Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ02 октября 2026 10:30
Какие признаки характерны для становления индустриального общества как важного этапа современной цивилизации?
A) Широкое применение машинного производства
B) Преобладание натурального хозяйства
C) Рост городов
D) Увеличение доли наёмного труда
Какие явления создали предпосылки промышленного переворота в странах Западной Европы?
A) Накопление капитала
B) Формирование рынка свободной рабочей силы
C) Укрепление натурального хозяйства и замкнутость рынков
D) Развитие науки и техники
Какие последствия имел промышленный переворот?
A) Рост городского населения
B) Формирование класса наёмных промышленных рабочих
C) Полное исчезновение социального неравенства
D) Внедрение фабричной дисциплины
Что характеризует модернизацию общества?
A) Обновление производства на основе науки и техники
B) Рост роли образования и изменение социальных институтов
C) Обязательное полное копирование опыта одной страны
D) Урбанизация и расширение социальной мобильности
Какие положения соответствуют ценностям либерализма?
A) Признание прав и свобод личности
B) Верховенство закона и конституционное ограничение власти
C) Возможность неограниченного вмешательства государства в частную жизнь
D) Защита частной собственности и экономической инициативы
Какие признаки характерны для конституционализма?
A) Конституция как основной закон, ограничивающий государственную власть
B) Разделение властей и система взаимных сдержек и противовесов
C) Невозможность обжаловать решения органов власти в суде
D) Закрепление прав и свобод граждан
Какие институты и явления относятся к гражданскому обществу?
A) Добровольные общественные объединения, независимые от государства
B) Органы государственного управления
C) Гражданские инициативы и местное самоуправление
D) Независимые средства массовой информации и общественные организации
Какие положения отражают принцип правового государства?
A) Обязательность закона для граждан и государственных органов
B) Равенство всех перед законом и судом
C) Возможность для государства действовать вне закона ради целесообразности
D) Гарантия прав граждан и их судебной защиты
Какие изменения характерны для социальной структуры индустриального общества?
A) Рост социальной мобильности
B) Возрастание роли буржуазии и наёмных работников
C) Усиление сословных и кастовых барьеров
D) Формирование и расширение среднего класса
Какие процессы связаны с научно-технической революцией?
A) Превращение науки в непосредственную производительную силу
B) Полное исчезновение ручного труда во всех сферах
C) Автоматизация и компьютеризация производства
D) Быстрое развитие средств связи и информационных технологий
Какие признаки характерны для постиндустриального общества?
A) Возрастание роли сферы услуг
B) Превращение знаний и информации в важнейшие ресурсы
C) Преобладание сельского хозяйства в экономике большинства развитых стран
D) Повышение значения образования и профессиональной квалификации
Что относится к проявлениям глобализации?
A) Усиление взаимозависимости стран и народов
B) Полная независимость государств от мировых процессов
C) Рост международного движения товаров, капитала и информации
D) Увеличение роли транснациональных компаний и международных организаций
Какие последствия глобализации могут иметь положительное значение?
A) Ускорение распространения технологий и знаний
B) Расширение международного сотрудничества
C) Гарантированное исчезновение бедности и неравенства во всех странах
D) Расширение рынков и профессиональных контактов между странами
Какие проблемы относятся к глобальным проблемам современности?
A) Изменение климата и загрязнение окружающей среды
B) Угроза крупномасштабных войн и распространения оружия массового поражения
C) Конфликт между двумя учениками в классе
D) Бедность, нехватка продовольствия и неравномерность развития стран
Какие положения соответствуют идее устойчивого развития?
A) Удовлетворение потребностей настоящего без лишения такой возможности будущих поколений
B) Сочетание экономического развития, социального благополучия и охраны природы
C) Неограниченное использование природных ресурсов ради быстрого роста
D) Экономия ресурсов и применение экологически безопасных технологий
Какие явления связаны с секуляризацией общества?
A) Разделение религиозных организаций и государственных институтов
B) Установление обязательной религии для всех граждан
C) Свобода совести и возможность выбора мировоззрения
D) Ослабление обязательного религиозного регулирования общественной жизни
Какие явления способствовали становлению ценностей современной цивилизации в XVIII–XIX веках?
A) Распространение идей естественных прав и общественного договора
B) Развитие конституционных реформ и представительных учреждений
C) Восстановление сословных привилегий как универсальной основы общества
D) Индустриализация и развитие научных знаний
Какие ценности обычно относят к базовым ценностям современной демократической цивилизации?
