Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему дробно-рациональные уравнения

10 октября 2026 15:04

{Другой предмет}
9 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

  1. Решите уравнение: \[ \frac{3}{x-2}=\frac{1}{x+1}. \]

    A) \(-\frac{1}{2}\)
    B) \(\frac{5}{2}\)
    C) \(-\frac{5}{2}\)
    D) \(\frac{1}{2}\)

  2. Решите уравнение: \[ \frac{2}{x}+\frac{1}{x-2}=1. \]

    A) \(x=1\)
    B) \(x=4\)
    C) \(x=1\) или \(x=4\)
    D) \(x=-1\) или \(x=-4\)

  3. Какие значения \(x\) являются недопустимыми для уравнения: \[ \frac{x-2}{x^2-4}=\frac{1}{x+2}? \]

    A) Только \(-2\)
    B) Только \(2\)
    C) \(-2\) и \(2\)
    D) \(0\) и \(2\)

  4. Решите уравнение: \[ \frac{x+2}{x-1}=\frac{3}{x-1}. \]

    A) \(x=1\)
    B) \(x=3\)
    C) \(x\in\mathbb{R},\ x\ne1\)
    D) Решений нет

  5. Решите уравнение: \[ \frac{3}{x-1}+\frac{2}{x+1}=2. \]

    A) \(x=3\)
    B) \(x=-\frac{1}{2}\)
    C) \(x=3\) или \(x=-\frac{1}{2}\)
    D) \(x=-3\) или \(x=\frac{1}{2}\)

  6. Решите уравнение: \[ \frac{x}{x-2}=\frac{2}{x-2}+1. \]

    A) \(x=2\)
    B) \(x\in\mathbb{R}\)
    C) \(x\in\mathbb{R}\setminus\{2\}\)
    D) Решений нет

  7. Решите уравнение: \[ \frac{x+1}{x-2}=\frac{x-1}{x+2}. \]

    A) \(x=0\)
    B) \(x=2\)
    C) \(x=-2\)
    D) \(x=1\)

  8. Решите уравнение: \[ \frac{x^2-9}{x-3}=0. \]

    A) \(x=3\)
    B) \(x=-3\)
    C) \(x=-3\) или \(x=3\)
    D) Решений нет

  9. Решите уравнение: \[ \frac{5}{x}=\frac{x}{4}. \]

    A) \(x=2\sqrt{5}\)
    B) \(x=-2\sqrt{5}\)
    C) \(x=-2\sqrt{5}\) или \(x=2\sqrt{5}\)
    D) \(x=\frac{5}{4}\)

  10. Решите уравнение: \[ \frac{x+1}{x}=\frac{2}{x-1}. \]

    A) \(x=1-\sqrt{2}\)
    B) \(x=1+\sqrt{2}\)
    C) \(x=1-\sqrt{2}\) или \(x=1+\sqrt{2}\)
    D) \(x=-\sqrt{2}\) или \(x=\sqrt{2}\)

Ответы

1 — C
2 — C
3 — C
4 — D
5 — C
6 — C
7 — A
8 — B
9 — C
10 — C

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
7 Класс

  1. Что такое программное обеспечение? A. Оборудование компьютера B. Совокупность программ и инструкций для выполнения задач C. Электронные компоненты D. Кабели и соединения Правильный ответ: B

  2. Как называется часть ПО, которая управляет работой компьютера и ресурсами? A. Прикладное ПО B. Системное ПО (операционная система) C. Игры D. Браузер Правильный ответ: B

  3. Что относится к прикладному программному обеспечению? A. Windows B. Microsoft Word C. BIOS D. Драйвер принтера Правильный ответ: B

  4. Какой из перечисленных примеров является операционной системой? A. Windows 10 B. Excel C. Chrome D. Photoshop Правильный ответ: A

  5. Что такое лицензия на программное обеспечение? A. Способ оплаты программы B. Правила использования и распространения ПО C. Название программы D. Тип аппаратного обеспечения Правильный ответ: B

  6. Что означает обновление программного обеспечения? A. Замена монитора B. Выпуск новой версии или исправления ошибок C. Установка игры D. Удаление вирусов Правильный ответ: B

  7. Что такое открытое программное обеспечение (open source)? A. ПО с платной лицензией B. ПО, исходный код которого доступен для изучения и изменений C. ПО, работающее только на Linux D. ПО, которое нельзя копировать Правильный ответ: B

