Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ28 сентября 2026 17:39
Какие признаки классической оды заметны в произведениях Г. Р. Державина?
A) Торжественная интонация и общественно значимая проблематика
B) Обращения к правителям, риторические восклицания и призывы
C) Обязательная детективная интрига
D) Полное отсутствие авторской оценки событий
С образом Фелицы в одноимённой оде связаны следующие значения:
A) Аллегорический образ Екатерины II
B) Идеал мудрого и добродетельного правителя
C) Образ античного бога войны
D) Символ народного восстания
Как проявляется сатирическое начало в оде «Фелица»?
A) Похвала правительнице сочетается с критикой придворных вельмож
B) Вельможи изображаются через узнаваемые бытовые привычки и слабости
C) Все персонажи показаны как отвлечённые мифологические символы
D) Основной темой становится история романтической любви
Какие мысли выражены в оде «Памятник»?
A) Поэтическое произведение способно пережить своего создателя
B) Слава поэта может распространяться среди разных народов и поколений
C) Ценность стихотворения определяется только официальным признанием
D) Поэзия должна быть посвящена исключительно развлечению
Какова основная проблематика оды «Властителям и судиям»?
A) Ответственность правителей перед высшим нравственным законом
B) Осуждение несправедливости и злоупотребления властью
C) Прославление придворной роскоши
D) Переживания героя из-за несчастной любви
Что верно характеризует оду «Властителям и судиям»?
A) Она связана с библейским 81-м псалмом
B) В ней используются призывы и обличительная интонация, обращённые к правителям
C) Она написана как личное письмо возлюбленной
D) В ней полностью отсутствует религиозная образность
В чём проявляется новаторство Державина как поэта-одописца?
A) Он соединяет высокий одический стиль с разговорными оборотами и конкретными деталями
B) Он открыто выражает личную оценку исторических и общественных событий
C) Он полностью отказывается от риторических средств
D) Он изображает только античных героев и богов
Какие мысли выражены в философской оде «Бог»?
A) Человек осмысляется как часть мироздания, связанная с высшим началом
B) В образе человека подчёркивается сочетание материального и духовного
C) Мир представлен как случайный набор не связанных между собой событий
D) Произведение посвящено исключительно придворной сатире
Какие особенности языка Державина помогают соединить высокое и повседневное?
A) Использование рядом торжественной лексики и разговорных выражений
B) Введение конкретных бытовых образов и деталей
C) Полный отказ от эмоционально окрашенных слов
D) Употребление только книжных церковнославянизмов
Как в «Памятнике» раскрывается представление Державина о назначении поэта?
A) Поэт имеет право говорить правду правителям
B) Поэтическая слава связана с развитием русского стиха и обращением к нравственным темам
C) Бессмертие поэта зависит только от материального памятника
D) Поэт должен избегать общественных вопросов
1 — A, B
2 — A, B
3 — A, B
4 — A, B
5 — A, B
6 — A, B
7 — A, B
8 — A, B
9 — A, B
10 — A, B
Тест по обществознанию для 7 класса на тему "Человек среди людей"
Какое из перечисленных понятий лучше всего описывает социальную группу?
Что такое социальный статус?
Какой из следующих факторов является основным при формировании личности?
К какому типу семьи относится семья, состоящая из родителей и детей?
Что из перечисленного является примером договоренности в обществе?
Как называется процесс, в котором человек усваивает нормы и ценности своего общества?
Как называется чувство принадлежности к какой-либо социальной группе?
Какое из приведенных понятий определяет совокупность правил, регулирующих поведение людей в обществе?
Что означает термин "социальные роли"?
Какой из следующих факторов не относится к факторам социализации?
Как называется процесс, в котором индивидуумы пересекаются с культурами других групп?
Что такое молодежная субкультура?
Каким образом на формирование личности влияют СМИ?
Какое из следующих определений относится к понятию "дискриминация"?
Чем характеризуется культура общения?
Что такое "групповая динамика"?
Какой из приведенных терминов описывает влияние группы на поведение индивида?
Что такое "инкультурация"?
Как называется необходимость соответствовать ожиданиям группы?
Какое из следующих понятий связано с терминами "лидерство" и "влияние"?
Как называется группа, в которой индивидуумы взаимодействуют друг с другом на постоянной основе?
Какой из этих факторов влияет на формирование представления о самом себе?
Какое из следующих утверждений является верным в отношении социальной мобильности?
Какой из перечисленных факторов оказывает наиболее значительное влияние на социализацию в подростковом возрасте?
Что означает термин "агрессивное поведение"?
Что такое "коллектив"?
Какой из приведенных понятий описывает процесс, когда индивидуумы ассимилируются в чужую культуру?
В какой момент начинается процесс социализации?
Что такое "нормы" в социальной группе?
Какое из этих слов является синонимом термина "информационная среда"?
Пожелаю удачи всем ученикам на экзаменах!
Ниже представлен тест по теме «Разнообразие растений» для 3 класса, стиль: один правильный ответ. Всего 20 вопросов. Для каждого вопроса указаны варианты и правильный ответ.