A) Человеческое достоинство и права личности
B) Политический и культурный плюрализм, уважение к различиям
C) Единая обязательная идеология и запрет инакомыслия
D) Равенство граждан перед законом
Какие ситуации являются примерами социальной мобильности?
A) Выпускник колледжа становится инженером
B) Человек всю жизнь сохраняет ту же профессию и социальный статус
C) Специалиста назначают руководителем отдела
D) Человек получает образование и переходит в более квалифицированную профессиональную группу
Какие утверждения верно характеризуют современную цивилизацию?
A) В ней велика роль науки, технологий и образования
B) Все общества проходят одинаковый путь развития одновременно
C) Усиливается взаимосвязь стран и народов
D) Признаётся ценность личности и её прав при сохранении культурного разнообразия
1 — A, C, D
2 — A, B, D
3 — A, B, D
4 — A, B, D
5 — A, B, D
6 — A, B, D
7 — A, C, D
8 — A, B, D
9 — A, B, D
10 — A, C, D
11 — A, B, D
12 — A, C, D
13 — A, B, D
14 — A, B, D
15 — A, B, D
16 — A, C, D
17 — A, B, D
18 — A, B, D
19 — A, C, D
20 — A, C, D
Вариант теста по математике (6 класс) на тему: алгоритм умножения смешанного числа на натуральное число. Тип вопросов: единственный выбор. 3 вопроса. Без ответов.
Вот тест по обществознанию для 7 класса на тему "Правовая культура и правомерное поведение". Вопросы в формате множественного выбора. Ответы указаны в конце.
Что такое правовая культура?
a) Совокупность знаний о праве
b) Способ ведения бизнеса
c) Разновидность культуры искусства
d) Отношение к природе
Какой из перечисленных принципов является основополагающим в праве?
a) Принцип власти
b) Принцип справедливости
c) Принцип экономии
d) Принцип традиций
Что такое правомерное поведение?
a) Поведение, соответствующее нормам морали
b) Поведение, соответствующее требованиям закона
c) Поведение, основанное на чувствах
d) Поведение, не имеющее никаких норм
Какой из следующих документов является основным в правовой системе страны?
a) Устав города
b) Конституция
c) Договор о сотрудничестве
d) Положение о школьном совете
Что не относится к видам правонарушений?
a) Угон автомобиля
b) Неправильное написание контрольной работы
c) Кража
d) Нанесение вреда здоровью
Какие права человека защищает право?
a) Только гражданские права
b) Только экономические права
c) Все вышеперечисленные права
d) Только социальные права
Что такое юридическая ответственность?
a) Освобождение от обязательств
b) Ответственность за действия, нарушающие закон
c) Возможность действовать без последствий
d) Защита прав человека
Как можно улучшить правовую культуру общества?
a) Игнорировать законы
b) Применять законы по своему усмотрению
c) Повышать уровень правового образования
d) Упрощать законы
Какое из следующих утверждений верно?
a) Закон не должен исполняться, если он кажется несправедливым
b) Правомерное поведение невозможно без знаний о праве
c) Личное мнение важнее закона
d) Все люди автоматически знают закон
Почему важно соблюдать закон?
a) Чтобы избежать наказания
b) Чтобы сохранить свою индивидуальность
c) Чтобы поддерживать порядок и справедливость в обществе
d) Чтобы получить материальные привилегии
Надеюсь, этот тест будет полезен для вашей подготовки! Удачи на экзаменах!
Выберите все правильные варианты. Какие действия помогают сделать личный архив удобным для поиска?
A. Создавать понятную иерархию папок по предметам, проектам или годам
B. Хранить все файлы в одной папке с именами new_1, new_2, new_3
C. Давать файлам описательные имена с указанием даты или версии
D. Хранить завершённые версии отдельно от текущих рабочих файлов
Выберите все правильные варианты. Какие утверждения о резервном копировании верны?
A. Резервная копия позволяет восстановить данные при их потере или повреждении
B. Надёжнее всего хранить резервную копию только на том же диске, что и исходные файлы
C. Копия на внешнем носителе или в облачном хранилище помогает восстановиться при отказе основного компьютера
D. Если резервная копия создана, проверять её содержимое и возможность восстановления необязательно
Выберите все правильные варианты. Что означает правило резервного копирования «3–2–1»?
A. Должно существовать не менее трёх экземпляров данных
B. Копии следует хранить как минимум на двух разных типах носителей или в разных средах
C. Все копии нужно хранить в одном помещении
D. Как минимум одна копия должна находиться отдельно от основного места хранения
Выберите все правильные варианты. Какие утверждения относятся к классической схеме резервного копирования?