  8. Что делает драйвер устройства? A. Управляет работой одного или нескольких аппаратных устройств B. Запускает игры C. Шифрует данные D. Удаляет вирусы Правильный ответ: A

  9. Что такое программа в широком смысле? A. Набор аппаратных компонентов B. Набор инструкций, которые выполняет компьютер C. Сетевое устройство D. Периферийное устройство Правильный ответ: B

  10. Какое из следующих является примером прикладного ПО? A. Windows B. Linux ядро C. Microsoft Word D. BIOS Правильный ответ: C

{Другой предмет}
11 Класс

Тест по теме: Кредитная политика коммерческой организации

Предмет: Кредитная политика предприятия
Класс: 11
Тип вопросов: Открытый вопрос
Количество вопросов: 5

Вопрос 1:
Что такое кредитная политика коммерческой организации и каковы ее основные задачи?

Ответ:
Кредитная политика коммерческой организации — это система принципов, методов и инструментов, которые используются для управления кредитными ресурсами. Основные задачи включают оптимизацию привлечения и использования заемных средств, снижение кредитных рисков и обеспечение финансовой устойчивости предприятия.

Вопрос 2:
Какие факторы влияют на формирование кредитной политики коммерческой организации?

Ответ:
На формирование кредитной политики влияют различные факторы, такие как: экономическая ситуация в стране, финансовое состояние самого предприятия, условия кредитования на рынке, уровень конкурентоспособности, необходимость в оборотных средствах и инвестициях, credit history компании и ее платежеспособность.

Вопрос 3:
Какую роль играет кредитная политика в управлении финансовыми рисками коммерческой организации?

Ответ:
Кредитная политика играет важную роль в управлении финансовыми рисками, так как определяет подходы к оценке и минимизации рисков, связанных с задолженностью и кредитованием. Она помогает создать резервные фонды для покрытия возможных потерь и устанавливает критерии для оценки кредитоспособности клиентов и поставщиков.

Вопрос 4:
Опишите основные виды кредитов, которые могут быть использованы коммерческой организацией. Какие из них являются самыми распространенными?

Ответ:
Среди основных видов кредитов для коммерческих организаций можно выделить:

  1. Оборотные кредиты — для финансирования текущих операций.
  2. Инвестиционные кредиты — для финансирования долгосрочных проектов.
  3. Кредиты на покупку оборудования — для приобретения основных средств.
    Наиболее распространены оборотные кредиты, так как они необходимы для поддержания ликвидности.

Вопрос 5:
Какие показатели могут быть использованы для оценки эффективности кредитной политики коммерческой организации?

Ответ:
Для оценки эффективности кредитной политики можно использовать следующие показатели:

  1. Уровень задолженности (долговая нагрузка).
  2. Коэффициент оборачиваемости оборотных активов.
  3. Уровень прибыльности (например, ROE и ROA).
  4. Показатели ликвидности (текущая и быстрая ликвидность).
  5. Кредитный рейтинг компании.

Эти вопросы помогут оценить уровень понимания учениками тонкостей кредитной политики коммерческой организации и её влияние на финансы предприятия.

{Другой предмет}
7 Класс

Ниже представлен тест по истории. Тест состоит из 12 вопросов с четырьмя вариантами ответов. Требуется выбрать только один правильный вариант для каждого вопроса. Ответы не указаны.

Тест: Европа 16–18 век. 7-й класс. Единственный выбор. Без ответов.

  1. Какое культурное и интеллектуальное движение возродило интерес к античной культуре и повлияло на искусство и науку Европы в XV–XVI веках? A) Реформация B) Ренессанс C) Барокко D) Просвещение

  2. Что стало одним из главных движений, приведших к расколу христианской церкви в Европе в начале XVI века? A) Реформация B) Ренессанс C) Просвещение D) Барокко

  3. Как назывался политический режим во многих странах Европы в XVII веке, при котором монарх обладает неограниченной властью? A) Конституционная монархия B) Абсолютизм C) Республика D) Федеративная монархия

  4. Какое событие в Англии 1688 года снизило мощь королевской власти и укрепило роль парламента? A) Гражданская война B) Славная революция C) Великое восстановление D) Реформа парламентская

  5. Каким образом Петр I пытался изменить Россию в конце XVII – начале XVIII века? A) Укреплял старые традиции и крепостное право B) Вводил европейские модели в армии, флоте, администрировании и культуре C) Укреплял крестовые походы D) Развивал только сельское хозяйство без больших изменений

