
C. Позвать друзей и попросить их открыть предмет
D. Не прикасаться к предмету, отойти и сообщить взрослому или позвонить по номеру 112
A. Продолжить пользоваться прибором
B. Проверить провод рукой
C. Не пользоваться прибором и сообщить о неисправности взрослому
D. Попытаться самостоятельно починить провод
A. Купаться в любом незнакомом месте одному
B. Заплывать далеко от берега, если хорошо плаваешь
C. Купаться только в разрешённом месте под наблюдением взрослых или спасателей
D. Нырять с высокого берега без проверки глубины
A. Приложить к ране грязную землю
B. Прижать рану чистой тканью и обратиться за помощью к взрослому или позвонить по номеру 112
C. Продолжить заниматься своими делами
D. Плотно засыпать рану песком
A. Выйти из здания с первым предложившим помощь незнакомцем
B. Спрятаться и ждать, пока тебя найдут
C. Обратиться к сотруднику охраны или другому сотруднику торгового центра
D. Самостоятельно уйти в незнакомое место
1 — B
2 — B
3 — C
4 — C
5 — B
6 — D
7 — C
8 — C
9 — B
10 — C