Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Проблемы взаимодействия человека и природы. Опасные природные явления, климатические изменения, их последствия.

30 сентября 2026 07:35

{Другой предмет}
10 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест
  1. Какое из перечисленных явлений относится к геологическим опасным природным явлениям?
    A) Засуха
    B) Землетрясение
    C) Туман
    D) Эпидемия

  2. Что является основным антропогенным фактором современного усиления парникового эффекта?
    A) Образование морских приливов
    B) Движение литосферных плит
    C) Сжигание ископаемого топлива и выброс углекислого газа
    D) Уменьшение площади городов

  3. Какое событие чаще всего становится непосредственной причиной мощного океанского цунами?
    A) Длительный моросящий дождь
    B) Засуха на материке
    C) Суточные приливы
    D) Подводное землетрясение, вызвавшее резкое смещение морского дна

  4. Какое изменение является одним из наблюдаемых последствий современного глобального потепления?
    A) Увеличение площади морского льда
    B) Повышение среднего уровня Мирового океана
    C) Устойчивое понижение средней температуры воздуха
    D) Рост площади всех горных ледников

  5. Какая деятельность человека наиболее часто ускоряет опустынивание в засушливых районах?
    A) Создание защитных лесополос
    B) Рациональное орошение с дренажом
    C) Перевыпас скота на сухих пастбищах
    D) Восстановление растительного покрова

  6. Человек находится внутри здания во время землетрясения. Какое действие наиболее безопасно?
    A) Укрыться под прочным столом вдали от окон
    B) Воспользоваться лифтом
    C) Выйти на балкон
    D) Встать рядом с окном

  7. Какие выбросы являются основными причинами выпадения кислотных дождей?
    A) Кислород и азот
    B) Водяной пар и водород
    C) Углекислый газ и метан
    D) Диоксид серы и оксиды азота

  8. Какая мера относится к смягчению изменения климата, а не к адаптации к его последствиям?
    A) Перенос домов из поймы реки
    B) Переход от угольных электростанций к солнечной и ветровой энергетике
    C) Создание пунктов охлаждения во время жары
    D) Выведение засухоустойчивых сортов сельскохозяйственных культур

  9. Что называют оползнем?
    A) Подъёмом уровня грунтовых вод после дождей
    B) Излиянием лавы на поверхность Земли
    C) Смещением масс горных пород и почвы вниз по склону
    D) Горизонтальным движением воздушных масс

  10. Почему таяние многолетней мерзлоты может ускорять глобальное потепление?
    A) При оттаивании органического вещества высвобождаются метан и углекислый газ
    B) Полностью прекращается испарение воды
    C) Снижается концентрация всех парниковых газов
    D) Формируется новый озоновый слой

  11. Какое изменение наиболее вероятно на крутых склонах после массовой вырубки леса?
    A) Уменьшение поверхностного стока и эрозии
    B) Постоянное увеличение количества осадков
    C) Обязательное образование ледников
    D) Усиление поверхностного стока и почвенной эрозии

  12. Какая мера является примером адаптации при угрозе повышения уровня моря?
    A) Увеличение потребления угля
    B) Укрепление береговых защитных дамб
    C) Удаление прибрежной растительности и застройка низменностей
    D) Прекращение метеорологических наблюдений

  13. Какова основная причина образования городского «острова тепла»?
    A) Города находятся ближе к Солнцу
    B) Приливы нагревают асфальт
    C) Асфальт и бетон поглощают тепло, а недостаток растительности уменьшает испарение
    D) В городах полностью отсутствует ветер

  14. Какая мера снижает риск паводков с использованием естественных механизмов?
    A) Восстановление болот и пойм, способных задерживать воду
    B) Осушение болот и застройка пойм
    C) Сплошное бетонирование водосборной площади
    D) Удаление растительности с берегов рек

  15. Что соответствует принципу рационального природопользования?
    A) Добыча ресурсов без учёта их запасов
    B) Отказ от оценки воздействия хозяйственной деятельности
    C) Использование ресурсов с максимально возможной скоростью
    D) Использование ресурсов с учётом их возобновления и сохранения экосистем

Ответы

1 — B
2 — C
3 — D
4 — B
5 — C
6 — A
7 — D
8 — B
9 — C
10 — A
11 — D
12 — B
13 — C
14 — A
15 — D


Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

География
8 Класс
{Другой предмет}
5 Класс
{Другой предмет}
10 Класс
{Другой предмет}
9 Класс

Саша — ассистент в телеграмме