Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Творчество М. Ломоносова и Г. Державина

02 октября 2026 13:19

{Другой предмет}
9 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест
  1. Какие положения верно характеризуют вклад М. Ломоносова в развитие русской литературы? Выберите 2–3 варианта.
    A. Участвовал в утверждении силлабо-тонического стихосложения.
    B. Считал литературный язык пригодным только для церковнославянизмов и отвергал русскую разговорную основу.
    C. Создал теорию «трёх штилей».
    D. Развивал жанр торжественной оды.

  2. Какие произведения принадлежат М. Ломоносову? Выберите 2–3 варианта.
    A. «Фелица»
    B. «Ода на день восшествия на Всероссийский престол её величества государыни императрицы Елисаветы Петровны 1747 года»
    C. «Памятник»
    D. «Вечернее размышление о Божием величестве при случае великого северного сияния»

  3. Какие темы являются центральными в «Оде на день восшествия…» М. Ломоносова? Выберите 2–3 варианта.
    A. Прославление России, её будущего могущества и мирного развития.
    B. Переживание любовной разлуки лирического героя.
    C. Призыв к развитию наук и просвещения.
    D. Изображение Елизаветы Петровны как миролюбивой правительницы.

  4. Что характеризует стихотворение М. Ломоносова «Вечернее размышление о Божием величестве…»? Выберите 2–3 варианта.
    A. Комическое изображение повседневных привычек придворных.
    B. Центральное место образов звёздного неба и безграничной Вселенной.
    C. Соединение научных представлений с философско-религиозным размышлением о величии мироздания.
    D. Размышление о стремлении человеческого разума познать бесконечную Вселенную.

  5. Какие особенности характерны для стихотворения Г. Державина «Фелица»? Выберите 2–3 варианта.
    A. Екатерина II представлена как мудрая и добродетельная правительница.
    B. В сатирическом ключе изображены пороки придворных вельмож.
    C. Произведение выдержано исключительно в высоком стиле и лишено бытовых деталей.
    D. Высокая тематика сочетается с разговорной лексикой, бытовыми подробностями и иронией.

  6. Что характеризует стихотворение Г. Державина «Властителям и судиям»? Выберите 2–3 варианта.
    A. Произведение создано на основе библейского псалма.
    B. В центре находится переписка лирического героя с возлюбленной.
    C. В стихотворении осуждаются несправедливость и злоупотребление властью.
    D. Правителям напоминается об их нравственной ответственности перед законом и Богом.

  7. Какие утверждения верно характеризуют стихотворение Г. Державина «Памятник»? Выберите 2–3 варианта.
    A. Это повествование о строительстве реального памятника поэту.
    B. Одним из литературных источников произведения является ода Горация «Памятник».
    C. Лирический герой размышляет о значении поэтического творчества и бессмертии поэтического слова.
    D. Подчёркивается, что слава русского поэта будет сохранена в памяти народа.

  8. Какие особенности характерны для поэтики Г. Державина? Выберите 2–3 варианта.
    A. Сочетание возвышенной тематики с конкретными бытовыми деталями и разговорной лексикой.
    B. Полное устранение авторского «я» и личных переживаний из стихотворений.
    C. Заметное присутствие авторской оценки и эмоционального лирического голоса.
    D. Свободное соединение признаков разных жанров и стилей.

  9. Что объединяет творчество М. Ломоносова и Г. Державина? Выберите 2–3 варианта.
    A. Связь с русским классицизмом.
    B. Важная роль жанра оды и гражданской проблематики.
    C. Преимущественное создание психологических романов в стихах.
    D. Размышления о России, обществе, нравственной ответственности и назначении поэта.

  10. Какие жанры относятся к высокому стилю в теории «трёх штилей» М. Ломоносова? Выберите 2–3 варианта.
    A. Бытовые юмористические рассказы и личные письма.
    B. Торжественные оды.
    C. Героические поэмы.
    D. Торжественные публичные речи.

Ответы

1 — A, C, D
2 — B, D
3 — A, C, D
4 — B, C, D
5 — A, B, D
6 — A, C, D
7 — B, C, D
8 — A, C, D
9 — A, B, D
10 — B, C, D


Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
10 Класс
{Другой предмет}
2 Класс
{Другой предмет}
8 Класс
{Другой предмет}
6 Класс

Саша — ассистент в телеграмме