Какие основные части есть у растения? A) корень, стебель и листья B) корень и листья C) только корень D) плод и корень Ответ: A
Что такое корень? A) верхняя часть растения B) часть, которая питается растением водой и минеральными веществами из почвы C) цветок D) плод Ответ: B
Какие функции выполняют листья? A) защищают растение B) фотосинтез и дыхание растением C) кормление семян D) вывод влаги Ответ: B
Что образуется после цветка у цветковых растений? A) плод и семена B) корень C) стебель D) листья Ответ: A
Что называют деревьями? A) растения без стебля B) растения с высоким стеблем и крепкой кроной C) травы D) мхи Ответ: B
Что называют кустарниками? A) маленькие деревья B) растения с несколькими стеблями близко к земле C) без стебля D) водоросли Ответ: B
Что называют травами? A) деревья B) кустарники C) растения с мягким стеблем, невысокие и недолговечные D) цветы Ответ: C
Какие растения образуют цветы? A) хвойные B) цветковые C) водоросли D) мхи Ответ: B
Где образуются семена у цветковых растений? A) внутри цветка B) внутри корня C) на листьях D) внутри стебля Ответ: A
Какие условия нужны растениям для роста? A) свет и вода B) только свет C) ветер D) холод Ответ: A
Какой процесс позволяет растениям добывать пищу? A) дыхание B) фотосинтез C) переваривание D) перенос семян Ответ: B
Что нужно растению для фотосинтеза? A) свет, вода и углекислый газ B) тень C) только вода D) кислород Ответ: A
Какие растения называют однолетними? A) деревья B) кустарники C) травы, которые за год вырастают, зацветают и умирают D) мхи Ответ: C
Какие части есть у дерева? A) корень, стебель, листья B) корень и листья C) только корень D) корень и плод Ответ: A
Как образуется плод? A) из стебля B) из завязи цветка после опыления C) из корня D) из листьев Ответ: B
Какие признаки помогают различать растения? A) цвет, форма и размер B) только цвет C) запах D) звук Ответ: A
Какие растения называют хвойными? A) цветковые B) растения без цветков с длинными шишками, например сосна C) травы D) кустарники Ответ: B
Что такое семена? A) часть почки B) будущие растения C) корни D) листья Ответ: B
Как мы можем помочь растениям расти здоровыми? A) полив и уход B) держать в темноте C) поливать редко D) не трогать растение вообще Ответ: A
Какой процесс называют появлением новых растений из семян? A) прорастание B) цветение C) плодоношение D) фотосинтез Ответ: A
Ниже представлен тест по химии для 8 класса. Тема: валентность, молекулярная масса, массовая доля. Тип вопросов — единственный правильный ответ. Всего 20 вопросов. Каждый вопрос сопровождается верным ответом.
Что означает валентность атома в химии? A) число электронов на внешнем уровне B) число электронов, которые атом может отдать или принять при образовании связи C) масса атома D) количество протонов (Правильный ответ: B)
Валентность углерода в большинстве органических соединений равна: A) 1 B) 2 C) 4 D) 3 (Правильный ответ: C)
Валентность кислорода в большинстве простых соединений равна: A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 (Правильный ответ: B)
Валентность натрия в солях обычно равна: A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 (Правильный ответ: A)
Какая валентность азота в аммиаке NH3? A) 1 B) 3 C) 5 D) 4 (Правильный ответ: B)
Найдите молекулярную массу воды H2O (м/моль): A) 18 B) 20 C) 16 D) 34 (Правильный ответ: A)
Молекулярная масса CO2 равна: A) 28 B) 44 C) 60 D) 32 (Правильный ответ: B)
Из каких элементов состоит CO2? A) H и O B) C и O C) N и O D) C и H (Правильный ответ: B)
Молекулярная масса метана CH4: A) 12 B) 16 C) 14 D) 18 (Правильный ответ: B)
Молекулярная масса NaCl равна: A) 23 B) 35.5 C) 58.5 D) 78.5 (Правильный ответ: C)
Массовая доля водорода в воде H2O: A) 11% B) 12% C) 9% D) 22% (Правильный ответ: A)
Массовая доля кислорода в воде H2O примерно: A) 80% B) 89% C) 76% D) 95% (Правильный ответ: B)
Массовая доля углерода в CO2: A) 12% B) 27% C) 44% D) 56% (Правильный ответ: B)
Молекулярная масса аммиака NH3: A) 17 B) 14 C) 18 D) 20 (Правильный ответ: A)
Валентность хлора в NaCl равна: A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 (Правильный ответ: A)
Валентность кальция в CaCl2 равна: A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 (Правильный ответ: B)
Молярная масса серной кислоты H2SO4: A) 64 B) 98 C) 100 D) 90 (Правильный ответ: B)
Массовая доля водорода в NH3: A) 12% B) 18% C) 25% D) 30% (Правильный ответ: B)
Массовая доля кислорода в перекиси водорода H2O2: A) 50% B) 75% C) 94% D) 100% (Правильный ответ: C)
Массовая доля кислорода в Na2SO4 примерно равна: A) 22% B) 45% C) 60% D) 70% (Правильный ответ: B)
Если нужно, могу адаптировать тест под конкретный учебник, добавить пояснения к решениям или оформить в виде карточек для печати.
Сопоставьте элементы из двух колонок. Напишите номер элемента из первой колонки и букву, соответствующую правильному варианту из второй колонки.
Граф
A. Модель с узлами и рёбрами
Вершина графа
B. Линия, соединяющая две вершины
Ребро графа
C. Один из основных элементов графа
Неправильный граф
D. Граф, где могут быть попарные рёбра между вершинами
Ориентированный граф
E. Ребра имеют направление
Неориентированный граф
F. Ребра не имеют направления
Степень вершины
G. Количество рёбер, incident к этой вершине
Свойство связности графа
H. Возможность добраться от одной вершины до любой другой
Цикл в графе
I. Последовательность рёбер, в которой первая и последняя вершины совпадают
Дерево
J. Связный граф без циклов
Подграф
K. Граф, содержащий часть вершин и рёбер исходного графа
Планарный граф
L. Граф, который можно нарисовать на плоскости без пересечения рёбер
Этот тест позволяет ученикам практиковать навыки сопоставления понятий в области графов и их характеристик.