A. Полная копия содержит все выбранные данные на момент её создания
B. Инкрементная копия содержит изменения после последней резервной копии
C. Дифференциальная копия содержит изменения после последней полной копии
D. Инкрементная копия всегда занимает больше места, чем полная
Выберите все правильные варианты. Какие действия повышают надёжность резервного копирования?
A. Настроить регулярное автоматическое создание копий
B. Хранить несколько версий файлов, чтобы можно было вернуться к более раннему состоянию
C. После создания резервной копии сразу удалить исходные файлы
D. Периодически проверять, открываются ли файлы и восстанавливаются ли данные из копии
Выберите все правильные варианты. Какие правила помогают защитить архив паролем?
A. Использовать длинный уникальный пароль, не применяемый для других сервисов
B. Выбрать в качестве пароля дату рождения владельца архива
C. Хранить пароль в менеджере паролей или другом защищённом месте
D. Не записывать пароль вместе с архивом в открытом виде
Выберите все правильные варианты. Какие действия повышают защищённость архива при передаче другому человеку?
A. Включить шифрование содержимого архива
B. Задать для архива длинный уникальный пароль
C. Отправить архив и пароль к нему в одном сообщении
D. Передать пароль по отдельному защищённому каналу
Выберите все правильные варианты. Какие действия следует выполнить при восстановлении данных из резервной копии?
A. Проверить дату создания и целостность подходящей копии
B. Восстановить данные на исправный носитель или в отдельную папку
C. Не проверять резервную копию, поскольку сам факт её наличия гарантирует восстановление
D. Открыть восстановленные файлы и убедиться, что важные данные работают правильно
Выберите все правильные варианты. Какие правила именования файлов полезны для личного архива?
A. Использовать описательные имена, например 2025-09-15_Проект_биология_v03
B. Применять единый формат записи дат, чтобы файлы удобно сортировались
C. Давать файлам только общие имена: новый, последний, финал2
D. Хранить сведения о версиях и изменениях в имени файла или в специальном описании проекта
Выберите все правильные варианты. Ученик хранит важный учебный проект на ноутбуке. Какие действия лучше всего организуют и защищают этот архив?
A. Создать папки для исходных материалов, документов и готовых результатов, используя понятные имена
B. Создать резервные копии на внешнем носителе и в облачном хранилище
C. Поместить копию в зашифрованный архив с уникальным паролем и хранить пароль отдельно
D. Оставить единственный экземпляр на рабочем столе и переименовать его в финал
Тест по Музыке: Музыкальная живопись и живописная музыка (5 класс)
Время выполнения: 15 минут
Инструкция: Каждый вопрос содержит 4 варианта ответа. Выберите один правильный ответ.
Вопрос 1. Что такое "музыкальная живопись"?
а) Картина, написанная с помощью музыкальных нот
б) Идея использования музыки для создания образов и вдохновения художника
в) Способ игры на музыкальных инструментах
г) Совмещение пения и рисования в одном произведении
Правильный ответ: б
Вопрос 2. Кто из известных художников создал коллекцию картин, вдохновленных музыкой?
а) Винсент Ван Гог
б) Поль Сезанн
в) Клод Моне
г) Нанна Виноградова
Правильный ответ: г
Вопрос 3. Что такое "живописная музыка"?
а) Музыка, написанная для музыкальных спектаклей
б) Музыка, написанная для кинофильмов
в) Музыка, которая вызывает визуальные образы, картины у слушателя
г) Музыка, исполняемая на живописных инструментах
Правильный ответ: в
Вопрос 4. Какие художники создавали картины, вдохновленные музыкой?
а) Микеланджело и Рафаэль
б) Василий Кандинский и Андрей Савинов
в) Леонардо да Винчи и Тициан
г) Казимир Малевич и Марк Шагал
Правильный ответ: б
Вопрос 5. Какое из утверждений лучше всего описывает связь между музыкой и живописью?
а) Это полностью независимые виды искусств
б) Музыка помогает художникам понять, какое место занимает картина
в) Обе формы искусства могут вдохновлять друг друга и создавать особую атмосферу
г) Живопись только дополняет музыку на сцене
Правильный ответ: в
Вопрос 6. Кто из композиторов известен созданием "живописных" музыкальных произведений?
а) Иоганн Себастьян Бах
б) Клод Дебюсси
в) Людвиг ван Бетховен
г) Амадей Моцарт
Правильный ответ: б
Желаю удачи!