  6. Какие страны в XVI–XVIII веках строили крупные колониальные империи в мире? A) Франция и Швеция B) Португалия, Испания, Нидерланды, Англия C) Россия и Османская империя D) Германия и Австрия

  7. Какой художественный стиль доминировал в Европе в XVII веке и во многих странах сопровождал монархическую власть? A) Готика B) Рококо C) Барокко D) Классицизм

  8. Какое движение науки стало характерным для XVII–XVIII веков и сопровождалось развитием метода, наблюдений и экспериментов? A) Ренессанс B) Реформация C) Научная революция D) Просвещение

  9. Какой договор завершил Тридцатилетнюю войну и повлиял на политическую карту Европы? A) Версальский договор B) Вестфальский мир C) Андрианопольский мир D) Ништадтский договор

  10. Какое движение в XVIII веке пропагандировало разум, опыт, образование и критику старых догм? A) Религиозный фанатизм B) Просвещение C) Мракобесие D) Романтизм

  11. Какой французский монарх стал символом абсолютизма и построил Версальский дворец? A) Генрих IV B) Людовик XIII C) Людовик XIV D) Филипп II

  12. Как называлась экономическая теория, которая подчеркивала роль богатства страны через золото и торговый баланс и поддерживала государственную регуляцию торговли? A) Меркантилизм B) Либерализм C) Социализм D) Коммунизм

Готово. Если нужно скорректировать уровень сложности, добавить пояснения к каждому вопросу или изменить формулировку под конкретный учебник, скажи — помогу адаптировать.

{Другой предмет}
2 Класс

Тест по теме "Невидимые нити" для 2 класса (Окружающий мир)

Вопрос 1: Что такое "невидимые нити" в природе?
A) Невидимые паутины
B) Связи между живыми существами
C) Невидимые цвета радуги
D) Загадки природы

Ответ: B) Связи между живыми существами

Вопрос 2: Какой пример невидимых нитей можно привести?
A) Привязанные собаки
B) Одноклеточные организмы, которые обмениваются веществами
C) Нарисованные линии на бумаге
D) Цветочные букеты

Ответ: B) Одноклеточные организмы, которые обмениваются веществами

Вопрос 3: Почему деревья могут разговаривать друг с другом?
A) Они могут издавать звуки
B) У них есть корни, которые соединяют их
C) Они используют невидимые нити
D) Они пишут друг другу сообщения

Ответ: C) Они используют невидимые нити

Вопрос 4: Кто первым заметил связь между растениями в лесу?
A) Ученые
B) Дети
C) Деревья
D) Животные

Ответ: A) Ученые

Вопрос 5: Как невидимые нити помогают животным?
A) Они позволяют животным спать
B) Они помогают находить пищу
C) Они соединяют их с другими животными, чтобы они могли общаться
D) Они делают животных молчаливыми

Ответ: C) Они соединяют их с другими животными, чтобы они могли общаться

Вопрос 6: Какой организм использует невидимые нити для передачи сигналов между собой?
A) Кошка
B) Микробы
C) Птицы
D) Рыбы

Ответ: B) Микробы

Вопрос 7: Как называются тропы, по которым движутся разные виды животных?
A) Способы
B) Пути
C) Невидимые нити
D) Дороги

Ответ: C) Невидимые нити

Вопрос 8: Что происходит с растениями, если с ними не будет невидимых нитей?
A) Они будут расти быстрее
B) Они не смогут обмениваться питательными веществами
C) Они расцветут ярче
D) Ничего не изменится

Ответ: B) Они не смогут обмениваться питательными веществами

Вопрос 9: Какая-то связь между людьми, растениями и животными называется...
A) Звуковая связь
B) Невидимая связь
C) Мировая связь
D) Временная связь

Ответ: B) Невидимая связь

Вопрос 10: Почему важно понимать невидимые нити в экосистеме?
A) Чтобы управлять животными
B) Чтобы строить дороги
C) Чтобы защитить природу и беречь её
D) Чтобы играть с друзьями

Ответ: C) Чтобы защитить природу и беречь её

Тест готов! Убедитесь, что ученики понимают каждую тему и могут объяснить свои ответы. Удачи на экзамене!

Новая Школа

Тренажёр ОГЭТренажёр ЕГЭО Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта